健康教育应用于急性结膜炎患者护理中的作用

健康教育应用于急性结膜炎患者护理中的作用

赵文莉

中国人民解放军中部战区总医院   湖北省武汉市   430070

摘要：目的：对急性结膜炎患者护理中，实施健康教育干预方式，观察其作用。方法：观察时间为2022年10月-2023年10月，将82例患者分为两组，普通组（41例）采用常规护理方式，教育组（41例）采用健康教育干预方式，对比两组治疗效果情况。结果：普通组总有效率32（例）78.04%低于教育组的39（例）95.12%；普通组并发症发生率8（例）19.51%高于教育组的2（例）4.87%，（p<0.05），两组存在差异。结论：对急性结膜炎患者护理中实施健康教育干预方式具有良好的效果，该方法可推荐。

关键词：急性结膜炎；健康教育；护理作用

急性结膜炎在临床中又称为红眼或是暴发火眼，是一种常见的眼部疾病。此病四季均有，多因细菌、病毒引起，具有传染性。急性结膜炎初期有眼部不适感，如异物感、烧灼感和痒感，其症状随病原菌和机体反应性的不同而异[1]。当感染严重时可伴有全身不适、发热、头昏等，分泌物呈粘液脓性，初起时眼睑肿胀不明显，当结膜充血减退，但渗出液积存于结膜腔内而肿胀加剧时，临床上出现假膜，当炎症完全消退后，渗出物被吸收而痊愈。有研究发现，急性结膜炎的发病因素主要是由于患者感染肠道病毒或者柯萨奇病毒导致的，其中感染肠道病毒的患者占据百分之八十五以上[2]。由于该种病症在治疗以后具有较高的复发几率，因此在开展治疗中还需要对患者实施针对性护理干预，帮助患者做好疾病健康教育工作来提升治疗有效性。基于此，下文中主要分析对急性结膜炎患者护理中实施健康教育干预方式，并观察其作用效果情况，现分析如下。

1.一般资料和方法

1.1一般资料

观察2022年10月--2023年10月82例急性结膜炎患者并分为普通组和教育组，普通组41例，患者在18-65岁之间，平均年龄42.18±3.73岁，其中男性患者23例，女性患者18例；教育组41例，患者在19--66岁之间，平均年龄43.08±3.65岁，其中男性患者22例，女性患者19例。（p>0.05），两组资料无差异。开展研究前需要向医院伦理委员会申请，获得准许后才能实施观察研究。

1.2方法

两组患者均开展常规治疗方法，如果患者病情严重需要实施全身抗生素干预，根据患者的病情需要，采用银翘散（每次一包，每天3次）治疗。

1.2.1普通组

采用常规护理干预，主要为：帮助患者保持良好的病房环境，每天对其治疗和用药情况开展记录，保证护理工作的顺利开展。

1.2.2教育组

在普通组基础上采用健康教育干预方式，主要内容包括：

饮食和环境护理：注意饮食健康，避免辛辣刺激性食物，多食用新鲜的蔬菜和水果，防止病情加重，多喝水，保持体内充足的水分。日常中可以准备清热的饮食，例如藕豆煎等。治疗期间需要保持室内环境的清洁卫生，帮助患者营造一个温馨舒适的环境，光线要柔和避免强光对患者造成光线刺激。在疾病治疗期间，患者应该保持充足的睡眠时间，尽量避免熬夜，防止病情加重，同时，在恢复期间也要避免过度用眼，防止眼部疲劳[3]。

心理疏导：患者在治疗期间，护理人员需要热情的与患者交流，积极回答患者提出的问题和疑问。采用通俗易懂的语言对患者开展疾病宣教，帮助患者能够了解急性结膜炎的主要病症原因和治疗内容，从而消除患者的恐惧和焦虑情绪。对患者的病情开展观察，及时询问疼痛程度和刺痒的情况，患者在用药后可能会出现不良反应，因此对患者的眼部分泌物进行观察，讲解用药的注意事项，满足患者对疾病知识的需求，引导患者能够在治疗期间具备乐观、积极的心态。

并发症预防指导：病情严重的患者在治疗过程中非常容易发生角膜穿孔、虹膜炎等症状，因此需要对其增加生理盐水冲洗眼部的次数，帮助患者局部用药，加强对患者眼部的消毒和清洁工作，及时根据患者的病情变化制定出并发症预防方案。

眼部护理：使用独立的眼部清洁用具，如洗脸盆和毛巾等，避免与他人共享眼部用品，以免传染给他人，频繁洗手，避免揉眼睛，用温水或湿毛巾轻轻擦拭面部，以减少眼部刺激。使用无菌棉签或干净的手帕，沾取生理盐水或人工泪液等眼药水，轻轻擦拭眼部。不要使用热水或香皂洗脸，以免刺激眼部。

1.3观察指标

治疗效果：无效表示患者症状无改善甚至加重；有效表示患者症状有改善；显效表示患者症基本消失。

并发症：对比两组患者治疗期间并发症发生情况。

1.4统计学

SPSS24.0数据分析软件，治疗效果和不良反应发生率计数资料统一为（n，%）、血压水平计量资料统一为（），采用P值进行检测，P＜0.05表示组间数据差异存在意义。

2.结果

2.1两组治疗效果情况

普通组总有效率32（例）78.04%低于教育组的39（例）95.12%，（p<0.05），两组存在差异。

表1 两组治疗效果对比

2.2两组并发症发生情况

普通组并发症发生率8（例）19.51%高于教育组的2（例）4.87%，（p<0.05），两组存在差异。

表2 两组并发症发生率对比

3.讨论

急性结膜炎，也称为“红眼病”，是一种常见的眼部感染性疾病，通常由细菌或病毒感染引起。其主要症状包括眼部发红、流泪、分泌物增多和眼睛疼痛等,如果不及时护理，可能会对视力造成一定影响[4]。患者在患病期间应该注意个人卫生，合理安排作息时间，调整饮食结构，并在医生的指导下正确使用药物进行治疗。同时，增强个人卫生意识，定期进行眼部检查也是预防和减少急性结膜炎发生的重要措施,只有保持良好的生活习惯和眼部健康，才能有效避免眼部疾病的困扰。

健康教育是现代护理学中的重要组成部分，在治疗中通过对患者开展健康教育能够提高患者对自身疾病的认知度和依从性，患者治疗过程中通过了解疾病知识能够更加客观的看待疾病，同时护理人员开展心理疏导和饮食、环境指导、并发症预防指导等护理措施后，患者的治疗配合度也会提升，从而治疗积极性提高，减少了不良情况的发生，形成了治疗的良性循环。

上文分析中，通过对急性结膜炎患者采用健康教育方式后，患者的治疗效果提高，并且并发症发生几率降低，这也能够发现健康教育护理实施的优势性和重要性。括而言之，对急性结膜炎患者采用健康教育干预后效果显著，该种方式值得临床推广。

参考文献

[1]王晓霞. 健康教育应用于急性结膜炎患者护理中的作用 [J]. 中国医药指南, 2021, 19 (01): 165-166.

[2]朱华蓉. 急性结膜炎患者如何护理? [J]. 人人健康, 2020, (07): 136.

[3]刘娜. 全方位护理急性结膜炎的效果研究 [J]. 心理月刊, 2020, 15 (06): 32+35.

[4]王义杰. 对急性结膜炎的护理方法以及护理效果进行探讨 [J]. 世界最新医学信息文摘, 2019, 19 (89): 341+343.