探讨农艺师工作的创新路径

探讨农艺师工作的创新路径

张文凯

鄂尔多斯市东胜区乡村振兴统筹发展中心 内蒙古 鄂尔多斯市 017000

摘要：随着科技不断的创新，农艺师更需要通过不断的创新来推广城市与乡村的农艺工作,加大农业科技在农业生产中的实践应用，促进农业生产和环境保护工程健康平衡发展。针对农艺师工作中存在的问题,如农技推广政策的缺位、农艺服务体系不完善、不重视专业培训工作等问题,需要通过培训和实践提升农艺师的专业从业素质,进而拓宽农艺技术的推广渠道、力度,从而完善农艺服务体系的建设,切实提升我国农艺工作的推广力度、提高我国农业技术水平、推进农业的发展脚步、打造创新型农业大国形象。

关键词：农艺师；农艺工作；创新路径

引言

农艺师是指在农业方面的技术掌握者，能够有效促进农业的发展。对传统的农业生产活动而言，农艺师能够根据当地的气候、土壤、地理等多种条件，选择适宜的种植品种，提高农业种植产品的产量和质量。

1农艺师工作特点

(1)专业知识丰富：农艺师需要掌握广泛的农业科学知识，包括植物学、土壤学、农业气象学、农业经济学等，同时还需了解农业生产的基本原理和技术。这为他们提供了解决农业生产问题的基础，能够针对不同地区和作物的特点，提供有针对性的技术指导。(2)实践经验积累：农艺师在工作中需要不断积累实践经验，掌握农业技术在实际应用中的关键环节。只有通过实践，农艺师才能不断提高自身业务能力，为农民提供更加可靠的技术服务。(3)创新意识强：农艺师需要不断追求创新，研究新型农业技术，以适应现代农业发展的需求。同时，农艺师还应关注国内外农业技术动态，引进和推广先进的农业技术，提高我国农业生产的质量和效益。(4)服务意识浓厚：农艺师的工作目标是为农民提供优质的农业技术服务，助力农业发展。因此，农艺师应具备较强的服务意识，深入了解农民的需求，积极回应农民关切，切实解决农业生产中的实际问题。(5)沟通协调能力：农艺师在工作中需要与政府部门、科研机构、农民等多方进行沟通协调，以确保农业技术的顺利推广。农艺师应具备良好的沟通表达能力，能够有效地传达农业技术知识，指导农民进行农业生产。(6)持续学习能力：农业科技更新迅速，农艺师需要不断学习新知识、新技术，以提高自身业务水平。持续学习有助于农艺师紧跟时代发展，为农业技术服务事业提供更有力的支持。

2农艺师工作问题

2.1知识结构老化

随着科技的快速发展，农艺师所掌握的知识和技能在一定程度上出现了老化现象。这导致了农艺师在解决农业生产中的问题时，难以运用先进的技术和方法，影响了农艺师工作的创新效果。

2.2培训和教育不足

农艺师培训和教育不足是一个普遍存在的问题。一方面，培训课程设置不够科学，难以满足农艺师实际工作的需求；另一方面，培训机会有限，导致农艺师难以不断提高自己的专业素养。

2.3科技创新能力不足

在我国农业科研体系中，农艺师队伍的科技创新能力相对较弱。这主要表现在以下几个方面：一是农艺师科研项目申报和经费申请困难；二是农艺师与科研院所、高校之间的合作不够紧密，难以共享科研资源；三是农艺师在农业技术推广过程中，对新技术的挖掘和转化能力不足。

2.4激励机制不完善

当前，农艺师工作的激励机制存在一定缺陷。首先，薪酬待遇偏低，导致农艺师工作积极性不高；其次，晋升渠道不畅，使农艺师难以实现职业发展；最后，农艺师的劳动成果难以得到充分认可，影响了其工作热情。

2.5农艺师队伍规模不足

在我国，农艺师队伍的规模相对较小，难以满足农业发展的需求。尤其是在一些偏远地区，农艺师资源更加紧张，导致农业技术推广和创新工作难以深入开展。

3农艺师工作的创新策略

3.1加强知识更新和技能培训

加强知识和技能培训是农艺师不断提升自身专业素质的关键。在当前农业科技飞速发展的背景下，农艺师应主动学习新的农业科技知识，紧跟时代步伐，掌握最新的农业技术，为农业生产提供更好的服务。此外，有关部门也应加大对农艺师的培训力度，通过设置针对性的课程，满足农艺师在实际工作中所需的知识和技能，提高农艺师的整体素质。首先，农艺师应注重自学，利用业余时间学习新的农业科技知识。这包括积极参加各类学术研讨会、培训班，关注国内外农业科技动态，了解新的农业技术和管理方法。通过不断学习，提高自己的专业素养，为农业发展贡献力量。其次，有关部门应重视农艺师的培训工作，加大培训力度。这要求有关部门深入了解农艺师的工作需求，针对性地制定培训计划和课程。培训内容应涵盖农业生产、农业科技、农业政策等多个方面，以提高农艺师的专业知识和实践能力。

3.2构建多元化合作机制

构建多元化合作机制，农艺师应与科研院所、高校、企业等主体建立紧密的合作关系，共同推动农业科技创新。在此基础上，本文将继续探讨如何在多元化合作中充分发挥各主体的优势，以促进农业科技成果的转化与应用。首先，农艺师应与科研院所紧密合作，共同开展农业科研攻关。科研院所具有丰富的科研资源、高素质的科研团队和先进的实验设施，通过与农艺师的实践经验相结合，可以更好地解决农业生产中的关键技术问题。此外，农艺师可将科研成果转化为生产力，为农业发展提供有力支撑。其次，高校在农业科技创新中扮演着重要角色。高校拥有丰富的教育资源、广泛的学科交叉优势和富有创新精神的师生队伍。农艺师与高校合作，可以共同培养农业人才，推动农业科技创新，为农业发展提供源源不断的人才支持。再次，企业是农业科技创新的重要载体。企业具有敏锐的市场洞察能力、强大的资金实力和完善的产业链条。农艺师与企业携手，可以促进农业科技成果的产业化、商业化进程，将先进技术真正惠及农业生产。

3.3壮大农艺师队伍

壮大农艺师队伍是我国农业发展的重要举措之一。近年来，我国通过引进优秀人才、扩大培训规模等方式，不断壮大农艺师队伍，以提升我国农业的技术水平和产能。首先，我国积极引进优秀的农艺师人才。为了吸引更多的人才投身农业，我国政府出台了一系列的政策措施，如提供优厚的薪资待遇、良好的工作环境和发展空间等。同时，我国还在各大高校和专业机构开展农艺师人才的选拔和培养工作，以确保农艺师队伍的质量和数量。其次，我国不断扩大农艺师培训规模。为了提高农艺师的专业技能和业务水平，我国政府在各地设立了农艺师培训基地，提供系统的理论和实践培训。一方面，农艺师队伍的壮大有助于推动农业科技创新。农艺师作为农业科技创新的重要载体，可以引进和推广新的农业技术，提高农业生产效率。此外，农艺师还可以结合我国农业生产实际，开展农业科学研究，为农业产业发展提供科技支持。另一方面，壮大农艺师队伍有助于提高农产品质量和保障粮食安全。农艺师在农业生产过程中可以提供专业的技术指导，帮助农民掌握科学的种植和管理方法，提高农产品产量和品质。同时，农艺师还可以推广优质农作物品种和高效农业技术，为我国粮食安全和农业可持续发展奠定基础。

结语

农业是国家食品安全的基础支撑，农艺师在我国农业发展中发挥着重要作用，受到了社会各界的重视。农业在城乡建设中的主要工作就是负责城乡的环境工程，推动环境建设的更好发展。近年来，伴随我国城市化进程的推进，对农艺师的需求量也越发增加。

参考文献

[1]何录娟.基于农村物质文明建设的农艺师培养研究[J].乡村科技,2019(12):13-14.

[2]云南省农学会表彰云南省首届百名农技推广大使[J].云南农业,2019(1):32.

[3]钟军.大力培养农艺师促进农村物质文明建设的研究[J].办公室业务,2018(17):44.