连贯性护理健康教育运用于慢性宫颈炎护理中的效果分析

(整期优先)网络出版时间:2023-11-27
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连贯性护理健康教育运用于慢性宫颈炎护理中的效果分析

丁双双

乐亭县中医医院妇产科  河北唐山   063600

【摘要】目的:分析连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者疾病知识掌握程度的影响。方法:将2022年8月~2023年7月80例慢性宫颈炎患者随机分组,对照组行常规护理,观察组行连贯性护理健康教育,比较疾病知识掌握程度。结果:观察组疾病知识掌握程度高于对照组(P<0.05)。结论:连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者护理期间可改善其负性情绪,提升对疾病知识的掌握程度。

【关键词】慢性宫颈炎;连贯性护理健康教育;疾病知识掌握程度

慢性宫颈炎是一种极其普遍的妇科炎症,随着疾病逐渐进展可能造成患者不育的情况,破坏夫妻之间的感情,且其慢性特性使疾病持续性更加明显,为了更好地控制慢性宫颈炎的症状,应采取有效的护理措施,加强患者的自我护理操作,以便患者能够获得更好的恢复[1]。慢性宫颈炎通常由于急性宫颈炎未能得到有效控制而导致,加上外界病原体的侵袭,很容易使患者患病,而连贯性护理健康教育可以主动向慢性宫颈炎患者传播相关护理知识和技能,帮助患者逐渐提高对治疗成功的信息。基于此,本文对2022年8月~2023年7月80例慢性宫颈炎患者行连贯性护理健康教育,报告如下。

1、资料与方法

1.1一般资料

将2022年8月~2023年7月80例接受治疗的慢性宫颈炎患者随机分组。所有患者经一般资料比较后可以发现并没有明显的差异情况,具体在男女与年龄比例分析中可以发现,观察组患者年龄22~57岁,平均年龄(35.73±2.61)岁;对照组患者年龄21~57岁,平均年龄(35.15±2.27)岁。两组一般资料无意义(P0.05)。

1.2方法

对照组行常规护理,向患者介绍慢性宫颈炎病因、症状体征、疾病发展、预防措施等相关知识,通过对患者日常行为进行指导,可以改变不良生活方式,提高预防宫颈炎的意识,并宣传合理用药的相关知识,防止患者擅自停药,导致疾病复发,如果患者出现任何异常,应立即通知医生及时治疗,防止病情进一步加重。

观察组行连贯性护理健康教育,首先选派2名经验丰富的护士长和多名护理人员组成健康教育小组,团队成员共同确定健康教育的工作计划,明确各护理人员的职能和工作任务,通过培训使其真正掌握慢性宫颈炎相关知识和健康教育措施,并指导患者及其家属(1人)加入健康教育管理微信群,如果患者在治疗过程中遇到问题,可以咨询群内人员,面对患者焦虑、抑郁、紧张等负面情绪,护理人员应定期在群内发送健康教育相关内容,加强与患者及家属的沟通,并提供相应的健康指导;其次应确保诊疗环境干净、整洁、通风良好,使用优质通风设备,达到高空气洁净度标准,定期用84消毒液清洁地板,用紫外线对地板进行消毒,并建立慢性宫颈炎健康宣传栏,宣传疾病预防、保健知识、治疗要点,针对心理需求也能够开通网上预约、电话预约等预约方式;最后在治疗结束后,给患者发放慢性宫颈炎诊疗手册,要求患者保持外阴清洁,及时更换内衣,避免油腻、辛辣食物,告诫患者不要过度劳累或熬夜,要经常锻炼身体。

1.3观察指标

观察并比较患者疾病知识掌握程度,其中包括疾病预防、危险因素、用药方式与卫生习惯,分值越高越好。

1.4统计学方法

运用SPSS22.0软件分析,计量资料(若呈非正态分布则以中位数表示)予表示,组间t检验,P<0.05有统计学意义。

2、结果

2.1疾病知识掌握程度比较

观察组疾病知识掌握程度均高于对照组(P<0.05),见表1。

表1:疾病知识掌握程度比较(±s,分)

组别

n

疾病预防

危险因素

用药方式

卫生习惯

护理前

护理后

护理前

护理后

护理前

护理后

护理前

护理后

观察组

40

10.53±2.53

24.67±5.61

9.76±1.86

23.04±5.17

9.68±1.23

23.98±5.65

10.65±2.63

24.64±5.95

对照组

40

10.29±2.18

15.56±3.76

9.28±1.34

13.27±3.14

9.78±1.34

14.83±3.28

10.17±2.43

15.79±3.76

t

-

0.455

8.531

1.324

10.215

0.348

8.858

0.848

7.952

P

-

0.651

0.000

0.189

0.000

0.729

0.000

0.399

0.000

3、讨论

随着社会的进步,人们思维方式发生巨大的变化,特别是在性生活方面经常忽视个人卫生,导致慢性宫颈炎发病率急剧增加,而且这种情况还在持续恶化。慢性宫颈炎是由于流产、生育因素对宫颈造成损伤,导致病原体侵入体内,且慢性宫颈炎多数是由急性宫颈炎转化而来,如果患者不能正确认识病情,就会延误治疗时机[2]。连贯性护理健康教育以连续性理念为基础,进一步强化健康教育模式,通过落实既定的教育流程,可以提高健康教育的有效性,并结合患者病情发展给予其有效的心理疏导,帮助患者树立康复信心,有助于减少患者负面情绪[3]

本研究结果显示,观察组疾病知识掌握程度均高于对照组(

P<0.05)。慢性宫颈炎是一种比较常见的疾病,会给患者生活质量和身体健康带来严重影响,慢性宫颈炎治疗过程中,如果患者不配合,很容易出现复发。连贯性护理健康教育可以在患者入院治疗到出院的各个阶段提供不同的健康教育,使护理和健康教育更有针对性,日常教育可以提醒患者保持正确的生活习惯,清洁外阴,适当锻炼身体,避免外界病原体侵入而导致病情长期无法治愈。

综上所述,连贯性护理健康教育可以改善慢性宫颈炎患者预后,稳定病情,提高患者对健康知识的掌握程度。

参考文献

[1]赵丹.连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者疾病认知 遵医行为及满意度的影响[J].基层医学论坛,2021,25(15):2180-2181.

[2]宋荣.连贯性护理健康教育在慢性宫颈炎患者中的应用效果观察[J].中国社区医师,2022,38(21):129-131.

[3]邓亚婷.慢性宫颈炎护理中应用综合护理干预的效果分析[J].中国医药指南,2022,20(12):4-23.