大专院校学生思想政治素质的提升路径探索

大专院校学生思想政治素质的提升路径探索

曾昭君  刘洪铭 秦海科

河北轨道运输职业技术学院 052165

摘要：作为成年人，大专院校的学生都具备了基本的思考能力，他们对于事物的判断也相对中肯，因此需要积极开展思想政治教育工作，通过合理路径提升他们的整体水平。

关键词：大专院校；思想政治素质；提升路径

思想政治属于大专生入学后一直学习的学科，他们的价值观以及人生观等趋向成熟，对于事物的理解能力也在逐步提升。针对现阶段的教育教学情况，应积极开展思想政治素质培养活动，抓住大专生成长和发展的特点，给思想政治素质的提升奠定坚实基础。

一、大专院校学生思想政治素质提升的意义

作为国家的未来，大学生应当具备优良品行，要在方方面面展示出较高的思想素质【1】。当代大学生生活在一个相对特殊的年代，他们承担的生活压力较小、衣食住行相对富足，因此更应该把握好当下优越的环境，积极提升自身的综合素质。面对网络时代，繁琐的信息充斥着大学生的思想，若是教育教学中未能合理引导，极易让他们受到不良思想的影响，最终走上歧途。在大专院校中稳步开展思想政治教育工作，能让学生群体认识党和国家的领导与带头作用，在更深层次的研究和实践中，助力自身性格和优秀品质的建设，为未来的长远发展保驾护航。另外，通过进一步提升大学生的思想道德素质，可以让他们真正的了解自己，通过可靠且科学的规划，为步入社会做好充分准备，奠定相对稳固的根基。

二、大专院校学生思想政治素质的提升现状

（一）认知不足

应试教育影响下，大学生和教师群体的思想观念发生巨大变化，他们对于成绩的关注度明显高于综合素质。正是在这种思想的影响下，使思想政治素质的提升备受阻碍，很多学生表现出高分低能的状态，无法适应未来的社会生活。还有些学生认为思想政治素质对于人生的帮助不大，甚至体现出一定的抽象性，不具备相应的指导意义。面对大环境，各方主体忽视了思想政治素质的深刻影响，其内涵和本质的解读过于片面，即便是在大专院校中开展思想政治教育活动，也无法实现既定的目标。

（二）外界影响

面对繁琐的信息化社会，很多大学生接触到越来越多的新鲜事物，特别是泛娱乐化的影响根深蒂固【2】。但是大专院校的学生群体相对特殊，他们对于信息甄别能力有限，如果未能及时引导和干预，极易让他们受到不良信息的冲击，最终沉浸其中，难以自拔。在多元化信息的冲击之下，大学生过度娱乐化的心态缩减了原本有限的思考空间，在面对枯燥乏味的思想政治课堂教学时，他们很难提起自身兴趣，思考能力无法提升，整体的素质水平难以迈上新台阶。

（三）条件不佳

    想要更好的开展思想政治教育工作，就要积极的利用多种渠道顺势开展多元化活动，以此才能调动多方主体的力量，为思想政治教育工作的开展铺平道路。但是受到当前条件的限制，相关教育活动的开展实效并不突出，这在一定程度上影响到专业人才的培养和输出。

三、大专院校学生思想政治素质的提升路径

    思想政治素质的提升是重中之重，这对学生的成长和发展意义重大，需要大专院校清除多种障碍，完善多元化思路，让学生们的思想政治素质水平迈上新台阶。

（一）践行以人为本的方针

    在开展思想政治教育工作时，要突破传统教学方式的限制，践行以人为本的方针，进一步提升学生学习兴趣。大专院校在开展思想政治教育活动时，需要看重学生们的思想变化和心理诉求，通过全面细致的分析，为他们提供针对性指导，让其拥有更加广阔的进步空间。要明确学生们的鲜明个性，教师以此为基础调整教学方案，积极创设和谐的师生关系，在良好互动中实现既定目标，取得更加显著地成果。还要为学生们营造出良好氛围，实现和他们的有效交流与沟通，通过将原本传统的权威感适当放下，确保既定的教学目标圆满完成。

（二）积极利用科学载体

想要稳步开展多元化教学活动，应积极利用科学载体，要让其发挥出自身的承载作用，支持各项教育教学活动的顺利开展。信息时代诞生出众多新鲜产物，教师要结合社会形势加以规划，合理的选用现代化手段，让学生们对知识产生兴趣，进而主动投入到学习实践中。如在微博和微信中合理引导，鼓励学生们积极整合多元化信息，更好的提升自身学习能力，构建起可靠的学习计划。视频教学属于现阶段备受推崇的教学手段，相较于传统沉闷的课堂模式，学生们更青睐于这种随意、自在的学习途径，教师也能在必要的时候提供帮助。通过这样的具体实践过程，学生们的主体地位备受尊重，同时也能认识到先进学习方法的应用价值，主动学习多元化知识，为自身思想政治素质水平的提升打下坚实基础。比如讲解到《向道德模范学习》时，应着重讲解时代楷模，让学生可以更好的理解强化思想政治素质的重要性，自觉规范个人行为。可以借助新型技术呈现出视频教学素材，宣传如钟南山院士一样兢兢业业付出的榜样人物，让学生们从意识和行动两个方面加深印象，真正付出实际行动，努力强化思想政治素质。

（三）开展多元化实践活动

新的时代背景下，为保证学生们的学习成果更加显著，需要重视多元化实践活动的稳步开展，这对学生来说意义重大，可进一步提升他们的综合实践能力

【3】。通过理论和实践相结合的模式，使学生们更好的内化知识，在及时掌握相关要领后，努力参与到具体实践中。大专院校要为学生们创设出理想环境，使他们拥有广阔的实践平台，通过进一步提高自我认知，锻炼自身综合能力，为思想政治素质的提升稳固根基。可以利用现有的资源开展校园内部文化活动，让学生对校园拥有十足的安全感，在认可和接受中革新思想和认知，全身心融入到特定氛围。除了开展校园文化活动外，也可与外校建立合作关系，在密切双方联系的过程中，打造出优质的沟通平台，以保证更好的激励学生们成长，使他们的视野和认知更加开阔，为综合素质的强化助力。

结语

    新的时代背景下，大专院校的学生发展受到广泛关注，为了更好的培养出优秀人才，要积极利用现有条件，综合多种资源开展多元化活动，在潜移默化中引领学生们成长，使其拥有相对广阔的发展空间。通过本文的概述，了解到现阶段思想政治在大专院校教育中扮演的重要角色，在明确提升大学生思想政治素质意义和现状的基础上，提出了针对性解决方案，希望发挥出参考价值，为广大教育工作者提供借鉴。

参考文献

[1] 马锐. 新时代课程思政融入大专院校武术教学的内在逻辑与实践路向[J]. 体育师友, 2022, 45 (04): 20-22.

[2] 覃金梅, 邱文成. 课程思政理念下心理健康教育课程项目化教学模式的构建与实践[J]. 教育观察, 2021, 10 (10): 107-108+116.

[3] 韩雅婷. “大思政”背景下将思想政治教育融入师范大专院校艺术类社团的策略研究[J]. 教育教学论坛, 2020, (43): 58-59.