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（整期优先）网络出版时间：2009-10-20

作者: 杨光一

文化科学 >教育学

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杨光一老师的这篇文章，从一道课本练习题出发，构造出了3个有价值的问题，所得结果也使我们对两个矩形的相似有了进一步的认识．这种思维方式值得肯定和提倡．

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