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《长三角.教育》
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2009年9期
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把握学情促进教学
把握学情促进教学
(整期优先)网络出版时间:2009-09-19
作者:
陆椿
文化科学
>教育学
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资料简介
众所周知,有效的课堂教学必须建立在对学习者的学情充分了解的基础上。本文试联系我的教学实践谈谈学情问题。
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众所周知,有效的课堂教学必须建立在对学习者的学情充分了解的基础上。本文试联系我的教学实践谈谈学情问题。
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