系统健康教育护理模式在骨科膝关节炎患者护理中对知识掌握评分及生活质量的影响

系统健康教育护理模式在骨科膝关节炎患者护理中对知识掌握评分及生活质量的影响

黄甜 杨叶香 谭晓敏 吴美娥 罗培培*

中山大学附属第三医院（广东 广州）510630

摘要目的本文以探讨骨科膝关节炎患者的护理工作为研究核心，并进一步分析对其介入系统健康教育护理模式的作用，及其对知识掌握评分与生活质量的影响。方法收集70例在2020年10月~2021年5月期间于我院骨科就诊的膝关节炎病例，判定其符合纳入标准后，展开分组研究，后对两组患者知识掌握评分、生活活动能力评分（Barthel）、SF36评分进行比较，并将其予以整合做详细阐述。结果 观察组在知识掌握评分、生活活动能力评分（Barthel）、SF36评分统计中，各项指标均远优于对照组，组间数据达到P小于0.05，存在对比性。结论 将系统健康教育运用在骨科膝关节炎护理中，可最大程度上提升患者生活质量，改善患者膝关节功能，建议应用。

关键词 骨科膝关节炎； 系统健康教育护理模式； 知识掌握评分； 生活质量

膝关节炎是一种常见的慢性关节疾病，据相关调查显示，该疾病发病率较高且呈逐年上升趋势，患者临床症状主要表现为关节肿胀、疼痛、僵硬等，影响患者生活质量，若患者对自身疾病认识不够准确，没能给予足够重视，随着疾病发展变化，会出现功能减退、骨质增生等现象，加重患者疼痛与伤残【1】。因此为减轻患者疼痛，提高患者生活质量，在其治疗与护理过程中加以配合有效护理措施十分关键。

1资料与方法

1.1一般资料

收集70例在2020年10月~2021年5月期间于我院骨科就诊的膝关节炎病例，判定其符合纳入标准后，展开分组研究，两组患者详细资料见表1，比对可得p大于0.05。

表1 将两组患者资料进行对比（±S）

1.2方法

对照组实施常规护理，观察组则以此为前提，加以运用系统健康教育，1.心理康复指导：由于该疾病病程较长，迁延难愈，容易使患者产生紧张、焦虑等不良情绪，因此护理人员需积极主动与患者进行沟通交流，充分了解患者情绪变化及心理状态，循序渐进的消除患者不良心理情绪，并以真实理想预后病例鼓励患者，充分调动患者治疗积极性与配合度，使其能够保持乐观心态面对疾病与生活。2.健康宣教：耐心向患者讲解有关膝关节炎的相关知识，使患者能够全面了解该疾病的发病机制、治疗方法、相关注意事项等，提高患者对疾病的正确认知，并且说明治疗与护理的重要性，提升治疗依从性，从而促进患者改正日常生活中的不良习惯。3.饮食健康教育：向患者讲解治疗期间饮食的关键，提高其自身意识，在结合患者实际状态，为其搭配科学饮食食谱，保证其营养摄入均衡，指导其多食富含钙离子食物，如鱼虾、黄豆、鸡蛋等。还需添加高矿物质、高维生素食物的摄入，如奶类、坚果、新鲜果蔬等，尽量不食高糖、高脂食物，进食辛辣刺激、生冷、油腻等食物，引导其戒烟、戒酒【2】。4.功能康复教育：患者在关节康复期，护理人员需指导其加强康复练习，需注意保护膝关节，减轻负荷，因此护理人员需指导患者功能恢复期的康复锻炼以慢跑、散步、游泳等方式为主，避免攀爬楼梯、长期蹲位或站立，并对其四头肌肌力进行锻炼，确保膝关节活动稳定，促进膝关节血液循环，增强软骨血液供应【3】。针对膝关节功能障碍患者，则需配合康复医师运用手法按摩、微波、中频等方式进行治疗，为促进其关节功能康复，指导患者进行伸膝运动、展开内收肌练习、外展肌练习等。

1.3判定标准

后对两组患者知识掌握评分、生活活动能力评分（Barthel）、SF36评分进行比较，并将其予以整合做详细阐述。

1.4统计学方法

用SPSS22.0软件分析，使用t和“”表示计量资料，P＜0.05为有统计学意义。

2结果

表2将两组患者知识掌握评分、生活活动能力评分（Barthel）、SF36评分进行比较（±S，分）

3讨论

骨科膝关节炎在临床中较为常见，其发病主要人群为老年人，发病后患者关节肿胀、疼痛，使其活动不便，降低了患者生活质量，加以多数患者对该疾病的健康知识缺少了解，以致其对治疗与护理的依从性不高，对整体治疗效果产生不利影响。因此给予患者积极治疗加以配合有效护理十分必要，以达到控制病情、提高其健康意识、改善其生活质量的目的【4】。系统健康教育护理模式，是根据患者的实际情况，对其进行针对性的教育，让患者了解各个环节内的知识内容，使其在治疗与康复过程中感受到更多的关怀。从当代护理角度着手分析，可以发现系统化健康教育能够对患者进行个性化护理，改善患者的心理压力，让其以积极的态度面对疾病，树立良好的信心，提升预后效果。系统化健康教育不仅可以对患者进行合理的评估，且根据患者的理解能力、配合状态、疾病认知等情况，采用通俗易懂的语言对其进行宣教，使患者能够全面了解膝关节炎的相关内容，提升患者的治疗信心。同时给予患者饮食健康教育与功能康复教育，使患者养成健康的生活方式，对促进患者康复具有积极意义，该护理模式可最大程度上提升患者疾病知识掌握度、生活质量，改善患者膝关节功能，值得推广借鉴。

参考文献

[1]明霞,卞丽艳,夏冰等.心理护理干预对运动造成膝关节损伤患者负性情绪的影响探析[J].心理月刊,2022,17(18):156-158.

[2]张立音,邹文燕.早期康复护理在膝关节损伤患者中的应用价值[J].医学食疗与健康,2021,19(02):87-88.

[3]王心爱,赵一凡,何亚美.心理护理对运动所致膝关节损伤患者不良情绪的影响分析[J].实用医技杂志,2020,27(10):1404-1405.

[4]彭敏，杨晋杰，李佩君.探讨快速康复护理在膝关节置换术后患者康复锻炼中的应用方法和效果[J].中外医学研究，2019,17(18):95-97.
基金：中山大学附属第三医院护理科研基金（项目编号：2021HLZD01）

                 基金：中山大学附属第三医院护理科研基金（项目编号：2021HLZD01）