丽江市玉龙纳西族自治县融媒体中心
摘要:融媒体时代下播音主持想要更好的适应时代的发展,满足人们的需求,就必须做出创新和优化,本篇文章也将目光集中于此,主要讨论了融媒体时代下播音主持的创新发展策略,希望通过本篇文章的探讨和分析可以为相关工作人员提供更多的参考与借鉴,生产出更多高质量的内容,以更好的满足人们的信息阅览需求。
关键词:融媒体时代;播音主持;发展途径;信息传播
信息技术、网络技术的飞速推广和普及为人们的生产生活提供了更多的便捷,人们可以通过多种渠道来收取信息,这也为播音主持信息传播提供了更多的选择,但随着时间的推移人们对于播音主持的要求也变得越来越高,必须在保证信息时效性的同时更好的满足人们的个性化需要,在这样的背景下播音主持则需要从以下几点着手探索创新发展路径,更好地适应时代的变化和社会的发展。
一、提高语言应用能力
做好语言调整可以有效拉近播音主持人与观众之间的距离,更好的提高播音主持节目趣味性,让更多人关注播音主持节目,提高播音主持节目的影响力。就现阶段来看,互联网的普及产生了一些新的网络用语,这些网络语言在播音主持节目中有效引入可以更好的调动观众的兴趣,很多播音主持人也会在节目播报的过程中应用一些网络语言,然而播音主持人需要注意的则是做好语言规范和语言甄别,部分网络用语是并不适用于播音主持这一语境下的,网络语言的随意应用很容易会破坏播音主持内容的严肃性和规范性,因此相关工作人员则需要在充分考量语言规范的基础之上了解不同网络用语的特殊含义,结合播音主持节目内容及时剔除一些粗俗的网络用语。此外,播音主持人还需要充分考量播音节目的受众群体特点,很多中老年人对于网络用语的了解是相对较少的,因此在语言规范的过程中播音主持人需要控制网络用语应用的频次,并且尽可能选择一些浅显易懂的网络用语,通过这种方式提高播音主持节目的收视率[1]。
二、提高知识储备
融媒体背景下想要提高播音主持节目的传播质量,发挥播音主持节目在社会舆论引导上的作用和影响,提高播音主持人的知识储备是十分必要的。一方面只有丰富的知识储备才可以让播音主持人在播音主持的过程中能够准确的抓住事件的要素,明确信息的内涵,进而以更加精准的节奏、语调和语言表达来输出内容。另外一方面融媒体时代下播音主持人还需要灵活应用信息技术等相应现代化技术加强与观众的互动和沟通,对观众关心的问题及时的给出回答,这就意味着播音主持人需要具备较强的心理素质和临场发挥能力,而这一切都是以知识储备为基础的,因此播音主持人需要提高自身的学习能力,不断的提高自身的业务素养加强知识学习,在知识学习的过程中需要从两个角度来展开分析。
首先,播音主持人需要加强与业务相关知识的学习,尤其是融媒体时代下播音主持工作会涉及到互联网互动、互联网信息收集整合等相应的问题,因此需要相关工作人员在接受教育、参与学习、参与培训的过程中,通过系统化理论化学习对于信息技术、大数据技术等相应现代化技术的操作方法有较为全面的认知和了解,树立大数据思维。同时也需要对于人们关心的热点问题,例如民生问题、医疗问题、福利保障问题等相关问题的最新政策知识有较为全面的认知和了解。另外一方面,播音主持人需要通过不断加强学习了解党政思想,学习党政文化,接收社会主义核心价值观的熏陶和引导,不断的提高自身的道德水准,认识到播音主持对于社会稳定发展产生的影响,提高职业责任感、归属感和认同感,有效避免在播音主持过程中散布错误观点或者因为自身消极情绪进而带来错误的舆论引导问题,为播音主持节目质量的提升提供人才基础。
三、优化播音主持内容和形式
互联网飞速普及下人们信息获取渠道更多,最为直观的影响则是人们每日接触的信息体量变得越来越大,播音主持作为信息传播的重要渠道之一,其信息传播速度虽然可以借助互联网变得越来越快,但是其影响力却会受到较大冲击。如果播音主持工作人员并没有秉承质量为王内容为王的观点,对播音主持内容和形式做出有效优化和调整,则很容易会导致播音主持宣传的内容淹没信息的洪流中,无法引起人们的关注,因此播音主持人需要学会灵活创新,丰富播音主持内容并优化播音主持内容的呈现形式[2]。
首先,播音主持人需要灵活运用融媒体技术,在保障播音主持节目内容时效性的基础之上,通过大数据技术、人工智能技术等相应现代化技术的应用,做好信息筛选和信息整合,更加完整的还原事件的起因、经过、结果,这可以更好的保障主持节目内容的完整性和真实性以及客观性。
其次融媒体时代下,播音主持人还需要充分时代的红利,通过融媒体技术加强与受众之间的沟通和交流,一方面做好信息整合,明确人们关注的焦点问题和热点问题,在此基础之上优化播音主持内容,播放出更多符合与人们喜好倾向、人们关注度相对较高的播音主持内容,这也可以更好的提高播音主持节目的社会影响力。另外一方面也可以通过与用户沟通交流的方式明确播音主持中存在的欠缺和不足,对播音主持节目做出进一步的完整和优化。
最后,从播音主持形式的角度来分析,播音主持人可以在语气、语调、节奏调节,提高播音主持节目的播报效果的同时充分利用信息技术、互联网技术等相应现代化技术,推送一些宣传类的文章。一方面通过这些文章引导社会舆论,肩负起应有的社会责任。另外一方面也通过这些文章让更多人了解播音主持节目,并且愿意倾听播音主持节目。为了提高宣传效果,获得更多用户的喜爱,播音主持人也可以利用大数据技术做好平台分析,明确不同平台的用户特点、生活习惯和阅读倾向,对宣传内容做出适当调整。
四、形成自己的播音主持风格
融媒体时代下虽然人们接触的信息渠道变得更多,接触的信息体量变得更大,但是不容否认的是融媒体时代下信息同质化问题是较为严重的,这也就导致了如果播音主持节目不做出优化和创新,形成自己特殊的风格,获得稳定的受众,则意味着其在信息传播的过程中信息传播质量势必会受到较大的影响和冲击,进而导致其播报效果大幅降低,为了更好的解决这一问题,播音主持人首先需要对于自己的播音主持节目有较为全面的认识和了解,明确传统媒体和新媒体之间的差异以及传统媒体的优势,在此基础之上挖掘自己的特长,并通过与观众进行沟通交流的方式了解观众喜爱什么样的风格,结合自身特性形成独属于自己的播音主持风格[3]。
其次,播音主持在创新主持风格的过程中还需要做好市场调研和数据分析,了解现阶段教具代表性的播音主持节目有哪些,并且分析这些播音主持节目的特点,一方面更好的了解观众的喜好倾向,另外一方面也避免同质化较为严重的问题,如果对应风格已经在某一关于主持节目中有所体现,则需要尽可能的选择其他发展方向突出自己的优势和特长,进而更好地吸引观众的兴趣[4]。
结束语
融媒体时代下播音主持的信息传播渠道变得更多,但是也正因为融媒体时代的到来让网络上的信息量级再上一个台阶,在这样的背景下播音主持创新优化则显得十分必要,相关工作人员需要加强对自身的培训,通过不断自我管理、自我教育、自我提升的方式丰富知识储备,并且在播音主持的过程中做好语言规范,形成自己独特的风格,以此为中心保障播音主持节目的信息传播效果,更好的发挥其社会舆论引导价值。
参考文献:
[1] 卢翠利,吴晓飞. 浅析融媒背景下广播播音主持的发展方向 [J]. 采写编, 2023, (10): 28-29.
[2] 李柬杙. 融媒体背景下播音主持行业的机遇与发展 [J]. 新闻前哨, 2022, (08): 58-59.
[3] 李新欣. 齐越教育思想对融媒背景下播音主持教育的启示 [J]. 沧州师范学院学报, 2020, 36 (01): 48-52.
[4] 王玉. 融媒背景下播音与主持艺术专业课程教学改革 [J]. 教育现代化, 2018, 5 (43): 95-96+103.