心理护理在糖尿病护理工作中的应用

心理护理在糖尿病护理工作中的应用

周书丽   蒋学义通讯作者 郭艳妮    张琳

（临潼康复疗养中心  西安市 临潼区  710600）

【摘要】目的：探究心理护理在糖尿病护理工作中的应用效果。方法：将心理护理使用在糖尿病疾病治疗中，对其血糖控制情况以及患者情绪状态改善情况进行观察。结果：使用心理护理的糖尿病患者情绪状态得到有效改善，而且患者病情控制更加稳定。结论：针对糖尿病患者在护理过程中实施心理护理，能够进一步减少患者焦虑情绪、抑郁情绪，让患者更加认可临床护理服务，值得在临床护理中推广实施。

【关键词】心理护理；糖尿病；情绪状态；生活质量

糖尿病是现阶段各个群体发病率较高的内分泌疾病，疾病发生后通常会存在三多一少症状，例如多饮、多尿、多食、消瘦等。由于疾病目前并无完全治愈方式，只能通过用药控制以及生活管理进行病情改善[1]。部分患者长期受到病情折磨，极易导致患者出现焦虑、抑郁等负面情绪，进而影响患者疾病治疗积极性与配合性。这一情况下需要积极为患者提供科学的护理辅助。糖尿病患者的心理特点：焦虑抑郁，这种情况是糖尿病患者常见心理状态，主要是因为患者缺乏疾病认知，表现为紧张焦虑，反复进行病情询问，过分地依赖家属，严重的情况下会导致患者失去自制力，担心疾病治疗过程中的痛苦，对事业以及生活产生影响。悲观焦虑的产生通常是因为患者病情时间较长，疾病无法完全治愈，而且易出现反复发作情况，久而久之产生了严重的负面情绪，存在破罐子破摔的情绪，如在日常生活中随意进食，不按照医嘱进行降糖药物的使用，作息不规律，导致病情加重，不利于患者的病情控制。因此，需要积极加强关于患者护理干预。心理护理作为目前临床护理的重要组成，该种护理模式能够结合患者病情以及心理状态，给予患者科学的心理疏导，对于改善糖尿病患者心理状态有显著的价值。

1.方法

研究组实施心理护理，主要内容包括：

（1）关于糖尿病疾病知识的健康教育。由于疗养院的患者糖尿病发生后通常受到病情的影响，患者容易出现情绪。这部分的异常情绪通常和患者缺乏关于疾病健康知识掌握，部分患者通常是因为难以接受自身患病而存在负面情绪。

因此护理过程中护理人员需要积极和患者说明糖尿病的相关知识，例如糖尿病疾病的分类，疾病的发生原因、诱导机制、血糖升高的原因、治疗方式、治疗过程中需要注意的相关内容，通过上述内容的讲解能够使患者对疾病有正确的认知，减少由于患者对疾病知识了解较少产生的恐惧感。同时讲解日常饮食、生活、运动等和自身血糖控制的关联，使患者建立正确的意识以及行为。

（2）关于糖尿病患者案例引导。由于疾病治疗过程中无法治愈，患者对自身疾病治疗信心低，严重情况下导致患者出现抵触情绪。这种情况为患者心理护理过程中需要使用案例引导法，具体：“和您一样的一个患者，也是患有糖尿病，他的病情比您还要严重，但是他为了病情控制不进展，严格地按照医生的指导进行生活，高糖的食物，高盐的食物均不吃，而且一日三餐都是清淡的。医生根据他的病情给他开具药物，他也按时使用，而且坚持运动，他的血糖控制的就很理想，您的病情如果按照他的方式进行生活，肯定也能控制的很不错”通过案例的引导能够增强患者疾病治疗信心，在案例说明过程中还需要积极鼓励患者安慰患者，这样能够减少患者不良情绪，使患者形成正确的行为习惯。

（3）关于糖尿病患者居住环境的管理。生活在良好且舒适地生活环境同样也会使患者负面情绪得到改善。例如，定期对病房进行消毒清洁，保持病房的通风性。依据患者喜好为患者布置病房，如摆放绿植，选择患者喜欢的颜色的窗帘。同时保证患者居住环境安静，使患者能够有充足的时间休息。患者睡眠水平的提升能够改善患者自身的状态，对自身的代谢有良好的改善，同时也能够使患者病情得到科学控制，使患者不再过度重视自身病情，实现情绪的改善。使患者逐渐接受自身患病的事实，积极配合疾病的治疗。

（4）定期组织结合糖尿病患者参加活动。疗养院的糖尿病患者日常生活中通常无所事事，这种情况很容易导致患者过度关注自身病情，导致患者病情控制得不理想。在为患者实施心理护理过程中需要积极加强关于集体活动的组织。定期组织患者参加书法，绘画，音乐，美术等活动，使患者积极参与其中，减少由于长期担忧焦虑产生的负面情绪，使患者能够转移不良情绪注意力。针对存在负面情绪严重的患者，条件允许的情况下，需要积极给予患者专业的心理疏导。通过交流沟通了解患者负面情绪产生的原因，给予针对性心理支持，同时积极鼓励患者家属参与患者疾病治疗过程中，给予患者情感支持。护理过程中需要尊重患者，理解患者，关心患者，关爱患者，与患者建立良好的护患关系，使患者能够更加适应新角色，以此减轻治疗抵触的发生。日常生活中需要指导患者糖尿病的注意事项，例如饮食中需要保证低脂，低盐，低糖饮食，生活中适当进行机体运动，同时需要严格按照医嘱进行药物使用，这样能够实现患者病情的控制，使患者积极配合。

（5）为患者制定康复计划。疗养院糖尿病患者在病情控制过程中需要重视患者病情的控制，如果患者病情控制情绪状态改善的效果更好。日常生活中结合患者实际的身体素质情况以及机体血糖水平，为患者制定有效的运动方案。运动类型的原则以有氧运动为主，以走路，散步，打太极，有氧操为主，在运动过程中运动量需要由少到多，运动时间由短到长，通过循序渐进的方式进行改善，提升患者机体抵抗力的同时提升患者代谢水平，实现患者病情控制。

2. 讨论

糖尿病作为现阶段临床中的常见病，多发病，目前在全球该疾病的患病率以及发病率有所增加，而且据最新的流行病学调查发现，结合糖尿病的诊断标准，我国现阶段糖尿病的患病率上升至11.2%[2]。这一情况进一步说明我国糖尿病的发病率较高，而且该疾病现阶段无法完全治愈，仅能通过血糖控制改善自身病症，因此患者在患有糖尿病后通常存在焦虑情绪、抑郁情绪，这种情况不利于患者疾病治疗的积极性，同时更加影响疾病治疗效果。

心理护理作为现阶段临床护理的重要组成，通常是指护理人员在护理过程中结合患者实际情况，给予患者多方面心理疏导，影响患者心理活动，使患者能够积极配合治疗。三分治疗，七分护理这一情况进一步体现了护理工作的重要性，针对糖尿病患者的心理护理需要从多方面实施，以此从整体上改善患者负面情绪[3]。相关研究结果发现使用心理护理干预的糖尿病患者焦虑情绪，抑郁情绪评分明显更低，这一结果进一步说明针对糖尿病患者护理过程中心理护理的干预能够对患者负面情绪状态进行改善。心理护理过程中需要积极为患者开展疾病健康教育，增强患者疾病认知，是患者心理状态改善的基础，同时讲解相同病例成功治疗案例，能够进一步增强患者疾病信心。鼓励患者家属参与到患者疾病护理过程中，能够使患者心理状态得到改善，情绪状态得到支持。与此同时，辅助环境护理，用药指导，饮食指导等能够通过病情改善，进一步缓解患者负面情绪。而且从满意度角度分析发现采用心理护理的糖尿病患者临床护理满意度更高，说明心理护理更能满足患者临床护理需求。

综上所述，糖尿病护理过程中实施心理护理能够对患者焦虑情绪，抑郁情绪进行有效改善，提高患者护理满意度，值得护理推广。

参考文献：

[1]徐根英,刘旗,江丽娟.激励式心理护理干预在糖尿病肾病患者中的应用效果[J].内科,2022,17(5):584-586+589.

[2]孟蕾.心理护理在糖尿病肾病护理工作中的临床效果[J].中国医药指南,2021,19(5):206-207.

[3]王晓芳.全程健康教育在糖尿病护理中的应用效果——评《现代糖尿病护理与健康管理》[J].中国实验方剂学杂志,2021,27(12):132-132.