优质护理对产妇产后哺乳技能与纯母乳喂养的影响分析

优质护理对产妇产后哺乳技能与纯母乳喂养的影响分析

宋小雨

青岛市黄岛区中心医院 山东省 青岛市 266555

【摘要】目的：研究优质护理在产妇产后哺乳技能与纯母乳喂养的作用效果。方法：从妇产科医院在2022年11月至2023年9月收治的产妇中选择50例，运用随机数字表法进行分组，向对照组（25例）提供常规护理，以优质护理作为看护观察组（30例）的护理模式，对纯母乳喂养与哺乳技能提升等方面进行比较。结果：观察组无论在纯母乳喂养率还是在哺乳技能水平等数据均优于对照组(P＜0.05)。结论：向产妇提供优质护理，纠正产妇对母乳喂养的错误认识，学习哺乳知识、运用一定技巧进行哺乳，最终对我国纯母乳喂养率提升与产妇哺乳技能水平提升均发挥较大作用，存在于临床中广泛应用的价值。

【关键词】哺乳技能；优质护理；纯母乳喂养

根据相关报道表明，产妇对母乳喂养认识水平与哺乳技巧掌握程度，对产妇纯母乳喂养率存在不小的影响[1]。向分娩后产妇提供护理干预措施，在其中进行健康教育，改变产妇对纯母乳喂养的固有认识，以求提高纯母乳喂养率[2]。本次，以2022年11月至2023年9月收治的50例产妇为例，向其提供优质护理，探究其在产妇产后哺乳技能与纯母乳喂养的影响，以下展示研究过程与相关结果。

1临床资料与方法

1.1临床资料

从妇产科医院在2022年11月至2023年9月收治的产妇中选择50例，运用随机数字表法进行分组，对照组纳入25例产妇，观察组纳入25例产妇。对照组年龄在26～34岁，平均（30.16±3.14）岁。观察组年龄在25～34岁，平均（30.03±3.07）岁。对两组患者基本数据进行比较，发现其差值不存在统计学意义（P＞0.05），所以双方可以进行比较。

1.2方法

将常规护理应用在对照组中，向其提供病房内部环境打扫、消毒、调温等服务，还会通过健康教育进行哺乳技巧的传授，说明纯母乳喂养对新生儿发育和成长起着的作用。将优质护理应用在观察组中，干预措施如下：

（1）分娩对妇女会带来一定的冲击，不仅体现在机体，对产妇心理与精神等方面均有不小的影响。考虑到产妇术后一段时间内心脆弱的情况，在诸如切口疼痛、新生儿喂养、留置导尿管等因素下，会出现焦虑的情绪，对护理人员提供的意见可能置若罔闻。护士有必要在术前向患者提供有效的信息，利用大量心理干预措施，缓解护士紧张、焦虑等心理问题。护士与患者接触时，将母乳喂养信息碎片化的提供给产妇，避免引起产妇反感[3]。

（2）术后产妇还会承受分娩对机体带来的疼痛，在该段时间中需要对护理干预措施进行个性化设计，提供疼痛干预方法。在患者机体疼痛大幅度减轻后，向产妇提供母乳喂养的知识。在镇痛活动中，一般会向产妇提供镇痛药物，或者利用自控硬膜外镇痛仪器进行疼痛管理，由此可以减轻患者机体承受的疼痛感，便于患者在主观层面认同母乳喂养。

（3）在母乳喂养知识的传授中，以系统性的方案作为指导工具，便于产妇对母乳喂养知识有较为全面的认识，掌握喂奶的技巧和方式，向产妇说明母乳喂养时应注意的事项。在母乳喂养动作的指导中，护士会使用视频资料，采用边播放边分析的方式，帮助产妇掌握母乳喂养的技巧。

（4）向产妇提供乳房护理的措施，给出牵拉乳头与按摩乳头的方式，还会让产妇进行体会，掌握进行相关动作的发力要点。告知产妇需要做好乳头的清洁，每次完成母乳喂养后，需要排空乳汁。

（5）剖宫产术的一段时间，产妇均需要保持空腹状态，在术后6小时进行观察，结合产妇身体情况，酌情提出是否可以进食。在手术结束后的不久，产妇肠道功能尚没有恢复，对于豆制品或牛奶等易产气的食物，均需要禁止。在患者肠道功能尚未恢复时，建议患者食用富含纤维素与维生素的食物，同时保证清淡饮食。在产妇能够自行排便后，告知对方可以恢复饮食。

（6）向产妇提供新生儿看护的知识，指导产妇自行对新生儿脐部、臀部进行护理，完成日常更换尿布等常规操作。在产妇进行母乳喂养时，还会给予体位指导意见。产妇通过体位的调整，保证乳汁通畅。

1.3观察指标

统计纯母乳喂养的例数，运用Latches母乳喂养技能量表，从乳房舒适情况、乳头情况、哺乳姿势、自主吞咽、衔乳、排泄等方面出发，对产妇哺乳技能进行评估，分别在护理前3小时和护理3天后三个时段进行评测。

1.4统计学分析

将统计学软件SPSS26.0定为数据处理所用的工具，计数资料用(％)表示，运用2检验；计量资料标注为（±S），运用t检验，P＜0.05意为数据间差值有统计学意义。

2结果

2.1纯母乳喂养率分析

观察组纯母乳喂养率高于对照组。

表1：纯母乳喂养率分析[n（%）]

2.2母乳喂养技能水平的分析

观察组与对照组经护理后，前者母乳喂养技能水平高于后者。

表2：母乳喂养技能水平的分析[n（%）]

3讨论

纯母乳喂养在新生儿喂养方式逐渐增多的背景下变低，全球妇女产后半年实践中进行纯母乳喂养率仅在37%的水平，与世界卫生组织推荐标准有不小的差距，我国纯母乳喂养率也不高，不少产妇选择人工喂养的方式[4]。对于分娩后，对新生儿喂养方式的选择，成为社会大众关注的焦点。本次向产妇提供优质护理模式，在以提高产妇对母乳喂养认知水平为重要任务的模式下，提高健康宣教活动的多样性，展示与健康宣教相关的内容，帮助产妇建立对母乳喂养的正确认识，同时会传授产妇与哺乳喂养相关的技能，使其可以做好母乳喂养。经本次研究结果，观察组无论在纯母乳喂养率还是在哺乳技能水平等数据，均强于对照组。因此优质护理对产妇哺乳水平提升持有正向作用，在我国纯母乳喂养率提升方面也发挥重要价值。

参考文献：

[1]刘茵,伊美霞.全程优质护理对产妇产褥期感染和产后哺乳技能的影响[J].中外女性健康研究,2021(1):2.

[2]胡安慧.全程优质护理模式对产妇产后纯母乳喂养的影响[J].妇幼护理,2022(24):5614-5616.

[3]尹小娟.全程优质护理模式对产妇产后哺乳技能的影响[J].中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生,2021(5):2.

[4]祝欣.优质护理干预在初产妇剖宫产后母乳喂养中的应用效果[J].西藏医药杂志,2022(001):043.