安全生产教育培训实效性提升的研究

安全生产教育培训实效性提升的研究

肖昌彬[1]

江西省赣州市南康区烟草专卖局（分公司），

摘  要：安全生产教育培训是安全生产中的重要环节，也是企业生产安全的重要保证，高度重视安全生产教育培训工作，是企业优化生产环境和谋求可持续发展的必要条件和重要举措之一。客观来看，安全生产培训教育的整体状况还存在着一些欠缺的地方。如何建立卓有成效的企业安全生产教育培训体系，成为企业发展面临的一项现实而又意义重大的课题。要通过建立安全生产教育培训管理与考核机制与评价机制、强化安全生产宣传工作，并采取多样化、灵活化、全面性、针对性安全生产教育培训方式方法，常态化做好安全生产教育培训工作，增强培训教育的针对性和实效性，做到有的放矢，切实抓好安全生产教育培训工作，保证企业安全生产的顺利进行。

关键词：安全生产；教育培训；实效性；

1安全生产教育培训的重要性

1.1 开展安全生产教育培训是企业生存发展的客观要求

中共中央总书记习近平同志就做好安全生产工作作出重要指示：“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线”，这一指示精神对安全生产工作提出了明确要求。有效的安全生产教育培训,能够提高职工的安全意识,使之牢固树立安全第一的思想,提高自主保护的能力,让职工了解和掌握安全法律法规，提高职工安全技术素质，增强职工安全意识，从而促进企业安全生产的实现。

1.2 开展安全生产教育培训是《安全生产法》等法律法规的明确要求

《安全生产法》第28条规定：生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。可见，安全生产教育培训，不仅仅是安全工作的需要，更是在贯彻国家法律法规的大事大非问题。如果企业没有按照法律法规的规定履行职业，将会受到法律的制裁。

1.3 开展安全生产教育培训是员工自我保护的内在要求

员工在一进入企业时，往往对企业的危险源为何、危险因素是如何产生、有何防护措施、自身岗位有何危险、发生事故后应当采取的应急措施等问题缺乏了解。因此，员工必须接受安全生产教育培训，了解和掌握企业概况，提升自己的安全意识，获得安全操作技能，掌握处理和应对紧急情况的本领，从而预防和避免在生产过程中发生事故，保障自身安全和生产的正常运行。

2安全生产教育培训的现状

随着安全生产形势的发展和社会不断进步，近年来，安全生产培训教育在安全生产中的地位和作用日益突出。但是，从培训教育质量和培训教育取得的实际效果来看，客观来看，安全生产培训教育的整体状况还存在着一些欠缺的地方。总体而言，目前安全生产教育培训的不足可以归纳为以下几点：

第一，思想站位不够高，未能深刻认识安全生产培训教育工作的重要性。安全生产培训教育流于形式，存在为了完成“硬性指标”而产生的“应付公事”走过场的现象。归其原因，这其中包括职工安全意识单薄、学员思想素质过低、部分安监人员对企业全员安全生产教育培训存有畏难情绪等。

第二，安全生产教育培训内容不全面、针对性不强。目前培训教育方面的教材，除了高危行业外，其他行业基本上还没有针对某个行业特点的安全生产教育培训教材。因此，一次培训教育，不可能涉及到各个行业、各个领域的方方面面，收到的效果并不理想。

第三，安全生产培训教育方法缺乏灵活性和生动性。目前的培训教育方式往往是以课堂和理论灌输为主，缺少必要的案例剖析和讨论、交流，学员始终处于被动的角色，缺乏一定的互动性。因此培训教育中就会看到这样的现象：上面老师在讲课，而下面的学生或昏昏欲睡，或高谈阔论。

3提升安全生产教育培训实效性的措施

安全生产教育培训是安全生产的第一道关口，是预防事故的治本之策，是安全事故的“克星”。任何生产安全事故都可以通过安全生产教育培训来预防。因此，通过提升安全生产教育培训的实效性，可以避免或减少生产安全事故的发生。而提升安全生产教育培训实效性应着重把握以下几点。

3.1 建立安全生产教育培训管理与考核机制

安全生产教育培训不能只求数量，不求质量，要真正让受训学员达到安全生产教育培训的目的。企业在制定培训教育计划的同时，要制定严格的考核制度，坚决杜绝“代考”“培训教育”等不良现象。

3.2 强化安全生产宣传工作

一是不定期汇报有关安全生产教育培训新要求，不断提升全体职工的安全意识、防范意识、法治意识，强化安全生产工作，筑牢安全生产屏障。

二是扎实做好安全生产教育培训的宣传发动工作。通过召开安全生产防范会、典型事故案例现场会，以及观看看安全生产教育培训科普宣传片等形式，科学分析安全生产教育培训的利害关系，宣传安全生产教育培训的重要性，不断强化企业安全培训的主体责任。

三是全体职工要要充分认识到安全生产教育培训的重要意义，认清安全生产教育培训的长期效应，从思想上树立起安全生产教育培训是生产力，安全生产教育培训是安全生产源头的观念。

3.3 采取多样化、灵活化安全生产教育培训方式方法

首先，教育培训教育的方式、手段要由单一的课堂授课向多样化、灵活化的教学方式转变，采用动画、幻灯片、多媒体等学员容易接受的方式进行传授，既能做到课堂教学形象生动，又能加强学员的切身感受，增强教学效果。其次，现场讲解要查出安全隐患，提出整改措施。或进行事故应变、急救演习，切实提高员工的安全生产技能。

3.4 安全生产教育培训内容追求全面性、针对性

在内容上，要加强需求调研分析，完善不同行业、不同领域所适合的培训教育教材，增强培训教育针对性。同时，要保证安全生产各项法律法规、安全生产规章制度、安全职责等安全生产基础知识的宣传。参训人员在完成规定的安全生产基础内容授课后，可根据自己从事的行业或领域要求，自主地选择培训教育内容，使培训教育的供需达到最佳匹配。

3.5 建立安全生产教育培训效果的评价机制

在正确的安全生产教育培训思想的指导下，运用灵活多样的教育方法，将安全生产教育培训的相关内容贯彻到企业职工的头脑中去，以保证安全生产工作的顺利进行，这是安全生产教育的目标。要检验这一目标是否实现及在多大程度上实现，就要建立起科学的评价指标。要求未经安全生产教育培训和培训合格的从业人员，不得上岗作业。

3.6 安全生产教育培训工作必须常态化

安全生产教育培训不能一蹴而就，也不可能一劳永逸，新的安全知识、安全技能需要掌握；而已经掌握了的安全知识和安全技能，也需要经常温习巩固；已经建立起来的安全生产观念，如果不经常学习也会逐渐淡漠。因此，企业的安全生产教育培训工作必须持之以恒，不断更新和反复巩固，始终伴随企业生产的全过程，由此方能积跬步以至千里。

安全生产培训教育工作事关人的生命健康和社会稳定大局，事关广大人民群众的切身利益，事关经济社会安全发展。因此，企业应把安全生产培训教育工作作为一项战略性、基础性工作，从落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识安全生产教育培训这个安全生产的第一道关口，依法培训教育、依法监管、依法维护从业人员接受培训教育的权利，切实做好安全生产教育培训工作，不断提升安全生产教育培训的实效性，为实现安全生产形势持续稳定好转做出新的更大贡献。

参考文献

[1]杨锐利.浅谈如何提升安全教育“四性”确保企业安全生产[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2015(05):23.

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[4]李宏鹏.安全培训教育要注重实效性[J].金属世界,2012(02):79-80.

[5]唐宗礼.要从五个方面抓安全教育工作[J].中国个体防护装备,2007(03):56.