个性化健康教育对静脉曲张护理的应用效果

(整期优先)网络出版时间:2023-12-07
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个性化健康教育对静脉曲张护理的应用效果

何茜

四川大学华西天府医院 四川成都  610213

摘要目的:观察个性化健康教育对静脉曲张护理的应用效果。方法:选择我院2022年3月-2023年3月诊疗的100例静脉曲张患者,根据患者的个人意愿分为研究组与对照组,每组50例。结果:研究组患者疾病知识掌握度高于对照组,P<0.05。结论:在静脉曲张患者的护理当中,增加个性化健康教育,能够进一步提高患者对疾病的认知,效果确切。

关键词:个性化健康教育;静脉曲张;疾病知识掌握度

静脉曲张在临床上具有比较高的发病率,疾病的发生与患者自身静脉壁薄、长期负重或久站等多种因素有关,疾病在发生时,患者会出现下肢酸痛、无力等症状[1]。导致下肢静脉曲张的原因比较多,其中比较常见的是单纯性下肢浅静脉曲张,是因为股隐静脉瓣膜功能不全所致,另外疾病发生的原因也包括原发性下肢深静脉瓣膜功能不全,通常患者会合并大隐静脉瓣膜功能不全情况,主要表现为浅表静脉迂曲扩张,如果患者没有得到及时的治疗,下肢也会出现皮炎、湿疹等情况,严重甚至出现缺血、溃烂。在治疗过程当中,应该给予患者实施有效的护理干预措施,帮助患者提高治疗效果,改善预后[2]。为此,文章中将个性化健康教育应用到静脉曲张患者的护理当中,现将内容报道如下。

  1. 资料与方法

1.1一般资料

选择我院2022年3月-2023年3月诊疗的100例静脉曲张患者,研究组:男30例,女20例,平均年龄(54.58±2.79)岁。对照组:男25例,女25例,平均年龄(54.65±2.68)岁。两组一般资料对比(P>0.05)。

1.2方法

对照组采用常规护理模式,注意观察患者的病情变化,并稳定患者的情绪,对其遵医嘱对其开展针对性治疗。

研究组患者实施个性化健康教育,主要内容为:(1)对患者开展健康知识宣教,护理人员应该主动向患者讲解疾病相关知识、治疗方法以及注意事项等,不断提高患者自我管理能力与治疗依从性,并纠正患者的错误认知。指导患者合理选择弹力袜或弹性绷带,在行走过程当中促进静脉血液回流。患者应该选择与自身腿部症状相适应的弹力袜,在包扎绷带的时候应该注意松紧度。同时还应该纠正患者的错误姿势,让患者能够保持良好的姿势,以免静脉在回流中出现压迫。(2)对患者的心理状态进行全面了解,并且实施针对性心理教育。护理人员应该与患者展开有效的沟通,帮助患者疏导心理不良情绪,让患者保持良好的心态接受治疗。在心理教育期间应该主动帮助患者分析病情,向其介绍治疗成功的案例,以此来转移患者的注意力。(3)依据患者的病情对其饮食情况进行针对性指导,如果患者血液比较粘稠,就会导致病情加重,因此,护理人员应该不断规范患者的饮食结构,指导患者减少或者禁忌食用高蛋白、高脂肪、高热量类食物,以免病情加重。同时,还应选择易消化类食物,注意预防便秘的发生;在生活中指导患者站立时间不能过长面积,以免加重腿部负担。

1.3观察指标

对比疾病知识掌握度,采用我院自制调查表,满分100分,80-100分之间为完全掌握,60-79分之间为部分掌握,60分以下为未掌握。

1.4数据处理

用SPSS24.0软件,P<0.05,差异具有统计学意义。

2.结果

研究组总掌握度高于对照组,P<0.05,见表1。

表1疾病知识掌握度n/%;例

组别(n=50)

完全掌握

部分掌握

未掌握

总掌握度

研究组

30(60.00)

18(36.00)

2(4.00)

48(96.00)

对照组

23(46.00)

17(34.00)

10(20.00)

40(80.00)

X2

-

-

-

6.0606

P

-

-

-

0.0138

3.讨论

静脉曲张患者在护理过程当中运用个性化健康教育,主要是向患者讲解疾病相关知识,可以提高患者对疾病的认知程度,让患者了解更多自我护理知识,继而提升自我管理能力,同时,还可以帮助患者避免生活中的危险因素,预防不良事件的发生[3]。患者在面对疾病时,通常会存在不同程度的负面情绪,通过实施心理教育,能够帮助患者疏导心理情绪,缓解焦虑、抑郁心理,提高患者对疾病的治疗信心,促使其能够主动配合到临床治疗当中。个性化健康教育是一种具有特殊的教育模式,可以满足患者与家属的护理需求,改善患者的不良情绪,缓解其内心孤独感,树立战胜疾病的信心。此外,个性化健康教育的实施,还可以让患者与家属掌握更多疾病预防的相关知识,帮助患者纠正不良生活习惯、饮食习惯,继而提高生活质量[4]。本文研究结果显示,研究组患者疾病知识掌握度高于对照组,P<0.05。

综上,在静脉曲张患者的护理当中,增加个性化健康教育,能够进一步提高患者对疾病的认知,效果确切。

参考文献:

[1]武栩琦.基于个性化健康教育的临床路径护理对静脉曲张患者不良情绪的影响[J].当代护士(中旬刊),2020,27(10):96-98.

[2]韩雨蒙.个性化健康教育对下肢静脉曲张护理的影响体会探讨[J].中西医结合心血管病电子杂志,2019,7(10):72.

[3]李春梅.个性化健康教育对静脉曲张护理的应用效果[J].中国继续医学教育,2019,11(3):154-156.

[4]周月红,曹桂芳.个性化健康教育对静脉曲张护理的应用效果[J].医学食疗与健康,2019,(18):124-125.