健康教育在胰岛素泵强化治疗糖尿病护理中的应用效果及血糖水平影响

(整期优先)网络出版时间:2023-12-15
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健康教育在胰岛素泵强化治疗糖尿病护理中的应用效果及血糖水平影响

彭海萍

新余市人民医院 江西省新余市 338000

摘要:目的总结分析健康教育在胰岛素泵强化治疗糖尿病护理中的应用效果及血糖水平影响。方法选择医院中2021年4月至2022年6月期间的胰岛素泵强化治疗糖尿病患者80例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组40例。对照组接受常规糖尿病护理,而观察组在常规护理的基础上引入全面的健康教育。对比两组患者的血糖指标。结果护理后两组患者的2hPG、FPG、HbAlc水平显著低于护理前(P<0.05),护理后观察组患者的2hPG、FPG、HbAlc水平显著低于对照组(P<0.05)。结论临床上针对胰岛素泵强化治疗糖尿病护理中实施健康教育有利于改善患者的血糖水平,提升生活质量。

关键词:健康教育;胰岛素泵;强化治疗;糖尿病;护理;血糖水平

在糖尿病管理领域,胰岛素泵强化治疗作为一种创新而高效的治疗手段逐渐受到广泛关注。随着医学科技的不断发展,糖尿病患者对于更为个性化、精准的治疗需求不断增加。而健康教育作为整个治疗过程中不可或缺的一环,为患者提供了更深入、全面的疾病认知和管理技能,为胰岛素泵强化治疗的应用提供了有力的支持。

1资料和方法

1.1一般资料

选择医院中2021年4月至2022年6月期间的胰岛素泵强化治疗糖尿病患者80例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组40例。观察组患者男性23例,女性17例,年龄63岁至76岁,平均年龄(71.55±2.83)岁。对照组患者男性24例,女性16例,年龄64岁至77岁,平均年龄(72.33±2.59)岁。两组患者的常规资料如性别、年龄、病情等均相近,具有可比性(P>0.05)。

1.2方法

对照组接受常规糖尿病护理,而观察组在常规护理的基础上引入全面的健康教育。具体操作如下:①胰岛素泵健康宣教:在接受胰岛素泵治疗前,患者通常表现出不同程度的焦虑,对治疗效果存在疑虑,担忧胰岛素泵可能发出警报,担心低血糖的发生,以及仪器损坏等问题。为解决这些问题,护理人员采用多种方式,如面对面讲解、视频、电视、墙报、宣传册等,以提高患者对糖尿病的认知水平。详细介绍了胰岛素泵的治疗目的和优点,并解释了胰岛素泵的耐损性,以消除患者对胰岛素泵的担忧。通过反复的讲解,帮助患者全面掌握胰岛素泵的有效操作,了解低血糖反应的症状及处理方法,以及胰岛素泵的基本操作,从而更好地配合强化治疗。②胰岛素泵的护理:患者在使用胰岛素泵的头几天,需要进行严格的血糖监测,包括每天7次的监测,其中包括3餐前、3餐后和凌晨3:00各1次。这有助于更好地调整胰岛素的基础注射率和餐前的大剂量。从第4天开始,监测次数减少为每天4次,分别在3餐前和凌晨3:00各1次。患者可根据实时监测的血糖情况调整胰岛素的基础注射率和餐前的大剂量,以更好地控制血糖水平。③胰岛素泵感染护理:在每次更换快速分离器后,护理人员需注意进行消毒。每7天更换一次输注软管和注射部位,每天观察2次,注意检查置管部位是否有红肿。若发现红肿情况,需及时更换注射部位,以防感染的发生。④胰岛素泵故障护理:胰岛素泵报警的原因通常包括低电压、管道阻塞、管道折断、药物用尽等。一旦发生报警,患者需及时更换胰岛素、更换电池(若低电压),并检查软管的固定情况。如果以上情况均无法解决,可能是管道阻塞,可通过手动挤捏注射部位或给予临时剂量的胰岛素进行冲管。

1.3观察指标

    对比两组患者的血糖指标(2hPG、FPG、HbAlc)。

1.4统计学方法
    SPSS26.0分析计量资料、计数资料,各自使用均数±标准差、率表示,之后分别实施t检验、X2检验,P<0.05差异显著。

2结果

护理后两组患者的2hPG、FPG、HbAlc水平显著低于护理前(P<0.05),护理后观察组患者的2hPG、FPG、HbAlc水平显著低于对照组(P<0.05),见表1。

表1 对比两组患者的血糖指标

分组

2hPG(mmol/L)

FPG(mmol/L)

HbAlc(%)

护理前

护理后

护理前

护理后

护理前

护理后

对照组(n=40)

12.98±1.43

9.21±1.21

8.21±0.54

7.87±0.98

8.12±0.43

7.51±0.43

观察组(n=40)

12.54±1.21

8.01±0.91

8.35±0.43

6.65±0.87

8.01±0.43

7.11±0.33

t

1.486

5.013

1.283

5.888

1.144

4.667

P

>0.05

<0.05

>0.05

<0.05

>0.05

<0.05

3讨论

胰岛素泵作为一种先进的糖尿病管理工具,其正确使用对于治疗效果至关重要。在胰岛素泵强化治疗中,患者需要接受一系列的基本培训,以确保他们能够熟练、安全地使用这一设备。培训内容包括胰岛素泵的基本原理、使用方法、配戴和更换的步骤等。通过模拟操作和实际演练,患者能够逐步掌握胰岛素泵的使用技巧。培训的目标是使患者具备独立正确使用胰岛素泵的能力,为日常的糖尿病管理奠定基础。健康教育在胰岛素泵强化治疗中发挥着不可替代的作用。通过系统的健康教育,患者能够深入了解糖尿病的病因、发病机制以及胰岛素泵治疗的优势。特别是对于一些患者可能存在的疑虑和顾虑,健康教育有助于解开疑问,提高患者对于新治疗方式的接受度。同时,健康教育还能够引导患者正确理解和应对生活中的一些常见问题,比如饮食、运动等方面的调整,以促进治疗效果的最大化。在胰岛素泵强化治疗中,患者与医护人员之间的信息沟通至关重要。健康教育不仅包括医护人员向患者传递有关疾病和治疗的信息,还涉及到患者主动向医护人员反馈问题和接受指导。建立畅通的沟通渠道,使患者能够及时分享使用中的问题和感受,有助于医护人员更好地调整治疗方案,提供个性化的支持。

综上所述,临床上针对胰岛素泵强化治疗糖尿病护理中实施健康教育有利于改善患者的血糖水平,提升生活质量。

参考文献

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