基于智能+的智能校园系统研究

(整期优先)网络出版时间:2023-12-23
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基于智能+的智能校园系统研究

周金洋 王晨 通讯作者徐金英

山东协和学院 山东省济南市 250109

摘要:在人工智能不断发展的今天,智能校园是很必要的。基于智能+的智能校园系统主要运用了智能+的学科知识,在保护学生安全,提高教学质量,促进家校教育相结合,促进新旧动能转化等方面具有明显优势。

关键词:智能+;智能校园系统;提升教学效率

一、绪论

近年来,在互联网+的优势和利益的不断推动下,智能+也开始不断发展,教育模式也在进行着不断地更替和进步。教育环境和教育模式的改变使教育行业对于高新技术的需求日益增加,越来越多的技术开始应用到实际的教育工作中,尤其是智能+。基于互联网+的智慧校园系统不断推行于学校,但其存在的问题和弊端是不可忽略的,于是,随着智能+的发展和教育事业对数字化进程的需求,基于智能+的智能校园系统可以帮助校园教育更进一步。

二、智能校园系统的定义

智能+是指在人工智能技术的基础上,结合其他技术手段来实现更多的应用场景和增强用户体验。这种技术融合方式被认为是未来智能发展的重要趋势之一。“智能+”是“互联网+”的下一站——更智能的机器、更智能的网络、更智能的交互将创造出更智能的经济发展模式和社会生态系统。人工智能是推动互联网下一轮升级和变革的核心引擎。以人为核心,基于互联网技术如云计算、物联网、大数据、人工智能等在内的生态与系统而形成的高度信息对称、和谐与高效运转的社会生态,是“智能+”的标志。相应的,智能校园系统也是在基于互联网+而形成的智慧校园系统的更新和改进,在人工智能的基础上,结合大数据,人机交互,物联网,云计算等等,构建形成的新型辅助教学系统,从而更好地促进国家教育事业的进步,为师生提供更加便利的辅助型教学系统。

三、智能校园系统的应用

智能校园系统的研究目的主要在于人工智能在保护学生安全,人工智能在提高教学质量教学效率,人工智能在促进家校教育相结合,应用人工智能所达到新旧动能转化,其主要目的是改进和更新智慧校园的不足,使得数字化教育系统更加完善。智能+包括人工智能,物联网,大数据,区块链,云计算,自动化等当下的新一代信息产业,基于智能+的学科体系和当下智能家居的经验,智能校园系统的前景必将一片大好。智能校园系统的实现,可以更好的保障学生在校内的身体安全和心灵安全,可以加快和提高日常教学的质量和进度,可以促进和加强家教与学校教育的联系,解放一些不必要的人力物力。

四、智能校园系统的优势

(一)实用性

智能校园系统是非常实用的,因为当下的人工智能,物联网等技术已经比较完备了,所以在日常的教学生活中,它的应用是相当便利的。其中,人工智能在保护学生安全,人工智能在提高教学质量教学效率,人工智能在促进家校教育相结合,应用人工智能所达到新旧动能转化等许多方面都是能够发挥相当大的实际用处。尤其是物联网在这些实际应用方面上的经验是非常大的。所以智能校园系统在实用性方面是非常有优势的。

(二)科学性

人工智能在与物联网,大数据,区块链,云计算,人机交互等新一代高新技术产业和信息技术产业的结合上有着巨大的成功的研究成果和实验数据。智能校园系统在促进新旧动能转化方面有着很大的优势,从新旧动能转换的动力看,从要索驱动走向创新驱动的发展之路。需要大力推动创新资源的多方汇聚营造有利于大众创业、万众创新的良好外部环境,积极推动创新成果从实验室向市场的转变。

(三)可行性

首先,在政策和国家支持的可行度上,根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》关于“加强高校数字校园建设与应用。利用先进网络和信息技术,整合资源,构建先进、高效实用的高等教育信息基础设施”的要求,结合高校实际情况,开展本期数字校园建设。实现学校信息化跨越式发展,充分提升学校的管理和服务能力。其次,就是在技术的可行性上,在智能校园系统的可行性上,智能+可以运用到包括人工智能,物联网,大数据,区块链,云计算,自动化等当下的新一代信息产业。目前国家对于推动数字化课堂,智能化课堂相当重视,对于教育的投入也在不断加大,这无疑会更加推进智能校园系统的完成。

五、智能校园系统建设策略

(一)基于智能+整理并总结当下智慧校园系统的弊端

当下的基于互联网+的智慧校园系统是存在很多弊端的,目前发现的问题有很多。根据大量实验研究,不具备完善的理论体系导致建设的目光仅集中在校园管理和技术的设计层面上,忽略了在校师生的感官体验。建设期间管理者对于智慧校园的本质认知存在一定的偏差,致使智慧校园的建设理论与建设方法受到传统建设水平的束缚,继而无法实现信息化校园的建设目标。新形势的智慧校园建设并未与本校固有的教育教学以及科研管理方式进行有效的融合,最多实现了校园内部不同管理部门之间的信息资源共享,并未得到最大化地利用。依靠智能+不断收集用户的反馈,来整理并总结问题。

(二)结合智能+构建智能校园系统解决问题

智能+的不断发展已经可以解决大部分问题,通过人工智能与物联网,大数据,人机交互等高新技术产业的不断结合,不断更新并迭代原有的智慧校园系统。经过大量的实验研究,智能+与新一代信息技术的结合已经解决了很多互联网+形式下的弊端问题,在智能校园系统的构建上,依托智能+是最正确的选择。针对现存的问题利用相应的技术解决,要将人工智能与人机交互,物联网,大数据等新一代信息技术产业结合起来。从而构建无处不在的学习教育网络,方便稳定的校园生活,透明高效的校务治理,丰富多彩的校园生活。

(三)不断优化和更新智能校园系统

定期收集用户反馈的问题,不断利用智能+维护和更新系统,不断融入新的技术解决新的问题。尤其是安全措施的优化和更新更要严格进行,为保障学校,学生的隐私,优化校园网络环境等,优化和更新智慧校园系统是必要的。

六.结论与展望

根据智能校园在数字化教育的优势和建设策略,在智能+蓬勃发展的当下,面对学校教育对数字化需求的迫切,智慧校园的改进空间是非常大的,于是,基于智能+的智能校园系统在未来的发展是不可限量的。在未来,主导教育数字化发展的肯定是互联网+的下一站——智能+,基于智能+而发展的智能校园系统肯定是必不可少的。

参考文献

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[5]吴文峻.面向智慧教育的学数据分析技术[J].电化教育研究.201738(06).

作者简介:周金洋(2005- ),男,人工智能 2023级学生;

          王  晨(2005- ),女,数字媒体技术2023级学生;

通讯作者:徐金英(1984- ),女,副教授,研究方向:高等教育教学与改革研究