运用文献法、访谈法和逻辑分析法对内蒙古普通高校体育保健课的现状进行了访谈与研究，发现仅有14．3％学校开设了体育保健课程；分别有35．7％和50％的学校有教学大纲和专门性教材；所有的学校都没有专门性教师和对教师的专门性培训。就此对发现的问题提出了改进的建议。
内蒙古师范大学学报：教育科学版
2009年9期
