如何有效地开展英语课外活动

如何有效地开展英语课外活动

钟涛

四川省眉山市彭山区第三中学  620860

通过参加各种英语课外活动，我们可以为学生打下良好的基础，为他们的未来打下坚实的基础。这些活动既丰富了我们的课程内容，又为我们的孩子带来了广泛的阅读、思考、交流等方面的乐趣。此外，这些活动也为我们的孩子提供了一个充满挑战的学习氛围，让我们的孩子得到全面的成长。。为使英语课外活动有效地开展，并取得良好的效果，我想从原则要求和方式上谈一谈：

一、开展英语课外活动的原则要求：

（一）、为了让学生能够更加积极地参加各种课余活动，老师们需要将这些活动纳入到自己的教学计划中。在这个过程中，老师需要制定出一个明确的、具体的、可操控的规则，让每一次的课余活动都能够得到充分的指导，同时也能够与校园里的其它活动保持一致。为了更好地开展课外活动，我们建议将这项计划提交给我们的英语老师，并请求他们的大力协助。

（二）、为了让所有的学生都能够获得最佳的英语水平，我们需要让他们都能够主动参与到我们的课外活动中来。我们鼓励每个人都能够根据个人的兴趣、技能和能力来决定是否要参与，并且可以随意挑战任何类型的课外活动。“强迫报名”和统一的教室安排往往无助于激发学生的兴趣，无法获得期望的成绩。为此，我们需要努力让更多的孩子来参与，并且更加关注那些表现落后的孩子，以便让他们有机会去展示自己的才华，激励他们的热情。为了更好地帮助那些不太擅长写字的同学，我们可以安排一些特殊的班级来提供支持。比如，我可以安排一些不太擅长写字的同学来写板报或者做手抄报；我可以安排一些不太擅长唱歌的同学来指导班级的同学，并且给予这些同学一些机会来进行英语沙龙的表演。我希望，我的努力能够帮助所有的同学都能够积极地参与。

（三）、在进行英语课外活动时，我们必须注重将教育与娱乐结合起来。我们的内容必须保证具有健康的、令人兴奋的目的，并且采用各种各样的方法来创造出具有挑战性的、适宜初中学生的活动。我们的活动不能仅仅作为对传统课程的补充，而必须具备独立性。

（四）、老师应该鼓励学生把握机会，勇于尝试新的方案，培养他们的独立思考能力。通过提供专业的建议，老师可以为孩子提供有益的支持，使其能够更加有效地完成任务。同时，老师也应该提供必要的指导，为孩子提供必需的支持，使其能够更加轻松地完成任务。。

（五）、为了提高“短时多次”的效果，我们应该在平时的时候尽量安排更少的时间进行“见缝插针”的活动。比如，我们可以在下午放学的半小时内举办一些英语课程，并且在一次的时候尝试两次来教授一首英语歌，或者一次性完成一个英语游戏。为了让学生们能够将英语课余活动视为一种快乐，我们应该在安排上给予充分的关注，避免过度消耗。

（六）、教师应该定期对各个课外活动小组的工作进行检查，确保活动的顺利进行。同时，应该及时表扬那些在活动中表现出色的学生，鼓励他们提出创新的想法。通常每学期都会举行一次活动总结和评比，并且要注重展示成果，让学生们感受到成就感。

二、英语课外活动的一些形式：

在我的班级里，有各种各样的英文课外活动。老师会结合每个孩子的个人喜好、个人品质、兴趣和技能，为孩子提供适合的参与方案。。常见的活动形式有：

（一）、集会型：

一般来说，我们举办各种活动，如讲座、读书报告、分享学习经验、观看电影（视）节目、举办英语沙龙和英语角等。

1、通过举办英语故事会，我们可以帮助学生练习并提升他们的听说能力，这将对他们产生巨大的吸引力。故事会可在班级范围内组织。若在年级或全校范围内举行，则可采用层层选拔推荐的方法。

在筹备英语演讲会时，重点应放在选择演讲内容上。英语课本上的课文可以作为故事会的材料，但不可千篇一律都是课文。教师可以提供一些富有思想内容、富有幽默感的故事来帮助学生理解。此外，教师还应该鼓励学生自己收集信息并征求他们的意见。在选择故事时，教师应该考虑它们的难易程度，并确保它们符合学生的实际英语水平。如果没有这些因素，教学将无法取得成功。根据初中学生注意力不能持久的特点，所选的故事以短小有趣的为好。为了让学生更清楚地理解故事的内容，我们应该让他们通过表情、动作和手势来呈现出生动活泼的场景。但是，这也不能太过夸张，应该保持自然。

2、英语读书报告会：

通过举办读书报告会，我们希望能够更好地促进学生的课外阅读。这种活动旨在分享读书心得，检验他们的阅读成果，并且有助于提高他们的英语水平。同时，我们也要注意检查他们的思想内容，以便更好地指导他们。

3、英语学习交流会：

学习英语不仅仅取决于个人的智力水平，正确的方法也非常重要。在进行学习经验交流时，应该尽可能多地参与讨论

通过召开学生经验交流会，让每个人分享自己的成功经历和失败教训，并向其他同学寻求帮助。这些交流可以围绕一个或多个主题展开，并且能够就相似的学习活动分享多种不同的学习方法。

4、电影(视)晚会：

通过课外活动，让全班观看英语电影和电视节目，往往会更有吸引力，而不是让学生们独自在家观看。

起学生的兴趣。收看前可以介绍一下故事梗概。

    5、英语沙龙、英语角：

为了更好地举办英语沙龙和英语角活动，我们应该按照年级划分，并且注重吸收优秀学生参与。通过这些活动，我们希望能够让他们有机会锻炼语言表达能力，从而实现我们的目标。同时，我们也应该鼓励学生自己设计和制作布景道具，筹备服装，并主持活动。

通过参加“英语角”和其它沙龙，我们可以发现，纠正错误并非必需。作为老师，我们应该鼓励学生勇于使用英文进行沟通，并且尊重彼此，避免嘲讽。。

（二）、小组型：

1、课外阅读小组：

为了更好地吸引全班学生参与课外阅读，我们建议将他们分成几个阅读小组。。

为了提高学生的阅读能力，我们的课外阅读小组将定期举行各种活动。例如，每周我们将进行一次阅读比赛，每次比赛的时长为15分钟30分钟，每次比赛的内容为5-10页。我们还将通过交换读物来促进学生对阅读的兴趣，并让他们分享精彩的句子和故事的大意。

教师应该定期与各小组的组长沟通，以便及时获取有关小组活动的信息，并为他们提供最佳的阅读材料。必要时可以作为一种背景知识，帮助学生更深入地理解文章的内容；此外，教师还可以在课堂上安排1—2名学生，对小组活动的情况以及所阅读的书籍进行简单介绍。一学期可以搞一二次测试，检查学生的阅读能力，让他们看到参加课外阅读小组后取得的成绩和进步。

2、英语会话小组：

为了提升小组成员的口语表达能力，我们的英语会话小组将定期举办各种形式的活动，以满足他们的需求。这些活动将不断丰富，以确保小组的活动能够持续发展。

3、旅游会话：

旅行会话是一种充满活力的交流方式。例如，在公园中，学生们可以通过观察周围的景色和植物来与他人交流；

鱼虫鸟兽，用英语交谈。为使活动取得理想的效果，教师可事先指导骨干学生搜集一些必知的单词、词组和句型，印发给会话小组的成员。如果教师亲自参加活动，应不厌其烦地回答学生提出的问题，引导他们就所见所闻进行自由交谈。

4、英语表演：

通过表演，我们可以练习并巩固语言技巧，提高口语水平。小组英语会话可以通过表演课文来进行练习

“购物”是一个有趣的演出，它通过模拟真实的购物场景来帮助学生学习交流。学生们可以扮演商店里的售货员，也可以扮演顾客。通过这种方式，学生们可以更加深入地了解交流的内容。

5、英语歌咏小组：

通过唱英语歌，我们可以提高语音能力和记忆单词的能力，这种方式在学校里非常受欢迎。

在“能者为师”这首歌的基础上，我们还可以通过与同伴交换演绎来提高我们的英语水平。在初中阶段，我们还能够通过练习和实践来提高我们的英语水平。此外，我们还能够通过听《星期七天》这样的英美和现代流行的歌来加深对英语的理解。

（三）、竞赛型：

由于初中学生的好奇心和自豪感十分旺盛，因此我们建议通过举办一些竞争类的活动来激发他们的学习热情，并锻炼他们的逻辑推理、记忆、理解、应变等能力。这不仅有助于培养他们的良好的学习态度，还可以激发他们的创造精神。。

在竞赛活动中，最佳的方式是让学生担任主持人，并且由老师和学生共同组成评审团。在比赛开始之前，主持人应该向所有参赛者和观众公布评审标准和要求。比赛结束后，应该公布评审结果，并根据排名给予奖励。

1、书写比赛：

通过举办初中一年级的书法竞争，可以帮助学生提高笔画质量，并促进他们遵守字体大小、字体形态等方面的标准。书写比赛在班级或年级范围内都可举行。教师应当制定统一的书写要求，并将其发放至指定的书写稿纸，以及明确的交稿日期。为了评估参赛作品的质量，我们应当组建一个由教师和学生共同构成的评审团，从中精挑细选出最佳的书写作品，并将其公布于众，以示赞赏。

书写比赛可在初一至初二上学期这一阶段内搞二至三次，鼓励在前次比赛中落选的学生加紧练习，争取在下次比赛中夺得名次或达标。

2、识记单词比赛：

记忆单词的重要性无需多言。为了提高记忆能力，我们可以举办听写比赛和翻译比赛。

3、查词典比赛：

使用英语词典对于初中生来说是非常重要的，因为它能帮助他们培养出良好的阅读技能。。查词典

比赛可在初二和初三年级举行。参加比赛的学生可以选择两种不同的方式：口头查词典和笔头查词典。口头查词典的比赛以小组为单位进行，正确回答题目的人将获得10分，反之亦然。而笔头查词典的比赛则需要学生在规定的时间内准确地查阅词典中的内容。选择的试卷应该符合学生的知识水平和英语水平，并且能够帮助他们理解所需的信息。试卷应该具有针对性，重点讲解多音、多义和近义词；同时，应该让内容更加生动有趣。

4、课文朗读比赛：

通过举办课文朗读比赛，我们希望能够鼓励学生们仔细听取并练习准确地说话。参加者既包括个体选手，也包括团队选手。

5、扩词造句比赛：

通过这项比赛，学生们可以通过回忆课文中的单词来拓展词组，并用它们来构建句子。这项活动鼓励学生思考，发掘出更多的知识，并将其应用到实际中。造句可有陈述句、疑问句、祈使句等。

6、英语智力竞赛：

参加英语智力竞赛可以提高学生的学习兴趣，增强他们的智力，并帮助他们更好地理解、应对和表达问题。目前，这种课外活动在许多中学都非常流行。

此外，阅读比赛、写作比赛、手抄报比赛、演讲比赛等也是常见的竞赛形式。