抓好思想教育 促进园所发展

抓好思想教育 促进园所发展

刘杰

湖北省襄阳市襄州区峪山镇方集幼儿园    邮编：441108

习近平总书记指出，教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。广大教师，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

思想教育工作是做好幼儿园各项工作的重要政治保证,是推动幼儿园教职工队伍建设的有力抓手，是提升基层党建工作水平的前提条件。抓好思想教育工作不仅是时代的要求,也是幼儿园发展的内在需要,我园牢牢把握正确的政治方向，牢牢把握教育的主阵地,强化责任、创新形式、丰富内容,不断提升思想教育工作水平。

以“支部主题党日”为载体,以讲座报告、集中研讨、观看视频、清廉讲堂等为主要形式,结合党史学习教育,定期组织教职工开展学习活动,教育广大教师严守党的政治纪律,坚决维护党中央权威,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在此基础上，组织开展了撰写心得体会等活动,不断拓展学习教育的深度与广度,让教职工不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

我园地处革命老区，蕴含着丰富的红色教育资源,我们将宣传教育的阵地拓宽到社会,组织教职工到红色基地开展教育实践活动。先后组织教职工到姚岗村襄阳县苏维埃政府旧址、星火村红二十六师师部旧址爱国主义教育基地等处参观学习,感受回顾党的光荣历史,缅怀革命先烈,坚定政治信仰和理想信念,从党的光辉历史和先烈事迹中汲取政治智慧和道德滋养。

我们组织党员干部学习焦裕禄、张桂梅等优秀共产党员的先进事迹,同时充分挖掘身边的模范典型,在全园开展了“五争”评选活动，评选出师德楷模、守纪楷模、育人楷模、廉洁楷模、学习楷模等先进典型。组织开展事迹报告会,用身边人的典型事例教育人、感染人、引领人,在全园形成了学有榜样、赶超先进的良好氛围。

同时,我们园坚持讲业务必须先讲政治,学业务必须先学政治,将思想教育工作融入到师德建设中。如在师德教育中,组织教职工学习习总书记讲话精神、学习政治理论知识,学习优秀教师的先进事迹,开展师德师风大讨论、师德演讲比赛、征文比赛。召开师德警示教育大会，学习教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例,引导教师以案为鉴,以案明纪。开展师德考核,将政治素养、思想教育工作作为重要指标,实行一票否决制。

将办园理念与思想教育工作结合,凝练了“红色筑梦、初心启蒙”的教育理念,在孩子幼小的心灵埋下一颗爱党、爱国的种子,帮助它生根发芽、茁壮成长。教师根据幼儿的认知、年龄特点以及发展水平,采取情境性、趣味性、探索性为主的方式,开展了丰富的红色教育活动。今年，结合地域特色，还精心打造了红色展厅，开展了红色图片展活动,红船故事、开国大典、等一组组展现共产党人矢志奋斗的珍贵图片，一个个体现革命先烈浴血奋战的历史场景,把大家带回了波澜壮阔的革命斗争岁月。师生重温红色记忆,铭记光辉岁月,感党恩、听党话、跟党走成为大家的共识,通过这些红色文化活动,进一步弘扬了爱党爱国的主旋律。

健全了分析研判机制，定期专题研究思想教育工作,分析思想教育领域情况,研判教职工思想动态上的突出问题,并制定应对策略。支部还建立了交心谈心制度,班子成员每周与教职工至少谈心两次,定期开展矛盾纠纷排查,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题,有针对性地进行引导,做出工作安排,维护思想教育安全和校园稳定。建立健全网络思想教育监测、研判、处置、引导、报告机制,对重大舆情、倾向性苗头性问题,一切错误思想、观点、言论,旗帜鲜明地开展斗争,传播弘扬正能量。

当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作正在全党上下陆续开展，全体党员干部学原文、悟原理，深学笃用，收获颇丰。我们在这次主题教育中，要牢牢把握住“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，逐一贯通实现，以主题教育成成果促进各项事业实现高质量发展。我园以主题教育为契机，静下心来学、踏踏实实学，全面系统地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，真正做到在思想上受洗礼、精神上受激励、灵魂上受触动，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，努力把学习成果转化为不可撼动的理想信念，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。切实把学习教育的成果应用到实际工作当中去。

只要我们在实际中就切实把握“学和做”的辩证关系和内在要求，认真学、用心做，就一定能实现我园保教工作的高质量发展。