健康宣教在高血压内科护理中的临床应用

(整期优先)网络出版时间:2024-03-21
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健康宣教在高血压内科护理中的临床应用

朱红

嘉兴市王店镇建设卫生院 浙江省 嘉兴市314027

摘要目的 为进一步研究健康宣教指导模式对内科高血压患者血压指标、遵医行为的影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2022.1至2023.1年间,以此期间我院内科接收的84例高血压患者为此次研究样本,结合时间截点将其分为两组,于22年6月份开展系统化健康教育指导工作(实验组),将两组研究期间记录的各组数据进行组间对比。结果 干预后实验组患者各项遵医行为均有明显提高且血压平稳处于正常值范围内,较以往基础护理(对照组)工作相比,组间数据形成明显优劣差异,P值均<0.05。结论 对内科高血压患者实施科学性、严谨性、系统性健康教育指导服务,对该类患者遵医行为的提升上、血压水平的稳定上均发挥重要的影响意义,同时还可促进医患关系和谐发展,综合发挥了护理价值,可在医疗领域工作中推广、运用。

关键词 健康宣教;高血压;内科;血压指标;遵医行为;影响价值

高血压发病率近年呈现急剧上升势态,已成为临床常见病中比较有代表性的终身性慢性疾病,老年群体多发且近年呈现年轻化趋势,此疾病病因复杂,具备病程长、反复发作、久治不愈等特征,患者需长期服药控制病情发展,随着病情的不断发展,会有致死、致残的风险[1,2]

  1. 资料与方法

1.1一般资料

文章研究时限为2022.1至2023.1年间,以此期间我院内科接收的84例高血压患者为此次研究样本,结合时间截点将其分为两组,其中男女患者各占52例、32例;年龄53-76岁,均值(67.21±5.55);上述患者均无语言障碍、认知功能障碍、严重精神类患者,且临床资料完整,期间对患者基础资料的分类与归纳均引用相关软件予以处理,指标间(P>0.05)。

1.2方法

用药指导、饮食建议、环境维护、体征监测等基础性常规护理施以对照组,在此基础上,融合健康教育护理服务施以实验组,1.疾病知识宣教,护理人员需结合患者文化背景、性格特点为其开展知识教育,可通过发放图文并茂的健康手册、播放短视频、面对面(一对一)交流等方式为患者阐明疾病发病原因、特点、并发症、治疗原理、相关注意事项等健康指导内容,以提升患者对自身疾病的认知水平,增强其遵医行为[3,4]。2.用药健康指导,治疗高血压需长期坚持科学用药,护理人员需将用药相关事宜为患者详细说明,使其了解遵医用药的重要性,切不可自行停药、换药、增减药物使用剂量,并告知患者未严格执行得危害性。3.心理健康教育,高血压疾病病程长,易诱发多类疾病,在漫长的治疗过程中患者极易出现焦虑、悲观等不良情绪,护理人员需引导患者述说内心想法,了解其心理状态,同时给与针对性疏导并告知其情绪稳定、心态乐观、积极配合对控压的影响,以消除患者负性情绪。4.生活饮食教育,护理人员需视患者个体差异结合饮食习惯,为其制定科学合理的饮食计划,以保障其机体营养均衡,同时还需对患者日常生活习惯、作息时间给与合理意见,以保障抗压药物的使用性、有效性[5,6]

1.3观察指标

两组护理措施实施后,对患者血压指标、遵医行为两项数据情况进行统计,后对组间进行研究,并分析不同护理措施对内科高血压患者的有效性。

1.4统计学分析

数据分析采用SPSS 21.0专业统计学软件,以()表示,通过T比对检验,同时以(n  %)整理,得出X2数值完成检验,P﹤0.05代表本研究相关数据对比有统计学意义。

2结果

表1 两组血压指标对比()mmHg

组别

例数

干预前

干预后

收缩压

舒张压

收缩压

舒张压

对照组

42

153.67±4.23

102.97±5.51

142.45±13.17

90.77±5.01

实验组

42

153.70±4.24

102.00±5.49

130.23±11.10

82.68±4.49

T

0.171

0.354

4.055

4.141

P

>0.05

<0.05

表2两组遵医行为对比()分

组别

例数

饮食行为

血压监测行为

合理运动行为

遵医用药行为

实验组

42

92.75±3.68

94.48±3.35

93.18±3.93

93.39±3.25

对照组

42

82.30±3.72

83.18±3.68

83.25±3.97

88.42±3.32

t

-

4.273

5.530

6.791

8.563

P

-

0.000

0.000

0.000

0.000

3讨论

随着科学技术的不断发展,医疗护理服务亦在不断完善、改革、创新中,基础性常规干预模式缺乏对患者健康教育知识方面的普及,且对患者个体差异、指导内容等问题考虑不全面,健康教育指导工作的融合,可在全面普及健康知识的同时,关注患者需求且尽可能满足,以此达到促进患者机体健康、预防疾病的目的,从而实现患者身心双重获益。结合上表1-2数据可知,对内科高血压患者实施科学性、严谨性、系统性健康教育指导服务,对该类患者遵医行为的提升上、血压水平的稳定上均发挥重要的影响意义,同时还可促进医患关系和谐发展,综合发挥了护理价值,可在医疗领域工作中推广、运用。

参考文献

[1] 陆阿明,任园园,王岑依等.中老年高血压、糖尿病患者社区运动干预策略分析[J] 体育科研,2021 ,42(5) 33.

[2]王鹤,翟清存.社区老年高血压患者健康知识、自我管理现状调查及影响因素分析[J] 中国公共卫生管理,2021,37(5) 682.

[3] 芦静. 社区高血压患者血压控制情况及影响因素分析[J]. 中国保健营养,2019,29(29):323-324.

[4]王彩霞. 强化健康教育在高血压患者社区护理中的应用效果[J]. 黑龙江科学,2020,11(18):61.

[5]许艳红.对老年高血压患者进行心理护理的效果[J].心理月刊,2021,16(09):172-173.

[6]侯艳.系统护理对老年高血压患者治疗效果的影响[J].中国继续医学教育,2021,13(13):172-176.