新时期大学生诚信问题剖析与防范

新时期大学生诚信问题剖析与防范

李瑶

咸阳师范学院

摘  要

自古以来诚信就为中华民族传统美德的重要部分，“人无信，而不立”，诚信也是公民的第二个身份证，新时代大学生接起实现民族伟大复兴的中国梦接力棒，身上肩负着国家和民族的希望，在我国精神文明建设当中诚信作为重要的组成部分，同样也是高校思想政治及教育的重要组成部分。本文对新时代大学生诚信问题进行了剖析并就怎样进行防范和解决进行了阐述。

【关键词】大学生  诚信教育  问题剖析  防范

诚信作为公民基本道德规范重要的组成，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练[1]。它覆盖社会道德生活的各个领域，是我们每个公民所必须恪守的基本道德准则，同时也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

1.诚信的概念及重要性

1.1诚信的概念

“诚信”作为公民的第二个身份证，是人们进行日常交流的信用统称。一般意义上“诚”指诚实诚恳，同时也是儒家为人之道的中心思想；“信”指信任信仰，《说文解字》认为“人言为信”。

1.2新时期大学生诚信教育的重要性

新时期大学生作为新时代青年是这个伟大时代的希望，肩负着民族振兴的希望，习近平总书记强调：“广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人。”[5]作为高等院校，须立足党的事业后继有人这一根本大计，牢牢把握培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，做青年大学生的引路人，所以诚信教育就成为了必然，也是摆在我们高校教育工作者的一项艰巨的任务。

2.新时代大学生诚信问题表现

2.1政治诚信缺失

新时代大学生政治诚信的主要包括政治信仰诚信、政治理论诚信、政治目的诚信和政治参与诚信，当代大学生政治诚信缺失现象频发，主要表现为没有主动探索和学习习近平新时代中国特色社会主义思想的意识，不能很好的用马克思主义信仰来要求自己，再者部分大学生党员入党的动机不纯洁，以利我为首，考虑最多的是对自己将来的职业发展的帮助[2]，还有部分学生在党团活动中以各种理由请假不参加政与学习及政治活动，丰富政治头脑的主动性不强。

2.2学业诚信缺失

近年来新闻频频爆出高校学生学业论文造假，抄袭等造假现象，且许多大学生或多或少有迟到、早退、旷课、代替答到，代替考试、考试作弊等违反校纪校规等，并且存在考试作弊情况且作弊手段越来越先进。在平时请假问题上有部分学生以自己或家人生病，有急事等理由为幌子向老师请假，逃避早操、早八及晚自习等满足自己私欲的事情。

2.3就业诚信缺失

在找工作过程中，有部分大学生因面对工作竞争压力下，有部分大学生为了凸显优势进行简历造假，证书造假，还有部分大学生会为自己选择保底的工作单位，在与用人单位签约后如出现比上一个用人单位理想的情况下，毕业生就会找各种理由解约的现象，对用人单位造成影响，这种只顾自己的利益的行为最终也将会影响自身的职业发展[4]。

2.4经济诚信缺失

近年来由于多数同学盲目超前消费、高消费，造成自身陷入债务漩涡，因此经济诚信缺失现象依然非常严重，比如在各银行进行信用卡贷款，在各类APP中进行花呗、借呗、微粒贷、信用卡等进行小额贷款，此类贷款有审批流程相对简单放款快等优势，因此成为大学生无节制消费贷款的选择，并且入学时间越长此类贷款率越高，但是所造成的后果主要是部分同学因贷款渠道多贷款金额大导致还款期间出现拆东墙补西墙及恶意欠款的现象，造成个人征信大受影响。

3.新时代大学生诚信缺失原因剖析

3.1自身因素

从社会主义核心价值观来看，诚信是社会主义核心价值观个人行为层面最基本最重要的组成部分，现今大学生的诚信意识还是较为薄弱，不能很好的做到知行合一，更不能将诚信意识转化为到自己的实际行动当中，当涉及到与自身利益相关的事情时还是会不守诚信，缺少失信危机意识，自身自律意识太差，在平时的学习和工作当中虽然能够意识到诚信的重要性但是还是不能很好的做到绝对诚信。

3.2家庭环境因素

在当下这个内卷的时代，很多家庭只注重智育不注重德育此种现象的发生，对于孩子诚信意识严重缺失，因此家庭严重缺乏思想政治教育，会直接影响孩子道德品质。再者在平时生活中家长的不诚信行为也潜移默化的影响着孩子的，并以上原因均影响着孩子进入大学生后的诚信观念和价值观。

3.3学校环境因素

高校的诚信教育方法单一、教育手段落后不能很好的提起学生的积极性，教学流于形式，并且以“两课”为主的重要载体在教育中缺乏时效性，再者，对于诚信教育的安排较少，重视程度不够，学校对于大学生诚信也没有建立相关的评测、奖励、惩罚机制，不能引起学生自身的重视，缺少失信危机。第四，近年来频频暴出的学术造假事件、评奖评优不公事件对于大学生价值观影响非常大。

4.新时代大学生诚信问题防范措施

4.1加强自身道德修养

大学生应树立诚实守信观念，要想让自己行为不偏颇首先要先达到诚信的目标，达到诚信目标首先要树立诚信意识观念，加强自身诚信品质修养，用诚信的意识来更好的引导自己的行为。同时加强自身诚信修养的提升，当代大学生应注重自身诚信道德修养，不仅要树立树立诚信意识，还应想方设法提高自身诚信修养及思想境界，不断提升自身道德修养水平。

4.2提升学校诚信教育环境

4.2.1加大诚信教育力度

加强诚信教育全覆盖，大学生绝大多数时间都在校园环境中度过，因此学校教育环境直接影响着大学生价值观的形成和发展，在这个信息大爆炸的时代，学生思维越来越活跃，因此高校诚信教育不应只停留在传统的教育方式上，要不断创新形式，用学生喜闻乐见的方式进行教育，充分利用好互联网平台进行宣传教育。

4.2.2完善诚信教育体制

学校要加快完整大学生诚信教育体系，构建大学生诚信档案，建立全面的诚信评价体系。在学生入学时就进行诚信教育，真实记录学生在校期间的诚信表现，例如考试作弊、论文造假等不诚信问题记录在档案，对学生起到震慑作用，对于诚信度高的同学可作为入党的重要参考指标。对学生起到激励和鞭策作用，真正使学生做到自我管理，自我约束和自我教育。

4.3创造良好的家庭诚信环境

家庭教育是孩子受教的第一场所，因此孩子的性格及行为是深受其父母和家人的影响，因此创造良好的家庭诚信环境就显得尤为重要。家长以身作则，在日常生活中父母应做到诚信，不能教育孩子一套自己做一套，做事阳奉阴违，久而久之父母的言行将不能很好的取信于孩子，给孩子在成长过程中带来非常不好的影响，不能被社会所接受。

5. 结论与建议

当代青年大学生作为新时代社会主义建设者和接班人，肩负着民族和国家的重任，大学生的诚实意识和行为品质直接关系着和谐社会的构建以及国家形象，同时在提高诚信教育方面应全方法多渠道进行但目前大学生诚信缺失严重。

1. 大学生应该加强自身道德修养，提高诚信意识养成良好的习惯，做到知行合一，
2. 加强学校应创造良好的诚信教育氛围完善诚信教育体系，建立诚信评价体系及档案，提高当代大学生的诚信观念。
3. 注重提升家庭诚信教育，家长要以身作则为孩子创造一个好的家庭氛围。

6.参考文献

1. 田伟.社会主义核心价值观视域下的大学生诚信教育体系建设[J].济南职业学院学报，2022（02）；52-54.
2. 卫飞.当代大学生诚信缺失的原因及对策研究[J].社会发展，2021（05）；89-90.
3. 樊敏.论新形势下大学生诚信教育的引导与策略[J].课程教育研究，2017，84-84.
4. 吴嘉琳.青年大学生诚信问题剖析与风险防范研究[J].华北理工大学学报，2021（07），74-78.
5. 吴洋洋.时代新人视域下大学生诚信教育研究[D].长春工业大学，2022（06）.