弘扬教育家精神 推进教育强国建设

弘扬教育家精神 推进教育强国建设

史迎霞1  张馨月 2 

辽宁对外经贸学院，辽宁大连，116052

沈阳师范大学，辽宁沈阳，110034

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”2023年9月9日，习近平总书记在致信全国优秀教师代表时明确阐释了教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。为广大教师指明了奋斗的标准，也提出了更为高远的目标。教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。党的二十大报告明确指出，到2035年建成教育强国，并对教育、科技、人才首次单独列章阐述。建设教育强国，需要千千万万大力弘扬教育家精神的教育工作者躬耕教坛，吹响强国有我的集结号和冲锋号。广大教师要深刻理解教育家精神的丰富内涵和实践要求，积极践行新时代人民教师的崇高使命，努力实现从教育者到教育家的跨越。

要坚定心有大我、至诚报国的理想信念。理想信念是人们对未来的向往和追求，有了理想信念，奋斗才有目标，前行才有力量。教师承担着培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年的重任，要用理想点燃理想，用担当诠释担当，自己心中首先要有国家和民族，让心有大我、至诚报国的理想信念在心中深深扎根、向上生长。要以“燃灯校长”张桂梅为榜样，甘于寂寞、心无旁骛，用满腔热忱躬耕三尺讲台，在坚守理想信念中让生命与使命同行，在落实立德树人根本任务中推动教育强国建设。

要陶冶言为士则、行为世范的道德情操。学高为师，身正为范。教师所从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，这一职业特性决定了教师就是学生道德修养的一面镜子，一言一行都会对学生产生显性或隐性的影响。因此，教师必须是有高尚道德情操的人，这既是教书育人的先决条件，更是立德树人的关键所在。承担培养时代新人使命的教师，既要努力做有扎实学识的“经师”更要做行为世范的“人师”，以高尚的人格魅力感染学生，成为学生成长路上见贤思齐的引路人。

要涵养启智润心、因材施教的育人智慧。陶行知曾说：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育”。教育是一门科学也是一门艺术，不同的学生个体差异、学习需求、发展需求千差万别，要让每个学生都有人生出彩的机会，教师就要做一个深谙教育教学规律的智者。秉持“人人有才、人无全才、扬长避短、皆能成才”的理念，涵养润物无声、知人善任的智慧，真正做到在教学中因材施教，让学生因教而成才。

要秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度。当今世界正经历百年未有之大变局，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升，必须以改革创新为动力，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径。这就要求教师必须成为终身学习的践行者、守正创新的开拓者。要以“育人是一代师表，教改是一面旗帜”的“人民教育家”于漪为榜样，学习她68年孜孜以求、探索创新语文特色教学之路的躬耕态度，始终把高质量发展作为教育教学的生命线来守护。

要勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。教育本身是一门“仁而爱人”的事业，需要教师用爱去教育和感染一个个富有情感的鲜活个体。教育也是一门“诲人不倦”的事业，需要“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。乐教爱生、甘于奉献是教师应有的职业底色，但爱一时容易，爱一生不易，偶尔奉献不难，奉献一生不易，作为教育工作者，要勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，要以“时代楷模”曲建武老师为榜样，把对学生的爱、对教育工作的爱融入血液之中，“捧着一颗心来，不带半根草去，”用大爱书写教育人生。

要树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。“弘道”出自《论语》“人能弘道，非道弘人。”意在强调人能积极主动把道发扬光大，而不是用道来满足私心。明德弘道，是中华民族五千多年凝结的品格底色，也是中华优秀传统文化的内在精神基石。“师者，所以传道授业解惑也。”对于师者而言，“传道”是第一位的。新时代教师如何传道、弘道？既要有胸怀天下的大担当，也要有以文化人的大志向，躬身力行弘扬全人类共同价值。

参考文献：[1]. 弘扬教育家精神，培育时代新人[N]. 人民政协报,2023-09-13(009).

[2].聆听专家讲座 教育强国有我[J].西藏教育,2023(08):66.

[3].方复全.明确教育发展方向 助推教育强国建设[J].北京观察,2023(08):25.

[4].肖健康,沈开举.充分发挥法治在教育强国建设中的引领保障作用[J].人民论坛,2023(15):73-75.

[5].李永杰. 加快新时代教育强国建设 推动教育事业高质量发展[N]. 中国社会科学报,2023-08-17(002).DOI:10.28131/n.cnki.ncshk.2023.003189.

作者简介：史迎霞，1977年生，辽宁对外经贸学院马克思主义学院副院长，教授，荣获辽宁省“最美教师”称号，主持首批辽宁省高校思想政治理论课名师工作室、辽宁省高校网络育人名师工作室。

作者简介：张馨月，2005年生，沈阳师范大学应用心理学专业学生