健康教育结合饮食护理用于妊娠期糖尿病孕妇对其母婴结局的影响

健康教育结合饮食护理用于妊娠期糖尿病孕妇对其母婴结局的影响

邓晓娟

连城县新泉镇中心卫生院  福建省龙岩市  366214

【摘要】目的：对妊娠期糖尿病孕妇应用健康教育和饮食护理联合护理方法并分析其母婴结局。方法：收治妊娠期糖尿病孕妇共40例，按照抽签法对其平均分组，其中20例为对照组应用常规护理，20例为观察组应用健康教育与饮食护理联合方式，此次研究时间在2023年2月-2023年9月之间，并对以上两组的母婴结局、血糖水平展开比较分析。结果：护理措施开展后，可明显发现，观察组母婴结局较对照组优异，血糖水平较对照组明显降低，P＜0.05。结论：对其开展健康教育与饮食护理的方式后，不仅可以改善其母婴结局，还可使其血糖水平显著降低。

【关键词】健康教育；饮食护理；妊娠期糖尿病；孕妇；母婴结局

妊娠期糖尿病是妇产科中经常出现的一种疾病，患有该疾病应该及时治疗，及时控制血糖，如长时间血糖不能得到控制，即对孕妇及腹中胎儿的生命安全会造成一定影响[1]。可能会发生胎儿早产、窒息、孕妇大出血等症状，使其出现不良的母婴结局[2]。当孕妇患有该疾病时，会经常发生血糖异常升高的现象，长时间如此，会使其血管发生病变，毛细血管越来越狭窄，血管内壁越来越厚，导致其子痫、胎儿窘迫等并发症的发生几率大幅度增加[3]。对此，为改善其母婴结局，本文应用健康教育和饮食护理联合的方法，其研究分析如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

40例妊娠期糖尿病孕妇作为此次研究对象，均为我院在2023年2月到9月之间收治，采用抽签法平均分组，形成对照组20例行常规护理，观察组20例行健康教育与饮食护理联合方式。对照组年龄最小为24岁，最大为44岁，平均年龄（34.33±2.69）岁，共有经产妇12例，初产妇8例；观察组共年龄最小为25岁，最大为40岁，平均年龄（32.72±2.61）岁，共有经产妇13例，初产妇7例。2组信息差异小，（P>0.05），可对比。

1.2方法

将常规护理应用于对照组，患病期间，护理人员应该及时控制孕妇的血糖，定期检查其血糖情况，服用药物方面，一定要叮嘱其在规定时间内完成药物的服用，在日常生活中，应该从多方面展开血糖的控制。

将健康教育与饮食护理联合的方式应用于观察组，（1）健康教育方面，由于患者对该疾病认知较少，在初次就诊时，给其发放健康手册，院内定期开展多次健康教育活动，且将活动时间告知孕妇及家属，鼓励其多参加一些健康教育活动。活动中，应该由专业的妊娠期糖尿病专家讲解详细的疾病知识，内容可以为疾病的发病机制、危害、病情控制的预期效果、饮食对病情缓解的重要性等，通过健康教育活动使其积极面对疾病，按照医嘱展开病情的控制。（2）饮食方面，患者认识到健康饮食对病情缓解的重要性时，可将自身饮食喜好等告知护理人员，通过专业的饮食专家对其饮食习惯与孕妇个体病情的结合，制定相关的护理计划，并落实。饮食计划中，一定要保证饮食的健康、合理，严格对食物中的糖分、膳食纤维、维生素等成分展开控制，以此来保证其血糖稳定。饮食计划实施过程中，如孕妇想要改变饮食，可告知护理人员，护理人员可在孕妇的血糖水平情况、现有需求基础上，调整饮食护理计划，间接提高孕妇控制血糖的积极性，使其严格按照医嘱进食，在饮食习惯上做出较大的改变。

1.3观察指标

（1）对比分析两组的母婴结局，母婴结局较好，即为护理效果好。

（2）对比分析两组的血糖水平，即空腹血糖、饭后2h血糖、糖化血红蛋白，如血糖水平降低，即为护理效果好。

1.4统计学分析

此次研究以SPSS23.0软件作为数据分析处理工具，用（）表示计量资料，进行t检验，用（n，%）表示计数资料，用2检验，P＜0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1对比两组母婴结局

护理后，与对照组相比，观察组的母婴结局较优异，P＜0.05，见表1：

表1 两组母婴结局对比表[n（%）]

2.2对比两组血糖水平

护理后，与对照组相比，观察组的血糖水平较低，P＜0.05，见表2：

表1 两组血糖水平（± s，分）

3 讨论

由于新时代的发展，生活结构发生较大的改变，人们在日常饮食健康方面不太重视，导致大多数孕妇患有糖尿病，患有该疾病不仅仅对孕妇自身的身体健康有影响，还对胎儿也存在一定影响[4]。患有妊娠期糖尿病的孕妇在临床上存在着较大风险，应该被重视且要积极控制病情[5]。该疾病如未及时治疗，在孕妇妊娠时，可能会发生一系列的不良妊娠结局，例如：巨大儿、早产、新生儿窒息等现象，对母婴安全产生威胁[6]。临床治疗该疾病主要是通过血糖的控制，使其病情得到缓解，但是由于大多数孕妇对疾病的认知不够充分，导致病情加重，最终发生多种不良的妊娠结局。对此，在孕妇患病期间，应该及时对其展开一定的健康教育与饮食护理方式，通过以上护理，使其母婴结局得到改善。该种护理方式在应用时，主要是根据孕妇的实际情况，之后定期开展各种相关健康知识，并鼓励其积极参加，通过专业的知识讲解，使其正确认识该疾病，重视饮食健康对其病情的控制作用，严格遵从医嘱，在日常饮食方面做出较大改变，该种护理方式的优势比较明显，可使其母婴结局改善，对母婴安全具有一定的保障作用。

在此次研究中，应用健康教育与饮食护理的联合方式展开护理工作，并对以上两组展开研究分析，从研究中可发现，与对照组相比，观察组的母婴结局比较优异，血糖水平明显降低，P＜0.05。由此可见，应用该种护理方式，使孕妇对疾病保持正确的认知，从而减少不良母婴结局的发生，通过饮食方面的护理，使其血糖水平得到有效控制，可见其护理效果非常好，且母婴的安全得到保障。

总而言之，在妊娠糖尿病孕妇中应用健康教育与饮食护理的联合方式对其展开护理工作，使其母婴结局被改善，且血糖控制较好，母婴结局较好，可认为该种护理方式可以在临床上展开推广。

参考文献

[1]杜丽芳,宋志华,黄玉芬.健康教育结合饮食护理改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的分析[J].糖尿病新世界,2023,26(16):139-143.

[2]周芬.探讨健康教育及饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响[J].黑龙江中医药,2022,51(05):326-328.

[3]徐益荣.健康教育结合饮食护理用于妊娠期糖尿病孕妇对其母婴结局的影响[J].山西卫生健康职业学院学报,2022,32(03):83-84.

[4]赵立娟.健康教育及饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局影响[J].糖尿病新世界,2020,23(11):157-159.

[5]赖治.健康教育及饮食护理改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的效果[J].糖尿病新世界,2019,22(24):99-100.

[6]陈笑清.健康教育和饮食护理对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的影响[J].糖尿病新世界,2019,22(24):172-173.