新媒体背景下受众互动传播模式的发展探究

(整期优先)网络出版时间:2024-01-18
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新媒体背景下受众互动传播模式的发展探究

刘琴琴

汕尾职业技术学院 汕尾市 516600

摘要:随着信息技术的飞速发展,新媒体也得到了迅猛发展,在互联网技术的推动下,传统媒体和新媒体之间的界限被逐渐模糊,两者之间相互融合、相互渗透,成为了一种新型的传播模式。而在这个背景下,受众互动传播模式应运而生。该模式通过受众的参与,实现了信息传播过程中的双向互动和实时交流。因此,在新媒体背景下,要结合我国当前受众互动传播模式发展过程情况,对其进行积极探索和研究。

关键词:新媒体背景;受众互动;传播模式

引言

在新媒体背景下对受众互动传播模式进行研究,能够促进我国传统媒体与新媒体之间的融合发展。目前广大群众的生活水平得到了明显提高,同时,传统媒体与新媒体之间存在着明显的竞争区别。在这种情况下,要想促进我国传统媒体与新媒体之间的融合发展,就需要充分发挥受众互动传播模式在其中所发挥的作用。通过对该模式进行研究和探索,从而促进我国广播电视事业取得进一步发展。

一、新媒体背景下受众互动传播模式的特点

(一)及时性

首先,在新媒体背景下,受众的互动性使得信息传播的及时性得到了极大地提升,传统的新闻传播模式在很大程度上是“一次性”的,受众对新闻内容的获取都是经过筛选后获得的,他们只能被动地接受这些新闻信息,并且由于传统媒体在内容上存在较大的局限性,导致受众无法获取到较为全面、真实的信息。但是在新媒体背景下,受众可以在第一时间了解到最新、最重要的信息内容,并与其他受众进行交流。

其次,由于新媒体背景下受众互动传播模式中传播主体不再是单一的媒体机构,而是由不同层次、不同身份的人组成的群体。在新媒体背景下,每个人都可以通过网络平台发表自己对新闻内容的看法、评论等【1】。这些看法、评论在经过一段时间后会被其他受众进行吸收和借鉴,形成新一轮的传播。

最后,随着信息技术水平的不断提高和新媒体平台技术水平和应用能力的不断提升,使得受众互动传播模式中信息传播方式更加多样化和全面化,并且在新媒体背景下,不同阶层、不同年龄、不同职业、不同性别等因素都可以通过网络平台来进行信息传播。

(二)群体性

所谓群体性,就是指人与人之间的一种社会现象,它是随着社会的发展而出现的,随着人与人之间的相互接触,就会逐渐形成群体性。群体作为一种特殊的社会现象,在我国具有一定的普遍性和广泛性。其原因有很多,主要有以下几个方面:第一,在群体中,人与人之间相互影响和渗透,因此在群体中,个人所受到的影响要比单独一人时要大。第二,由于群体中的人们所拥有的共同特点都是一样的,因此他们之间可以相互交流和沟通。第三,在群体中,人们相互信任、相互依靠、相互帮助、相互扶持。总之,在群体中,人们会表现出一种强烈的归属感和认同感。

从以上的分析中可以看出,在新媒体背景下,人们的生活方式、思维方式、行为方式以及生活态度等方面都发生了很大的变化。这主要是由于随着社会的发展,人们之间的交流和沟通越来越多,同时人们的生活节奏也变得越来越快,这种情况下,人们很难进行深度地沟通和交流,而在新媒体背景下,由于信息传播渠道被拓宽和丰富,因此人们可以通过不同的方式进行沟通和交流。在这种情况下,人们之间的相互信任、相互依靠和相互帮助等方面就变得越来越多【2】。而在新媒体背景下,受众也是需要互动传播的,因为在信息传播过程中,受众自身也具有着一定的局限性。

此外,在新媒体背景下,由于受众自身的局限性,因此他们并不能完全了解整个事件或新闻内容。同时,由于其所具备的信息传播特点以及信息传递渠道不同等方面的影响,使其对信息内容很难进行准确地把握和理解。因此在这种情况下,受众互动传播模式就可以发挥其优势。首先是受众之间可以进行有效交流和沟通;其次是受众可以通过网络、电话、短信等多种渠道参与到互动传播模式中来;再次是受众能够及时获取信息和了解相关情况;最后是受众能够在互动过程中对事件进行分析、评论和发表自己的看法。

二、新媒体背景下受众互动传播模式发展的现状

(一)互动传播产生信息过剩

新媒体背景下,信息传播模式有了新的变化,但是这种变化并没有让人们得到更多的实惠,反而是因为互动传播产生的信息过剩让人们感到更多的困惑。随着社会的不断进步和发展,我国互联网技术也在不断发展,但是在这一过程中,我国网络技术也存在着一定的问题,而网络信息本身也充满复杂。因此,在新媒体背景下,受众互动传播模式有了更多的要求。

面对市场上大量存在的信息和内容,受众不能够在第一时间了解到最新情况,而只能通过网络或者手机等方式来了解这些内容【3】。这就会造成受众失去对于信息的判断力和反应力。在这样的情况下,就会让受众感到非常困惑和迷茫,所以在新媒体背景下,互动传播产生信息过剩问题非常突出。所以说,受众互动传播模式在发展过程中面临着许多问题。

(二)实名信息不足导致谣言

在新媒体环境下,由于社会的进步,国家对互联网技术也越来越重视,因此,国家也鼓励公民在互联网上进行实名注册。但是,由于目前我国网络用户的实名注册信息不全,在一定程度上影响了网络监督的效果。而且,部分网民的素质不高,也没有意识到自己言论所带来的不良影响。在这样的情况下,一些网民为了获取利益或者博取眼球,在互联网上发表了一些不实的言论,给社会稳定造成了不良影响

【4】。而这些网络谣言往往都是通过注册信息来实现的。

所以,为了避免网络谣言对社会造成不良影响,政府要加大对网民身份信息进行管理和监管力度,保证信息传递的真实性和准确性。在网络谣言出现时,政府要积极引导网民进行理性思考和客观判断。而且政府应该加强对网络舆论的引导能力和监管能力,及时发布官方消息和辟谣信息,消除网民疑虑。另外,政府要加大对网络媒体的管理力度。例如:对一些虚假信息和谣言进行及时辟谣;通过法律手段打击网络谣言等。总之,政府要积极引导公民在互联网上发表言论,增强网民责任感和媒介素养。

三、新媒体背景下受众互动传播模式的发展措施

(一)过滤信息内容,提高信息质量

首先,受众的参与能力是决定传播模式是否能够得到有效发展的重要因素之一。因此,要在新媒体背景下对受众的参与能力进行提高,使其在参与过程中能够逐渐成长为一个综合型人才。而要想实现这一目标,就要对信息内容进行合理过滤。在进行信息内容过滤时,要确保其具有科学性和有效性,使其能够更加贴合受众的实际需求【5】。另外,还要确保信息内容具有真实性、权威性以及准确性,同时还要做到对信息内容进行全面解读。只有这样才能使受众对信息内容有更加清晰、透彻的认识。

其次,提高信息质量是促进受众互动传播模式发展的重要保障。在新媒体背景下,受众的参与能力越来越高,为了使其在参与过程中能够发挥更大的作用,就需要其能够过滤掉不健康、不准确、不科学等不符合实际需求的信息内容。而要想实现这一目标,就需要对新媒体背景下受众互动传播模式进行积极探索和研究。在实际研究过程中,可以从受众的角度出发,对其参与传播过程中存在的问题进行分析和总结,从而有针对性地提出解决措施。

另外,要想实现这一目标也需要政府、媒体等相关部门积极配合和支持。只有这样才能保证新媒体背景下受众互动传播模式得到有效发展,从而促进我国社会经济的快速发展。

(二)完善法律法规,落实实名制

随着新媒体技术的飞速发展,人们获取信息的方式也在不断地变化,这也使得传统的法律法规在某些方面显得有些落后。因此,需要进一步完善新媒体背景下的法律法规,将信息传播过程中可能出现的问题都考虑到,并制定相应的措施对其进行解决。

例如在网络论坛中,受众在发表自己看法时,很容易将个人情绪带入其中,并且在发表言论时容易出现过激言论,这就要求相关部门要做好网络论坛的监督管理工作。而如果在网络论坛中出现违法、违规信息时,也要及时进行处理。同时,还需要进一步加强对新媒体平台上内容的监管力度,强化相关人员对网络平台内容的监管意识。

此外,还可以利用互联网技术来对网络论坛进行实时监控。只有这样才能从根本上解决网络论坛中可能出现的问题。还需要进一步加强法律法规建设,通过制定相关法律来明确各大网站、平台以及个人在信息传播过程中的责任和义务。只有这样才能更好地对其进行监管,从而保障受众互动传播模式能够更加健康、稳定地发展。

(三)提高受众的综合素养和道德素养

在新媒体背景下,受众互动传播模式具有交互性、参与性、分众化和个性化等特征,能够实现信息的实时传播和快速扩散。因此,在新媒体背景下,受众作为信息传播的主体之一,需要不断提升自身的综合素养和道德素养。要充分发挥新媒体的优势,使受众在互动传播中提升自身的媒介素养,在互动交流中不断完善自我、提升自我。

同时,还需要引导受众增强法律意识和道德意识,养成良好的社会责任感。信息技术的飞速发展,新媒体已经成为了信息传播的主要手段之一。因此,要充分发挥新媒体技术优势,使其成为受众互动传播模式发展过程中的重要支撑和保障。

(四)提高受众参与的主动性

在新媒体背景下,受众作为信息传播的主体,具有更高的参与性和主动性,其可以根据自身的兴趣爱好对信息进行主动选择和接收。因此,在受众互动传播模式发展过程中,要进一步提高其参与度和主动性。

在新媒体背景下,受众可以对自己喜欢的新闻内容进行实时的更新,同时可以根据自己的喜好,对新闻内容进行修改和编辑。而新媒体在这一过程中,也扮演着重要角色,可以为受众提供更加丰富的内容。

在受众参与过程中,要确保其具有主动性和积极性。在对受众参与过程中,要使其充分发挥主观能动性,需要对相关信息进行及时的审核和筛选。同时,为了使其能够更加方便快捷地获取所需内容,在进行信息筛选时,可以充分利用网络平台中的大数据分析技术和搜索功能等对信息进行筛选。此外,还可以建立一些互动平台或者是公众号平台等,吸引受众的关注和参与。

除此之外,在新媒体背景下,要转变传统的“传者中心”为“受者中心”,积极鼓励、引导和帮助受众进行信息互动。还要充分发挥出新媒体技术所具有的强大优势和特点,将其应用到信息互动传播过程中去【6】。与此同时,还要积极提升信息内容的质量和水平,不断提高新媒体背景下信息互动传播模式发展的水平和质量。

(五)突出以人为本的理念

在新媒体背景下,信息传播主体已经由传统的大众传播转向了受众互动传播。所以,在实际的信息传播过程中,要始终坚持以人为本的理念,不断强化对人的关注,重视人的重要性。对于受众来说,信息传播过程中,要根据实际情况选择合适的互动方式和方法。

同时,还要善于利用新媒体平台提供的资源优势,充分发挥其互动优势和交流功能。在这个过程中,要始终坚持以受众为主体,通过新媒体平台建立与受众之间的互动交流关系。所以,在信息传播过程中要充分尊重受众的主体地位和需求,例如,微信、微博等平台就是很好的交流平台。受众在参与到信息传播过程中来后就能够迅速找到自己感兴趣的话题和内容。因此,在新媒体背景下进行信息传播时要坚持以人为本的理念,从受众出发去了解其需求和兴趣点。

(六)根据受众意识进行节目创新

新媒体的发展,促进了受众意识的形成,使得受众能够积极主动地参与到节目制作和信息传播过程中,进而促使受众互动传播模式得到了不断发展。因此,在新媒体背景下,要充分重视受众意识的培养,进而推动节目创新。

通过分析观众反馈,可以发现当前的电视节目存在内容陈旧、缺乏创新等问题,这不仅不利于节目的可持续发展,还会影响到新媒体背景下受众互动传播模式的发展。因此,电视台要明确自身的定位,坚持以人为本,结合观众需求和反馈,对节目内容和形式进行创新【7】。例如:一些电视台可以充分利用新媒体平台,对受众参与互动传播模式进行探索,通过收集受众的反馈意见,对节目内容和形式进行改进;也可以在电视节目中植入观众互动游戏环节,通过与观众展开互动交流的方式提高观众的参与度;还可以将网络视频平台引入到电视节目制作过程中。

(七)实现文化融合

随着时代的发展,文化也逐渐呈现出多元化发展趋势。而在新媒体背景下,文化的融合是实现文化多元化发展的主要方式。不同的文化具有不同的特点和内涵,因此,在进行文化传播时,要充分发挥出其本身的特点和内涵。在新媒体背景下,要以受众为中心,打造出个性化、多元化的网络文化内容。

同时,要充分发挥出传统媒体和新媒体之间的优势互补作用,使得受众可以在不同形式、不同类型的信息中获取到丰富多样的文化内容。而在此基础上,通过积极开展受众互动传播模式,可以使得不同文化之间相互交流、相互融合,实现双方在文化上的共同进步和发展,不断推动我国社会主义精神文明建设和社会和谐稳定发展。

结语

通过对我国当前受众互动传播模式发展的现状进行分析可以发现,当前我国受众互动传播模式还存在一些问题,这就需要不断对其进行优化和完善。为了推动受众互动传播模式的持续健康发展,我们要充分认识到其重要性,并对其进行正确、科学地运用和管理。同时,还要对新媒体背景下受众互动传播模式的特点进行深入研究,从而使其能够发挥出自身最大的价值和作用,促进我国受众互动传播模式的创新发展。

参考文献

【1】周乾坤.新媒体背景下受众互动传播模式的发展策略[J].中国传媒科技,2022,354(09):69-72.

【2】梁广成.互动传播在新媒体时代的嬗变[J].出版广角,2022,405(03):82-84.

【3】任爱忠.新媒体技术与受众互动传播模式的发展研究[J].西部广播电视,2019,451(11):56.

【4】董敬.试论基于新媒体语境下实现电视媒体与受众的互动策略[J].新闻传播,2021,411(18):111-112.

【5】莫湘文.新媒体时代下的电视节目互动[J].中国有线电视,2020,425(12):1489-1491.

【6】张帅.TV2.0时代电视节目的互动性分析——以央视《开讲啦》为例[J].出版广角,2018,321(15):67-69.

【7】文思琦.新媒体传播与受众参与式文化的发展探讨[J].新闻研究导刊,2020,11(04):114+198.

基金项目:
本文系汕尾职业技术学院2022年度校级科研课题项目《乡村振兴战略下美丽乡村建设与乡村旅游发展对策研究——以汕尾为例》(SWKT22-016)课题研究成果;
本文系2022年广东省教育厅普通高校⻘年创新人才类项目《乡村振兴背景下美丽乡村文旅融合路径发展研究——以汕尾为例(2022WQNCX218)》课题研究成果