本文通过探讨学术团队的现状和定位，追溯了远程教育学科建设初期，学术创新团队的可贵贡献。同时以广州电大的学术团队为个案，阐述了该团队的使命与任务，提出在电大发展的新时期下，电大系统远程教育学术创新团队建设的方向，对于进一步加强和促进电大学科建设具有一定的借鉴参考价值。
广州广播电视大学学报
2009年4期
