当前，学校德育中存在的约束性原则、封闭性观念和灌输式方法，严重影响了德育的成效。我们要借鉴古代道德教育成功的经验，使学校德育富于情感性、弥赦胜、开放性和活动性，以提高德育效果。
复印报刊资料：思想政治教育
2009年9期
