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（整期优先）网络出版时间：2009-10-20

作者:

文化科学 >教育学

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一位老师对所讲课文总是非常投入，从不抬头。他常让一个学生来翻译和解释，并且——不自觉地——他常日复一日地叫同一个学生。出于尊敬，学生并不给他指出这一点。

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