关于电力企业数字化转型技术研究及应用初探

关于电力企业数字化转型技术研究及应用初探

张勇

安徽继远软件有限公司，安徽省合肥市，230000

摘要：国网电力培训管理系统为顺应当前业务的数字化发展需要，通过升级培训管理平台的7大模块，进行整体代码的重构、整体功能的重新开发、新增需求的及时满足，实现电力培训管理系统与国网一级部署系统的底层数据贯通，实现数字化为国网技术学院减负增效的目标。本文也将围绕这一内容展开讨论，以切实了解数字化转型需求及相关技术，确保能够将相应技术有效应用于转型工作中，助力新时代电力企业数字化转型及高质量发展，始终为民众，为国家提供最为有力的用电支持。

关键词：电力企业；数字化转型技术；研究；应用

引言：

2021年，国务院国有资产监督管理委员会就国家电网公司高质量发展问题，提出相关意见。强调要深入学习贯彻新时期法治思想，进一步落实国资委合规管理要求，围绕经营管理过程中存在的突出问题，开展“合规管理深化年”行动，通过深化合规管理体系、工作机制和重点领域建设，补足管理短板、提升管理水平，保障企业健康发展。电力企业数字化转型过程中对所应用的转型技术进行深入研究与有效运用，是保证顺利转型，实现高质量发展的关键。其间，应重视有效使用国网电力培训管理系统，为数字化转型提供人才培养的支持。

一、电力企业数字化转型的现实意义

信息化时代的深入发展，各领域发展均得益于信息科技的持续创新。电力企业数字化转型正是在这一趋势作用下，强调在借势中赶超。积极研究电力企业数字化转型技术内容，借助国网电力培训管理系统，对后续每一批电力及电力相关专业工作人员最前沿的电力数字技术指导，使其能够将电力工作与数字技术结合起来，转变传统工作思路，借“数字技术”的优势，赶超电力时代，为民众提供更可靠的电力服务，实现电力企业的数字化转型目标。

基于此，实现人才、技术等多方面的数字化转型，对电力企业自身发展具有重要的推动意义，对于电力领域的发展，也将产生更大、更积极的作用。以数字技术促使电力工作逐步向着数字化、全自动化方向发展，也将为后续智能化改进奠定更加坚实的基础，真正将电力发展推向时代的快车道。

二、国网电力培训管理系统的应用实践

国网电力培训管理系统是国网技术学院开展技术培训工作的重要助力，依据《国家电网公司教育培训管理办法（试行）》文件要求，在开展电力相关工作技能培训活动时，要严格遵循“安全生产”原则，指导企业内部专业技术和生产技能人员切实掌握电力安全生产技能，为所从事的电力工作提供最有力的人才与技术保障。基于此，以电力企业数字化转型为目标，对国网电力培训管理系统进行数字化改进后，应从以下几项出发，做好新的培训调整工作。

（一）参数更新，框架调整

国网电力培训管理系统的主要功能就是：为企业培养能够有效衔接电力专业知识与工作的技术型人才。基于这一点改进传统培训系统，就要从基础参数、整体框架出发，结合数字技术特点及国家电网企业电力工作中应用的数字技术等，对原培训内容进行调整，更多体现数字技术应用产生的影响。

如培训系统总体以培训、考核思路支持学院开展各项教学工作，数字技术支持下，系统本身应具备“全流程在线处理”功能，将培训与考核及相关内容全部纳入在线监控系统。应结合电力企业岗位设置、任职要求等，建立最基础的参数体系：学习与考核标准，结构化存储电力工作相关规程、规定内容[1]。以服务技能学习人员为核心，构建多模态、多组块的子系统，向下再结合实际分设不同功能模块，设置各模块间的信息交互接口，实现系统内部全面贯通，为人才培训与考核提供支持。

总体以基础数据层、中级服务层以及终端应用层为主要架构，采用 B/S 模式以及SpringBoot框架集成JSP、Mybatis、Redis 等技术，构建完整的系统功能体系。数据库为电力工作与技术相关的各类参数、标准，包含行业相关、技术相关的法律法规等内容；服务层以基础服务、功能服务、个性化服务以及拓展服务为准，如角色管理、权限设置等基础性内容，在线考试、上岗证书以及智能题库等功能性内容，智能适应学习等个性化内容，功能拓展等拓展性内容；应用层主要分为两部分：个人与公共空间，即为用户访问服务，如学习题库知识，在线考试、查看成绩或者证书申请进度等。

（二）功能开发，在线考核

上述提到“全流程在线处理”问题，结合当前系统功能开发需求，以在线考核为例，应设计支持考核工作“全流程在线处理”的功能模块，设置内外网接口，方便外网远程上机考核，实现智能搜索、获取试卷以及在线答题、阅卷、分析、统计的目的。

如以业务员逻辑设计该模块：组织人员考试、考核；管理员在线选定试卷、填写考试信息、发布考试；待考人员登录系统，选择考试类型；身份验证、审核，签承诺书；开始答题；系统分析有无作弊行为，有/强制退出，无/交卷；客观题系统阅卷，主观题教师评阅；生成考试结果与统计；客户端呈现考试结果[2]。值得注意的是，“作弊行为”判断，可借助系统摄像功能，借助Canvas捕获摄像头中的用户画面，捕捉用户行为特征，识别是否考生本人答题，或者多人答题等。

（三）深挖需求，结构处理

若想实现数字化培训管理目标，该系统需要存储海量电力相关数据以及考试题目等，以便学生及工作人员等随时调取运用，体现数字技术应用的优势，切实为其提供可靠的需求服务。而对于海量数据的存储以及及时响应客户端的问题，要通过结构化的设置来保障。无论原题库，还是更新后的题库，都可以专业、题型以及难度等标签，对海量题目进行结构化的分类存储。同时，组卷管理功能也可基于题目、组卷规则等个性化生成相应试卷，为拓展学习与考核等提供支持。

如资料库设计中为学习资料设计目录时，系统管理员可将资料分成不同类别，如稳定导则、稳定规定以及反事故演习信息、工作内容、工作流程、保护课件等，后续设置相应权限，支持文件上传、客户端预览、下载等。支持分类上传、分类存储，最终形成树状分类目录。海量题库的设计同样可以分类思路，汇集知识点，填写基本信息如专业、类别、难度系数、知识来源等。录入方式可选择性较多，手动、Excel批量、Word批量等均可。分类上传、存储至结构化模块。可运用POI（Apache软件基金会的开发源代码函数库）处理Excel 表格，结构中的“HSSF”可读取 Excel表格中的各项数据，并在数据处理后，写入数据库，客户端表现为题目录入、人员录入等[3]。

（四）数据贯通，支持教学

培训系统要与国家电网电力行业保持数据联通，即为满足真正的技能学习需求，应保证电力培训管理系统与国网一级部署系统的底层数据贯通，在学员或者中心人员需要时，可通过关键词等的检索，第一时间获取相应资料、题库，实现个性化选择、自主化学习等目的[4]。需要进一步借助大数据分析技术、云计算技术以及人工智能技术等，设置相应的数据接口，方便智能识别用户操作信息，智能识别用户的个性化需求倾向，结合多元智能动态测评系统、学习路径自适应等，构建数据闭环结构，为用户推荐个性化学习方案等，进一步支持技能教学。

结束语：

综上所述，现代电力企业发展中，数字化转型已经成为一种必然趋势。借助信息科技，优化电力供应体系，促使其在高效、高质量服务的过程中，实现资源的有效配置，提高发电相关资源利用率，实现另一种形式的“节能减排”，是数字化转型的重要目标之一。过程中还需充分借助国网电力培训管理系统，把握其使用技巧，了解系统运行的原理，为国网技术学院减负增效目标的实现，提供可靠助力。

参考文献：

[1]马佳. 为电力企业数字化转型提供多种视角[N]. 国家电网报, 2022-04-28 (004).

[2]梁敏欣,陆汉东,刘福来等. 数字化赋能精准投资：电网企业管理数字化与投资效率 [J]. 投资研究, 2023, 42 (08): 141-158.

[3]朱纯,李宾皑. 电力企业工程建设领域数字化转型实践应用研究 [J]. 电力与能源, 2023, 44 (02): 115-121.

[4]陈坤,孙开元,曾慧等. 基于新型电力系统对电力企业管理体制改革的研究 [J]. 企业改革与管理, 2023, (08): 26-30.