思想政治教育融入军校课堂教学路径研究

思想政治教育融入军校课堂教学路径研究

甘玉洁

武警警官学院       四川成都       610213

摘要：本文结合对思想政治教育与军校课堂教学相融合路径的探讨，提出在军校课堂教学中应注重培养学生的理想信念，强化德育引领，构建体系化教学模式，创新实践载体，加强师资队伍建设等建议。将思想政治教育融入军校课堂，有利于提高教学效果，帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观，是培养合格革命军人的有效途径。

关键词：思想政治教育；军校课堂；教学路径；教学模式

思想政治教育是中国特色社会主义的重要组成部分，是培养拥护中国共产党领导、热爱社会主义祖国、建设中国特色社会主义事业的合格公民的关键环节。党的十九大报告指出，“要把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。军校作为培养新时代革命军人的主阵地，更需要注重将思想政治教育融入专业教学之中。

一、思想政治教育与专业教学相结合的必要性

思想政治教育研究主要集中在马克思主义理论教育、中国特色社会主义理论体系概论等思想理论课教学方面，对如何将思想政治教育融入专业课教学的研究不够系统和深入。这就导致思想政治教育与专业教学相对割裂，无法达到统一促进学生综合素质提高的效果。军校课堂教学研究主要关注教学方法改革、信息技术运用等方面，较少涉及如何利用专业课堂开展思想政治教育，未能形成支撑军校培养目标的协同效应。思想政治教育与专业教学的有机统一，是培养高素质新时代革命军人的内在要求。必须按照党和国家对军校人才培养的新要求，改变过去孤立开展的方式，把思想政治教育融入专业教学全过程，构建新的教育模式，使两者相互渗透、相互促进。这样能够提高教育教学质量，更重要的是能培养出拥护党的领导、具有正确认识和坚定理想信念的时代新人，以适应强军目标对军校人才培养的新要求。

二、思想政治教育融入军校课堂路径

（一）培养学生正确的理想信念

培养学生正确的理想信念，是思想政治教育融入军校课堂的重要环节。教师在相关课程中设置专题教学，重点选取革命英雄的事迹和精神，通过案例解析、组织学生讨论等方式开展教学。这能使学生深刻领悟中国优秀传统文化与革命精神，启迪思维，坚定理想信念。针对重大历史事件等，学校应组织开展主题团日活动，采取观看纪录片、进行小组讨论等多种互动形式，引导学生深入理解历史，坚定爱国主义思想。学校定期邀请专家学者举办主题为理想信念的讲座，从理论和实践两个维度剖析理想信念的内涵，通过思想熏陶，帮助学生正确确立人生目标和方向。统筹课堂教学、学校活动和专家资源，从多角度多途径帮助学生坚定正确理想信念，思想政治教育才能取得实效。这对培养政治态度坚定、品德优秀、纪律严明的新时代革命军人具有重要意义。

（二）强化德育的引领作用

强化德育的引领作用需要贯穿日常教学与专业实践活动，积极营造校园文化氛围。将守纪律、团结协作、舍生忘死等行为要求融入军校日常教学管理，通过查寝、值周等方式进行检查与督导，对学生进行行为规范训练，使其养成遵守纪律、爱岗敬业等优良习惯。学校要积极组织学生开展社会奉献活动，将所学专业知识应用于支教、扶贫等公益实践中，使学生亲身感受服务人民、奉献社会的意义所在。学校要发挥专业优势，举办各类专业风采展、文化讲座等丰富活动，打造具有专业文化底蕴的校园环境，使学生在展示专业风采的同时，增强爱国荣誉感和历史使命感。只有持续厚植德育内涵，让其渗透专业教学与实践活动，学生才能在校园文化熏陶下树立正确世界观、人生观、价值观，成长为德智体美劳全面发展的合格军人。

（三）构建系统化的教学模式

为有效推进思想政治教育与专业教学的深度融合，军校要从顶层设计入手，搭建系统化的教学模式。各教学单位要根据不同专业特点，制定出切实可行的思想政治教育实施方案，使之与专业教学有机结合。这需要明确思想政治元素的融入节点，设计具体的案例教学、讨论交流等教学环节，形成支持专业教学目的的思想政治教育内容体系。教师在专业课堂教学中，要整合相关的思想政治教育要素，通过案例分析、历史回顾等方式，将思想政治教育的主题主线贯穿于专业知识教学之中。例如，将革命历史等内容融入军事课程教学，以党史国史为线索展开专业知识的讲授；可以结合专业案例，引入时代主题，启发学生对社会责任的思考。军校要建立恰当的教学效果评估机制，检查思想政治教育与专业教育的有机融合情况，不断优化完善教学模式，以提高教学质量和效果。只有构建系统化的教学模式，持续推进理论与实践、思想政治教育与专业教育的一体化，才能达到培养高素质军事人才的目标。

（四）创新实践教学载体

创新实践教学载体要充分利用校内外资源，拓展教学渠道。学校充分发挥专业优势，定期举办各类专业技能竞赛活动，组织学生展示专业技术和创新能力，达到检验人才培养效果、展现时代新人风采的目的。竞赛活动设置含有思想政治元素的题目或环节，达到教育教学效果。学校 依托网络平台创建专业教学交流互动平台，建立案例库、视频公开课等资源，并组织教师、学生上传作品、交流心得，开展远程辅导、网上答疑等活动。这样能拓展教学渠道，还记录学生表现，进行通识化评价，有利于推进专业教学和思想政治教育的融合。

结语：推进思想政治教育与军校课堂教学的深度融合，对培养时代新人具有重大意义。注重从思想上努力，以社会主义核心价值观引领学员树立正确的世界观、人生观和价值观，强化理想信念教育，使之成为内化于心、外化于行的自觉行动。注重从源头上下功夫，构建系统化教学模式，形成课堂教学、日常管理、专业训练、社会实践等环节联动的育人机制，为思想政治教育提供持续渠道。注重从根本上求发展，大力加强师资队伍建设，提高教师的思想政治工作能力和教学能力，充分发挥教师的主导作用。注重从实效上看压力，以培养高素质新时代革命军人为导向，不断总结经验提高教学质量与效果。

参考文献：

[1]陈旭,冯馨颖,鲍美阳等. 高校思想政治工作与思想政治教育的逻辑研究 [J]. 高教学刊, 2024, 10 (04): 168-172. DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.04.041.

[2]陈向芳. “中国之治”融入高校思想政治教育探究 [J]. 黑龙江教育(理论与实践), 2024, (02): 30-34.

[3]张家瑞,黄利亚,陈斌斌. 军队院校研究生课程中翻转课堂模式的探索——以“冲压发动机原理与设计”课程为例 [J]. 教育教学论坛, 2023, (49): 95-98.