新时代大学生国家安全思想教育研究

新时代大学生国家安全思想教育研究

聂溪流

长沙民政职业技术学院 湖南长沙 410007

摘要：国家安全是国家长治久安的重要保障，而大学生作为国家未来的栋梁之才，其国家安全意识的培养至关重要。随着社会、经济、文化的发展，国际形势的变化，新时代大学生面临更为复杂的国家安全挑战。加强对大学生国家安全思想的教育，提高他们的国家安全认知水平，已成为高校思想政治教育的重要任务之一。通过对大学生国家安全思想的深入研究，可以为培养有担当、有责任感的优秀大学生，为国家安全的长治久安贡献力量，提供有益启示。

关键词：新时代；大学生；国家安全；思想教育

1国家安全意识形成的影响因素

1.1外部环境的影响

国家安全意识的形成受外部环境的直接塑造。地缘政治因素在国际层面上对大学生的国家安全认知产生深刻影响。全球化背景下，国际关系错综复杂，全球事务互相关联。大学生通过媒体等途径接触到的国际新闻、国际关系动态等信息，直接影响其对国家安全的看法。地缘政治紧张局势、国际间合作与竞争的格局变化，都将在外部环境中形塑大学生对国家安全的认知框架。

1.2 内部环境的影响

国家安全意识的塑造不仅受到外部环境的影响，内部环境同样发挥着重要作用。教育体系是内部环境的主要组成部分，大学作为思想政治教育的阵地，直接影响学生的国家安全观念。学校的课程设置、教学内容和导师的引导都对学生的思想产生深刻影响。校园文化的塑造也是国家安全观的内部环境因素之一。学校社团、讲座、主题活动等形式丰富多样的校园文化，对大学生国家安全意识的培养提供了多样性的途径。这些内部环境的因素交织在一起，共同塑造和影响着大学生对国家安全的认知和理解。

2影响大学生国家安全认知的主要因素

大学生国家安全认知的形成受多方面因素的综合影响，其中主要因素包括外部信息环境、教育体系、社会文化等。外部信息环境是影响大学生国家安全认知的重要因素之一。随着信息技术的飞速发展，大学生在日常生活中接触到的信息更加多元化和广泛化。国际局势、国内政治、社会事件等的报道直接塑造了大学生对国家安全的认知框架。不同的媒体渠道、社交平台呈现的信息也可能呈现出多元的观点和态度，影响着大学生的国家安全意识。教育体系是塑造大学生国家安全观的重要渠道。课程设置、教学内容、导师引导等教育元素直接影响着学生的思想观念。这些主要因素相互交织，共同塑造着大学生的国家安全认知。

3国家安全思想教育模式研究

3.1国家安全教育的理论框架

在构建国家安全思想教育模式时，思想政治教育理论提供了坚实的理论基础。通过培养学生正确的政治立场、世界观、人生观，思想政治教育可以引导学生形成积极向上的人生追求，并使其深刻理解国家安全对于社会的根本重要性。通过政治课程和思想政治理论教育，学生将更好地理解国家安全的复杂性，并培养对国家安全稳定的责任心。爱国主义是国家安全思想教育的重要价值取向。通过强调国家、人民、文化的伟大，爱国主义教育有助于激发学生对国家的热爱和对国家安全的责任感。培养学生对国家发展、繁荣的热情，使其具备维护国家安全的自觉意识。爱国主义教育不仅仅是情感的激发，更是为国家安全思想的深入灌输提供了理论支撑。

3.2国家安全思想教育实践

国家安全思想教育需要通过有针对性的课程设计和创新的教学方法，使其融入学生的学科体系中。设计国家安全相关课程，如国家安全概论、国际安全关系等，以系统性地介绍国家安全的概念、内容和重要性。采用案例分析、小组讨论等活跃教学方法，使学生更深刻地理解国家安全问题，并能够运用所学知识解决实际问题。在校园文化建设中融入国家安全思想，通过丰富多彩的活动传递国家安全的理念。组织国家安全主题的演讲、展览、论坛等，使学生在校园文化中深刻感受到国家安全的重要性。通过校园文化的塑造，使国家安全思想成为学生日常生活的一部分，激发他们对国家安全的浓厚兴趣和深刻认识。

4国家安全思想教育对大学生的影响

4.1教育效果评估

通过国家安全思想教育，大学生的国家安全相关知识水平得到显著提升。课程设计和教学方法的创新有助于使学生深入了解国家安全的理论框架、重要概念以及相关实践经验。知识水平的提升不仅体现在学科层面，更包括对国家安全形势、国际关系的全面理解。通过对案例分析和实际问题的研究，学生能够更好地应对复杂的国家安全挑战。国家安全思想教育旨在通过情感共鸣和理性认知，引导学生对国家安全产生积极的情感态度。通过爱国主义教育和社会实践，学生的爱国情感得到深化，并转化为对国家安全的责任感和使命感。情感态度的转变使学生在面对国家安全问题时更具敏感性和责任心，愿意为国家安全稳定贡献自己的力量。

4.2大学生行为变化

通过国家安全思想教育，大学生的社会参与意识得到显著提高。教育模式注重培养学生的公民责任感和社会担当，使他们更加关注社会热点、公共事务，积极参与社会活动。学生从被动的知识接受者转变为积极的社会参与者，通过各种途径表达对国家安全的关切，增强了社会责任感，为社会稳定和发展做出贡献。国家安全思想教育使大学生在实际行动中更具国家安全责任感。教育过程中强调实践性和操作性，通过模拟演练、实地考察等活动，激发学生实际行动的意愿。学生深刻理解国家安全与个人幸福息息相关，因而在日常生活和职业发展中更注重维护国家安全，通过实际行动体现对国家的担当和忠诚。国家安全思想教育旨在通过影响学生的行为，使其在社会中发挥更为积极的作用。学生社会参与意识的提高和实际行动中的国家安全责任感的培养，是国家安全思想教育实效性的体现。

5面临的挑战与对策

5.1 社会矛盾与国家安全思想教育的关系

面临社会矛盾与冲突，国家安全思想教育需要更好地与社会现实相结合。社会矛盾的复杂性可能导致学生对国家安全问题产生疑虑或困惑。因此，国家安全思想教育应当紧密关注社会动态，及时调整教学内容，引导学生理性看待社会矛盾，明确个体责任与国家安全的密切关系。开展与社会矛盾相关的实地考察、专题研讨等活动，使学生更好地理解社会现实，提升对国家安全问题的理解深度。

5.2 大学生个体差异与教育策略的调整

大学生个体差异是国家安全思想教育面临的挑战之一。学生在性格、兴趣、专业方向等方面存在差异，单一的教育策略可能无法覆盖所有学生。针对这一问题，应采用差异化教学策略，根据学生的个体特点制定灵活多样的教学计划。引入个性化课程设置、提供多样化的学科资源，充分考虑学生的兴趣和特长，使每个学生都能够在国家安全思想教育中找到适合自己的切入点。差异化教育将有助于更好地满足不同学生的需求，提升国家安全思想教育的实效性。

总结

在新时代，大学生国家安全思想教育具有重要而紧迫的意义。提出了针对性的对策，以更好地应对复杂的社会现实，为新时代大学生国家安全思想教育提供了理论指导和实践经验，有望在培养具有高度国家安全责任感的大学生中发挥积极作用。
参考文献：
[1]赖淑君,冯来兴. 新时代大学生总体国家安全观教育探析 [J]. 领导科学论坛, 2023, (10): 129-132.
[2]徐逍遥. 大学生应该成为维护国家安全的重要力量 [J]. 文化创新比较研究, 2018, 2 (15): 170-171.

课题：新时代大学生总体国家安全观教育体系建设研究校级课题编号23mypy10