创新是—个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。新课程是以培养学生创新精神和实践能力为目标而展开的一次教学改革。小学数学教学要体现培养创新精神的要求，就要重视培养学生理解力、想象力以及获取知识的能力，简单解决问题的能力；敢于质疑、敢于坚持自己的正确意见的品质；学会科学地整理自己的思想，表述自己的见解。
信息技术教育（陕西）
2009年1期
