图书馆与旅游景区合作模式探讨——以文旅融合为视角

图书馆与旅游景区合作模式探讨——以文旅融合为视角

张丽娜

韩城市司马迁图书馆  陕西，韩城  715400

摘要：随着旅游业和图书馆事业的不断发展，图书馆与旅游景区的合作越来越受到关注。本文以文旅融合为视角，探讨图书馆与旅游景区合作模式，分析其现状和存在的问题，并提出相应的解决方案和发展建议。

关键词：图书馆，旅游景区，文旅融合，合作模式

一、引言

图书馆和旅游景区是文化旅游产业中的两个重要组成部分，分别承担着不同的文化旅游功能。图书馆作为人类文化遗产的聚集地，具有丰富的文献资源和文化内涵，是人们获取知识、感受文化的重要场所；而旅游景区则是自然风光与人文景观的结合，为游客提供观光、休闲、体验等旅游服务。在文旅融合的背景下，图书馆与旅游景区的合作将为双方带来更多的发展机遇和挑战。

二、图书馆与旅游景区合作模式的理论基础

（一）文化旅游学视角

文化旅游学是研究文化旅游现象及其发展规律的科学。在文化旅游学视角下，图书馆和旅游景区被视为文化旅游产业中的两个重要组成部分，它们各自具有独特的文化旅游价值和功能，且在文化旅游过程中相互补充、相互促进。

1．文化旅游价值的互补性

图书馆和旅游景区在文化旅游产业中分别承载着不同的文化旅游价值。图书馆作为人类文化遗产的聚集地，拥有丰富的文献资源和深厚的文化内涵，为人们提供了深入了解和感受文化的场所。而旅游景区作为自然风光与人文景观的结合体，为游客提供了观赏自然风光、体验人文景观的机会【1】。

2．文化旅游功能的共同性

图书馆和旅游景区在文化旅游产业中还具有共同的功能，即传承和弘扬文化。图书馆通过提供文献资源和服务，满足游客对知识的需求，促进文化的传承和弘扬。而旅游景区则通过开发具有文化内涵的旅游产品和服务，引导游客体验和感受当地的文化特色，实现文化的传播和弘扬。

（二）资源共享理论视角

资源共享理论认为，在一定范围内，不同的机构或组织可以共享彼此拥有的资源，以实现资源的优化配置和提高利用效率。在图书馆与旅游景区的合作中，资源共享理论的运用主要体现在以下几个方面：

1．资源共享的实现

图书馆和旅游景区可以共享彼此的资源，包括文献资源、人力资源、设施设备等。例如，图书馆可以在景区内设立分馆或阅读区，为游客提供便捷的图书借阅服务；而景区则可以利用图书馆的文献资源开发具有文化内涵的旅游产品和服务。这种资源共享的方式可以提高资源的利用效率，实现优势互补。

2．资源共享的益处

资源共享可以为图书馆和旅游景区带来诸多益处。首先，资源共享可以降低双方的资源投入成本。通过共享资源，双方可以避免重复投入，提高资源的利用效率。其次，资源共享可以提升双方的服务质量和水平。通过合作，双方可以相互学习、交流，提高自身的服务水平；同时也可以共同开发新的服务项目，提高游客的满意度。最后，资源共享还有助于推动文化产业的发展。图书馆和旅游景区的合作可以促进文化的传播和交流，推动文化产业的发展和繁荣。

（三）系统论视角

系统论是一种研究系统结构和功能的科学方法。在系统论视角下，图书馆与旅游景区的合作可以被视为一个复杂的系统过程，需要各要素的协同作用才能实现有效的合作。

1．系统要素的协同作用

在图书馆与旅游景区的合作系统中，包括图书馆、旅游景区、游客、地方政府等多个要素。这些要素之间需要形成良好的协同作用才能实现有效的合作。例如，图书馆和旅游景区需要建立密切的合作关系，共同制定合作计划和方案；地方政府需要提供政策支持和引导，为合作提供良好的环境和条件；游客则需要积极参与和支持这种合作模式。

2．系统结构的优化

系统论还强调对系统结构的优化。在图书馆与旅游景区的合作中，可以通过优化系统结构来提高合作的效率和效果【2】。例如，可以建立图书馆与旅游景区的信息化平台，实现信息的实时共享和更新；建立完善的人才队伍和管理机制来提高合作的规范性和专业性；加强对外宣传和推广来提高合作的知名度和影响力。

三、图书馆与旅游景区合作模式的实践探索

1．南京夫子庙秦淮风光带文化旅游项目
南京夫子庙秦淮风光带文化旅游项目是一个典型的图书馆与旅游景区合作项目。该项目以夫子庙为核心，以秦淮河为依托，整合了历史文化、自然风光和现代元素，打造了一个集文化体验、观光游览、休闲娱乐为一体的文化旅游景区。在项目中，南京市图书馆与秦淮区政府合作，在夫子庙核心区域建设了分馆，为游客提供了便捷的图书借阅服务。同时，景区内还设置了多个自助借书机，方便游客借阅图书。此外，景区还开展了一系列的文化活动，如文化讲座、展览等，丰富了游客的文化体验。

2．苏州园林文化旅游项目
苏州园林文化旅游项目是一个以苏州古典园林为依托的文化旅游项目。在项目中，苏州图书馆与苏州市园林局合作，在园林景区内设立了分馆，为游客提供了图书借阅、阅读等服务。同时，景区内还设置了多个文化展示区，通过图文、实物等形式展示园林文化内涵。此外，景区还开展了一系列的文化活动，如园林文化讲座、传统手工艺体验等，丰富了游客的文化体验。

四、图书馆与旅游景区合作模式的问题分析

1．缺乏深度合作：目前，图书馆与旅游景区的合作大多停留在表面层次，缺乏深度合作。例如，有些景区只是简单地将图书馆作为一个景点进行展示，而没有真正发挥图书馆的功能和作用；有些景区则只是将图书馆作为一个宣传平台，而没有为游客提供真正的图书借阅服务。

2．资源整合不足：图书馆和旅游景区的资源整合不足也是制约双方合作的重要因素之一。由于双方分属不同的行业和部门，资源难以实现有效整合。例如，景区内的图书资源有限，难以满足游客的需求；而图书馆的文献资源则难以在景区内得到充分展示和利用。

3．信息沟通不畅：信息沟通不畅也是影响图书馆与旅游景区合作的重要因素之一。由于双方的信息沟通不畅，导致景区无法及时了解图书馆的最新动态和资源情况；而图书馆也无法了解景区的文化内涵和特色资源情况。这不仅影响了双方的合作效果和质量，也制约了双方的发展和创新。

4．人才队伍建设不足：图书馆和旅游景区在人才队伍建设方面存在不足也是制约双方合作的重要因素之一。目前，双方在人才队伍建设方面存在一定的差距和不足，导致双方的合作缺乏专业性和规范性。因此，加强人才队伍建设是促进双方合作的重要途径之一。

五、图书馆与旅游景区合作模式的发展建议

1．加强深度合作：图书馆与旅游景区应该加强深度合作，充分发挥双方的资源和功能优势【3】。例如，开展主题活动、特色展览等形式多样的文化活动；结合景区的文化内涵和特色资源开发相应的文创产品；开展联合营销等合作模式创新。

2．加强资源整合：图书馆和旅游景区应该加强资源整合，实现资源共享和优势互补。例如，开展文献资源共享计划；在景区内设置自助借书机等设备；开展数字化资源建设等合作项目。

3．加强信息沟通：图书馆和旅游景区应该加强信息沟通，建立有效的信息交流平台，实现信息共享和互通。例如，建立图书馆与旅游景区的信息化平台，实现信息的实时更新和维护；开展定期的信息交流会议，及时了解双方的最新动态和需求。

4．加强人才队伍建设：图书馆和旅游景区应该加强人才队伍建设，培养专业的合作团队。例如，开展专业培训和技能提升计划；建立人才交流平台，促进人才资源的共享和优化配置。

5．创新合作模式：图书馆和旅游景区应该不断创新合作模式，探索新的合作领域和机会。例如，开展跨领域的合作项目，如文化旅游节、主题展览等；开展线上线下的互动活动，如虚拟现实体验、互动游戏等；也可以探索新的商业模式，如联合经营、品牌授权等。

六、结论

图书馆与旅游景区的合作是文化旅游产业发展的重要趋势之一。在文旅融合的背景下，图书馆与旅游景区的合作将为双方带来更多的发展机遇和挑战。本文从理论和实践两个方面探讨了图书馆与旅游景区合作模式的问题，提出了加强深度合作、资源整合、信息沟通、人才队伍建设等方面的建议。未来，需要不断探索新的合作模式和创新路径，以推动图书馆与旅游景区的合作向更高层次、更广领域发展。

参考文献

[1]梁珊.乡村振兴战略下农村旅游经济发展研究[J].商展经济,2023(10):31-33.DOI:10.19995/j.cnki.CN10-1617/F7.2023.10.031.

[2]陈则谦,赵程琛.我国省级公共图书馆文化创意产品研发主体的合作模式：类型与实践[J].图书馆学研究,2023(02):11-18+10.DOI:10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2023.02.002.

[3]张帆,张家榜,曹天一等.数字文创产品设计研究综述[J].包装工程,2023,44(12):1-15+117.DOI:10.19554/j.cnki.1001-3563.2023.12.001.