少先队活动助力“双减”落实 全面培养社会主义接班人

少先队活动助力“双减”落实 全面培养社会主义接班人

张子佳

鹤壁市淇滨区牟山小学       458000

摘要：当代少年儿童是强国一代，肩负着建设伟大祖国的历史使命。而少先队活动是学校德育工作的重要部分，是引领广大少年儿童健康成长、全面发展的重要活动。随着时代的变迁和社会的发展，我国教育体系正迎来一系列深刻的改革，其中“双减”政策成为当前教育领域的热点议题。在这一背景下，少先队活动作为学校与社区中不可或缺的一部分，逐渐凸显其在塑造青少年思想观念、培养社会主义接班人的重要作用。

关键词：少先队活动；“双减”；社会主义接班人

“双减”政策的实施为少先队活动的开展提供了充足的时间保障，也给予每一位少先队员公平参与的机会。本文将就如何通过积极参与少先队活动、与时俱进地传承红色基因以及因班制宜地组织中队活动这三个方面，探讨少先队活动如何助力“双减”政策的落实，全面培养社会主义接班人，为实现社会主义事业的可持续发展贡献一己之力。

一、响应号召，积极参与少先队活动

（一）积极响应“双减”号召

1.制定明确的计划

在响应“双减”号召的过程中，制定清晰的计划至关重要。每个少先队组织都应定期规划活动，确保这些活动与“双减”政策相一致，目的是引导队员关注实际问题并积极参与解决社会责任。通过设定具体的活动主题，如资源减排和消费减少等，可以帮助队员更好地理解“双减”政策的实施方向。此外，将“双减”政策中的实际问题有机融入到队伍的日常活动中，组织实地考察和讨论，有助于激发队员深入思考问题的本质，并寻求创新的解决方案。

2.发挥少先队组织优势

发挥少先队组织的优势是确保队员积极响应“双减”号召的重要策略。为了达到这一目标，少先队可以定期组织主题演讲活动，邀请相关专家、学者或社会活动家深入解读“双减”政策的背景、目的和意义。这样的主题演讲不仅有助于提升队员对国家政策的全面了解，同时也能激发队员们为实现“双减”目标而努力的热情。此外，通过举办座谈会作为一个交流平台，少先队可以为队员提供分享对“双减”政策认识和体会的机会，促使他们形成更为全面和深刻的认知。

（二）倡导环保、节约理念

1.绿色环保主题活动

在积极响应“双减”号召的同时，开展绿色环保主题活动变得至关重要。为此，少先队可以通过规划植树、垃圾分类等环保活动，着力培养队员对环境保护的责任感。参与植树活动可以让少先队员亲身感受到绿色生态的重要性，进而形成环保意识，并通过实际行动传递“双减”政策的理念。而组织垃圾分类活动则有助于教育队员关注资源的有效利用，与“双减”政策形成有机衔接，推动环保理念在队伍中的广泛传播。

2.能源节约教育

为更好地响应“双减”号召，可以通过创新的能源节约教育方式，引导少先队员在日常生活中贯彻“双减”理念。首先，通过富有趣味的游戏和生动的小讲座，可以向少先队员灌输节约用水、用电、减少浪费的理念。其次，通过系统性的小讲座传达“双减”政策的相关知识，可以激发队员在日常生活中积极践行节约理念的意愿。这样的做法不仅有助于在队伍中营造浓厚的“双减”氛围，还能培养少先队员成为未来社会主义建设积极参与者的意识和能力。

二、与时俱进，传承红色基因

（一）开展红色主题教育活动

1.主题红色电影展映

为了深刻传承红色基因，少先队可以通过组织主题红色电影展映活动，引导队员们深入理解革命历史，坚定对社会主义的信仰。通过挑选经典红色影片，例如《建国大业》、《红旗飘飘》等，能够为少先队员呈现一个生动的历史画卷，使他们亲身感受先烈们英勇奋斗和为国家、为人民做出的伟大牺牲。而通过展映后的讨论环节，将激发队员对社会主义的热爱和对未来建设的信心。这一主题红色电影展映活动将在深层次上影响少先队员，为培养他们的社会主义情怀奠定坚实基础。

2.红色故事传递

为了深刻传承红色基因，少先队可以推动“红色故事传递”活动。通过邀请身边的老党员、军人等先进模范分享真实而感人的红色革命事迹，这将在队伍中营造出一种浓厚的红色情感。这些故事将生动展现那个激情澎湃的时代，激发少先队员对党的感恩之情，同时让他们深切领悟到社会主义事业的崇高意义。通过“红色故事传递”，将在少先队员中激发对红色传统的尊重与传承，培养他们成为有信仰、有担当的社会主义接班人。

（二）推动新时代文明礼仪

1.制定新时代队规

为了适应新时代的发展需求，少先队需要制定新时代的队规。这涵盖了明确的团队协作规范，例如设定“团队合作日”以鼓励队员相互帮助，还有环保行为规定，要求队员自备环保餐具并提倡垃圾分类。同时，还要强调社会责任感，通过设立“社会关爱日”等方式培养队员们的社会责任感。这些新时代队规将引导少先队员在成长过程中培养积极向上、负责任的态度，为他们成为未来的社会主义接班人打下坚实基础。

2.文明礼仪主题活动

通过推行文明礼仪主题活动，旨在引导少先队员养成良好的社会习惯和行为规范。这一活动将以丰富多彩的形式为主，培养队员良好的行为素养，使他们能够在日常生活中展现出文明、有礼的形象。例如，在“文明用语”活动中，通过角色扮演、游戏等方式引导队员学习并运用礼貌用语，培养他们的交往和沟通技巧。此外，通过“有礼貌行为”主题活动，队员将深刻体验和领悟在不同场合中保持良好行为的重要性。

三、因班制宜，组织中队活动

（一）设立“双减”实践小组

1.制定具体实践计划

为了积极响应“双减”号召，每个小队可以定期制定详细的实践计划，密切结合本地实际情况与“双减”政策的要求，以确保活动的实际效果。这一计划将注重解决实际问题，如资源减排和消费减少，使队员们能够在实际行动中更好地理解和贯彻“双减”政策。通过制定这些具体的实践计划，少先队将引导队员更有针对性地参与社会实践，为他们成为未来社会主义建设者奠定坚实的实践基础。

2.定期总结经验

定期总结经验是少先队组织中的重要环节，通过这一过程，少先队能够深入了解活动的执行情况并得出有益的教训。每隔一定周期，可以组织小组成员进行经验总结，包括活动中的成功经验和遇到的挑战。这有助于形成可推广的实践模式，使得队伍能够逐步改进并提高活动的质量。例如，通过总结活动中的实际问题解决方案，可以为其他队伍提供宝贵的经验，推动“双减”政策在更广泛范围内的贯彻。

（二）组织主题助学活动

1.搜集资助信息

收集资助信息是少先队组织中的重要工作，旨在帮助有需要的队员解决学业上的问题。为此，少先队可以建立起一个系统的信息搜集机制，通过与学校、社区等进行合作，及时获取各类资助信息，包括奖学金、助学金以及其他可能帮助队员的资源。通过详细了解队员的实际需求，能够为他们提供更有针对性的支持，促使他们在学业上更好地发展。这一搜集资助信息的工作将在帮助有需要的队员的同时，增强整个队伍的凝聚力和共同体意识，使少先队活动更具有社会责任感。

2.策划助学义卖

通过策划助学义卖，是少先队组织中积极助力队员解决学业困难的一项创新举措。通过组织队员们共同参与义卖活动，可以筹集资金用于资助有需要的队员。举例来说，队员们可以设计和制作手工艺品，包括手绘明信片、DIY小摆件等，然后在学校或社区内组织义卖市集，将所得善款用于支付队员们的学费或购买学习用品。通过这种形式的助学义卖，不仅能够帮助有需要的队员，还有助于提高队员们的团队协作能力和社会责任感。

四、结语

总的来说，为了响应“双减”号召，队员们将积极参与环保、资源节约等活动，传承红色基因，培养社会责任感。与此同时，通过制定新时代队规、推动文明礼仪等主题活动，助力队员在实践中树立积极向上的行为模范。最后，通过搜集资助信息、策划助学义卖等实际行动，我们致力于帮助有需要的队员，促使队伍内部形成关爱共同体。

参考文献：

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[2]刘红梅.班队课的现状和策略[J].小学科学：教师.2012,(6).126-126.

[3]谢颖.让红色成为立德树人的鲜亮底色[J].少先队研究.2021,(4).30-32.

本文系河南省少先队研究课题《“双减”背景下少先队活动助力幸福少年的实践研究》（立项编号：2023S22）阶段性成果之一。