希沃教学平台支持下的小学语文核心素养培养

希沃教学平台支持下的小学语文核心素养培养

刘萍

山东省威海市鲸园小学  264200

摘要：2014年，我国教育部正式提出了核心素养的概念。至今，国内外学者对于核心素养的研究愈加深入，各阶段学科教师更为此展开了一系列的创新性探索。小学阶段作为学生进步历程中非常关键的基础夯实阶段，语文学科核心素养的形成不仅关乎学生基础知识的掌握情况，更与其未来发展的高度以及个人综合能力的提高有着密切的联系。随着信息化时代的到来，在小学语文核心素养的培养过程中，借助希沃教学平台为代表的现代化教育手段，打开了教师创新教学的新思路，同时为学生语文学科核心素养的全面提高带来了更大的帮助。

关键词：小学语文；希沃平台；核心素养；策略

小学阶段学生思维活跃性较高，对于未知事物的浓厚兴趣已经成为各学科教师进行教学形式创新的重要出发点。尤其是在信息化时代，学生对于电子设备的浓厚兴趣更为教师创新探索提供了新的思路。在小学语文学科核心素养的培养过程中，教师可以充分地利用希沃教学平台，从语言建构、思维发展、审美鉴赏，文字理解等要求出发，创新设计出一系列的新颖教学模式，让学生更为深刻地体会到文学知识学习的魅力，同时实现教学有效性提升的根本目标。

一、制定精准教学目标

信息化发展的时代背景下，各种现代化的教育辅助手段在各学科教学活动中的开展过程中都扮演着不可替代的角色。尤其是在小学阶段，本身学生思维跳跃性较为明显，更需要教师通过学生感兴趣的知识呈现形式和辅助工具来奠定课堂教学质量提高的基础。希沃易课堂作为希沃教学平台中非常受欢迎的智慧课堂工具，能够为各个学科的教师提供更加符合学生成长需求且更简单易懂的知识内容，在整个的课堂上搭建起交互式的动态性学习环境，为学生学习效果的提升提供有力的支撑。譬如在学习《海底世界》这篇文章时，教师可以借助希沃易课堂搜集更加丰富的备课资源，并依托系统上提供的文本章节测试等教学资源，形成具有班级特色的教学内容，使得整个教学目标的达成更加轻松。而随着精准教学目标的制定，学生不仅能够在学习过程中更为直观地体会到自身成长的历程，同时能够在希沃易课堂中不断增强自身自主探究意识，在微课预习、课堂随讲、课后测试等平台学习内容的辅助下，实现精准学习。同时，教师还可以利用希沃易课堂来追踪学生的学习进度和学习效果，让学生完全地掌握知识探索的主动权，精准落实教学目标制定的出发点。

二、搜集丰富教学资源

教学资源的丰富性在各学科教学活动的开展过程中，不仅会影响学生知识面的拓展，更与整个课堂教学的质量提升有着密切的联系。尤其是在新课程改革实施以来，教师在日常的教学设计中，教学资源的丰富性对于学生全面成长的影响是非常深远的。随着希沃教学平台在小学阶段语文学科教学中的实践应用，以希沃白板5为代表的互动式多媒体教学平台不仅满足了学生对于信息化学习的需求，更通过云课件、素材加工以及思维导图等丰富的学习功能，给学生提供了更加多元化的学习资源，将课内外知识进行了有机整合，拓展学生认知世界的同时，支撑了学生学科核心素养的形成。在小学语文课堂上，为了更好地培养学生的语文学科素养，教师可以充分地发挥出希沃白板在教学资源搜集方面的优势，利用其多元化的备课和授课工具，为学生打开探索文学世界的大门。譬如在学习《守株待兔》这篇文章的内容时，教师可以利用希沃白板5为学生搜集更加丰富的寓言故事，并以动画形式进行呈现，让学生体会到中华汉字文化的博大精深，并领悟寓言故事背后的真谛。在学习《苏州园林》这篇文章的内容时，教师可以利用希沃白板5中的思维导图工具进行课内外教学资源的紧密结合，不断地去训练的学生的思维逻辑性。随着在希沃白板5的有效辅助下，整个小学语文学习过程中资源丰富性不断提升，对于学生语文学科核心素养的提高有着非常大的帮助。

三、实施精准教学活动

作为21世纪信息化时代的产物，希沃教学平台中的希沃授课助手以WiFi网络为基础，有效地实现了移动终端和PC端之间的互动交流，将实物拍照展示、同屏批注以及文件传输等功能在各阶段学科教学活动中发挥出了更大的价值。教师在小学语文课堂上，为了更好地促进学生学科核心素养的形成，要充分发挥出希沃授课助手的作用，制定出更加契合学生成长需求的精准教学活动，高效的实现知识的共享和呈现。在具体的应用过程中，教师可以利用手机、平板等移动终端来实现教学课件的精准控制，并利用缩放、标记等高阶操作来有效地提升教学的有效性。譬如在学习《刷子李》这篇文章的内容时，教师可以利用微课要求学生利用手机的拍照或者录像功能，在完成课文预习后捕捉生活中具有明显特征的人物形象，并上传至希沃授课助手，与其他同学进行分享。将理论知识具象化，并且能够调动学生参与积极性的教学活动不仅精准性更好，对于学生自身学科核心素养的培养也助益良多。

结语

希沃教学平台以其丰富的教育功能和多元化的教学工具，为小学语文学科教学的高效开展提供了更加有效的技术支撑。随着教学活动中希沃教学平台的高效应用，学生语文学科核心素养的形成基础更加扎实，对于学生全面成长的影响也更加深远。

参考文献

[1]周玉萍. 信息技术2.0环境下激活小学语文课堂教学的思考 [J]. 家长, 2023, (08): 58-60.

[2]吴东明. 利用希沃白板提升小学生语文核心素养的思考 [J]. 教师博览, 2023, (06): 40-41.