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《中学语文教学》
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2009年9期
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《兰亭集序》教学设计
《兰亭集序》教学设计
(整期优先)网络出版时间:2009-09-19
作者:
占淑红
文化科学
>教育学
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资料简介
【教学目标】1.积累整合文言知识,掌握文言文阅读的方法。2.了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
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【教学目标】1.积累整合文言知识,掌握文言文阅读的方法。2.了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
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