教育是我无悔的选择

教育是我无悔的选择

代国晶

黑龙江省桦川县书香小学 

我是一名平凡却有着教育梦的小学班主任老师。从我站在三尺讲台的那刻起，我就告诉自己:“要用踏踏实实的步子，走到辉煌壮丽的成年，用拳拳的育人之心铸造青春。”从教多年，始终保持着初衷，通过书写和言语来培育知识，以辛勤付出为养分，并倾注全部的心力去呵护它，执着于实现“拥有天下的优秀人才并教育他们，从而培养出遍布世界各地的花朵般的学子们”这个理想!

一、默默耕耘无私奉献

作为一名教师和班级管理者，我知道我的每一个行为都可能影响到学生的成长过程并产生比较持久的影响力。因此，我在所有的方面对自己都有非常高的标准，并且始终如一日地保持着严谨的教学态度，来对待工作中的每一项任务。每天我会比孩子们更早就到达教室准备教学所需的所有物品，备好一天的课程。同时我还鼓励学生们每天阅读至少半个小时的书籍，以便拓宽他们的知识视野，丰富他们的知识储备。当我为他们的书写不规范而操心时，我是第一个拿笔练习的，做好学生的榜样，慢慢的，学生们的书写质量得到了提高。通过树立这样的典范形象，我们可以激发孩子的学习热情，赢得尊重，从而使我们教育的目标得以实现。

在课堂教学中备好每一节课是我矢志不渝的目标,每次走上讲台的那一刻都让自己充满激情,用最饱满的精神状态去感染孩子们,尽力让他们愉快的学习。记得同学年的老师听了我一节语文课,在课堂上让学生根据给的问题小组研讨。孩子们在汇报时,其他孩子可以进行质疑,形成了一种大家互相研讨的学习氛围，精彩之处，我会奖励孩子课后到前面百宝箱里摸宝,以此激励大家勇于表达自己的想法。课后同事好奇地问:“你把孩子们学习兴趣调动得这么高,你的百宝箱里装的是什么呀？”我说：那就让课堂上得到奖励的同学摸出宝贝,你看看吧！这些孩子们脸上洋溢着喜悦和自豪，一个个小心翼翼地摸出了崭新的学习用品。不仅课堂上如此，有的孩子在学习、劳动等方面有进步了，我会及时地表扬并发一张笑脸表示祝贺。每天我都会用这种激励的方式调动每一个孩子们的积极性。每周再进行统计根据笑脸的多少评出周冠军,再送给孩子一个小礼物以示鼓励，并让大家向他学习。在榜样的感召下,孩子们无论是在学习上还是在纪律上都能严格要求自己。三十年的求索磨砺使我形成了独特的教学风格，朴实中不失丰富,亲切中不失灵气。

二、春风化雨润物无声

在我的教学生涯中，有一句箴言始终激励着我：“爱的力量是教育的基石，也是老师教导的力量之源，有了它就拥有了一切。”无论是从学业角度出发，或是日常生活中，我都会以关爱之心对待每个孩子，让他们的内心感受学校带来的温馨与求知的喜悦，竭力助推每位学生的进步和发展。当我刚刚开始带现在的班级时，有些孩子生病了，我会用手轻触他们的额头判断是否有发热迹象；对于那些衣服无法整理规范的孩子，我会亲自帮忙把衣物整理好；如果看到某个孩子的鞋带松开，我会弯腰替他绑紧；如果有哪个孩子的帽子或者红领巾位置不对，我会主动帮他们调整，因为学生们存在各种不同的个性特点，所以在学习过程中可能会出现差距，对此，我会鼓励理解力和吸收速度较强的同学挑战更具深度的学习内容，确保他们在营养充足的前提下茁壮成长。而对于理解力略逊色些的同学，我会深入了解他们落后背后的原因，并提供相应的解决方案，给予更多的关注和关怀，经常找孩子们交流，找到学习中的困难，一一解决问题，树立孩子们学习上的自信心，激发这些潜在学困生的斗志，再次唤醒他们努力拼搏的信念。

做学生最喜欢的班主任，上学生最喜欢的课，为学生的成长助力，是我追寻的目标，我在教育生涯中付出了努力和汗水，但我也得到了丰收的喜悦与满足感。我为每个孩子倾注了关爱和感情，对初心的坚守和职业的责任心让我感到自豪。我深信这些正在茁壮成长的学生们，未来一定会绽放出灿烂的光彩。