<正>在教学活动中,提出问题是正确地分析问题和解决问题的先导。问题在教学的认识活动中不仅占有极为重要的地位,而且起着颇大的作用。教学的过程就是学和问的过程。教学与问题的关系十分紧密。问题逻辑是专门研究问题的一门应用思维科学,它对于教学活动的开展具有正确制导和积极推动的作用。这是因为:一、问题分类和结构的理论能帮助教师选择恰当的多种提问方式,能设疑引思,由浅入
课程．教材．教法
1986年8期
