国有企业人力资源开发与职业教育培训研究

国有企业人力资源开发与职业教育培训研究

张芳晓

中车北京二七机车有限公司100072

摘要：随着经济的发展和社会的进步，国有企业作为国家的经济支柱，其人力资源开发与职业教育培训的重要性日益凸显。本文旨在探讨国有企业人力资源开发与职业教育培训的现状、问题及对策，以期为国有企业的可持续发展提供有益的参考。

关键词：国有企业；人力资源开发；职业教育培训

引言：在经济全球化和知识经济时代，人力资源已成为企业最宝贵的资源和核心竞争力。国有企业作为国民经济的重要支柱，其人力资源开发与职业教育培训对于提升企业竞争力、实现国有资产保值增值具有重要意义。然而，当前国有企业在人力资源开发与职业教育培训方面还存在一些问题和不足，亟需进行深入研究和改进优化。本文将概述人力资源开发与职业教育培训的内涵和意义，分析国有企业人力资源开发与职业教育培训的现状和问题，并提出相应的优化策略，以期为国有企业人力资源管理提供参考。

1人力资源开发与职业教育培训概述

人力资源开发是指通过教育、培训、职业指导等方式，提高员工的知识、技能、态度和价值观，实现人力资源的保值增值和优化配置的过程。职业教育培训则是人力资源开发的重要手段，是指针对在职员工的教育和培训活动，旨在提高员工的职业技能和职业素养，促进员工的职业发展和企业的可持续发展。

人力资源开发与职业教育培训具有以下重要意义：

（1）提高员工素质。通过人力资源开发与职业教育培训，可以提高员工的知识水平、技能水平和职业素养，培养复合型、创新型人才，为企业发展提供智力支持和人才保障。

（2）促进员工发展。人力资源开发与职业教育培训可以帮助员工明确职业发展方向，提供职业发展通道，激发员工的工作热情和创新潜能，实现员工的自我价值和职业理想。

（3）提升企业绩效。人力资源开发与职业教育培训可以提高员工的工作效率和质量，改善员工的工作态度和行为，增强团队协作和组织凝聚力，从而提升企业的生产效率和经营绩效。

（4）实现战略目标。人力资源开发与职业教育培训可以根据企业的战略目标和人才需求，有针对性地开展人才培养和能力开发，为企业的可持续发展提供人力资源支撑和智力保障。

2国有企业人力资源开发与职业教育培训现状

2.1培训投入不足

一些国有企业对人力资源开发与职业教育培训的重视程度不够，培训预算和投入不足，培训场地、设施和师资等资源保障不到位，影响了培训效果和员工发展。

2.2培训体系不完善

国有企业缺乏系统的人力资源开发与职业教育培训体系，培训计划和实施缺乏连续性和一致性，培训评估和反馈机制不健全，难以实现培训效果的持续改进。

2.3培训与绩效脱节

国有企业的职业教育培训与员工绩效考核和职业发展脱节，培训结果与员工的晋升、薪酬等激励措施没有有效挂钩，影响了员工的学习动机和培训效果的转化应用。

2.4培训覆盖面不广

国有企业的职业教育培训主要集中在管理人员和技术人员，对基层员工和新进员工的培训覆盖不足，难以实现全员素质提升和人才梯队建设。

3国有企业人力资源开发与职业教育培训优化策略

3.1加大培训投入，完善培训保障机制

国有企业要提高对人力资源开发与职业教育培训的重视程度，将培训经费纳入企业年度预算，确保培训经费投入的稳定性和持续性。同时，要完善培训场地、设施和师资等资源保障，建设现代化的培训中心和实训基地，引进和培养高水平的培训师资队伍，为员工提供优质的学习环境和条件。在培训经费投入方面，国有企业可以采取多元化的投入机制，如企业自筹、政府补贴、社会赞助等，拓宽培训经费来源渠道。在培训师资方面，国有企业可以采取内部培养和外部引进相结合的方式，一方面加强内部优秀人才的选拔和培养，鼓励优秀员工担任内部培训师；另一方面积极引进外部专业培训机构和高校的优秀师资，提升培训的专业性和权威性。

3.2完善培训体系，建立培训评估和反馈机制

国有企业要建立系统的人力资源开发与职业教育培训体系，从培训需求分析、培训计划制定、培训实施、培训评估和反馈等环节入手，形成科学、规范、持续改进的培训运行机制。在培训需求分析方面，国有企业要根据企业发展战略和员工职业发展需求，采取问卷调查、访谈、测评等方式，全面了解员工的培训需求和能力缺口，为培训计划的制定提供依据。在培训计划制定方面，国有企业要根据培训需求分析结果，制定短期、中期、长期培训计划，明确培训目标、内容、方式、师资、时间、考核等要素，确保培训计划的科学性和可行性。在培训实施方面，国有企业要严格按照培训计划组织实施，加强培训过程的管理和质量控制，确保培训活动的有序开展和培训效果的达成。在培训评估和反馈方面，国有企业要建立多维度、全方位的培训评估体系，从培训反应、学习效果、行为改变、业绩提升等维度，评估培训的有效性和针对性。要建立培训反馈机制，广泛听取员工的意见和建议，不断改进和优化培训方案。

3.3强化培训激励，促进培训效果转化应用

国有企业要将职业教育培训与员工绩效考核和职业发展相结合，将培训结果与员工的晋升、薪酬等激励措施挂钩，调动员工的学习积极性，促进培训效果的转化应用。在绩效考核方面，国有企业要将员工的培训学习情况纳入绩效考核指标体系，评估员工的学习态度、学习效果和学习应用情况，将培训与绩效紧密结合。在职业发展方面，国有企业要建立健全员工职业发展通道，将培训学习与员工职业发展相结合，为员工提供多元化的职业发展路径和晋升机会，激发员工的学习动机和潜能发挥。在薪酬激励方面，国有企业要建立与培训学习挂钩的薪酬激励机制，对学习积极、表现优秀的员工给予相应的薪酬奖励，提高员工的学习热情和主动性。在培训效果转化方面，国有企业要加强培训后的跟踪和管理，为员工提供实践应用的机会和平台，鼓励员工将所学知识和技能应用到实际工作中，提高培训效果的转化率和应用价值。

3.4扩大培训覆盖，促进全员素质提升

国有企业要加大对基层员工和新进员工的培训力度，采取多种方式，促进知识和经验的传承，实现全员素质提升和人才梯队建设。在基层员工培训方面，国有企业要针对基层员工的特点和需求，开展岗位技能培训、安全生产培训、质量管理培训等，提高基层员工的业务能力和工作水平。要建立“老带新”、“师徒制”等传帮带机制，发挥老员工的经验优势，帮助新员工快速成长。在新进员工培训方面，国有企业要建立完善的新员工入职培训体系，包括企业文化、业务流程、岗位技能、安全生产等内容，帮助新员工尽快适应企业环境，胜任工作岗位。要建立新员工导师制，为每位新员工配备一名经验丰富的导师，提供工作指导和职业辅导。在人才梯队建设方面，国有企业要制定人才发展规划，加大后备人才和关键人才的培养力度，通过培训、轮岗、挂职锻炼等方式，提高人才的综合素质和领导能力，为企业发展储备高素质人才。

4结束语

人力资源开发与职业教育培训是国有企业实现人才强企战略的重要举措，是提升国有企业核心竞争力的关键途径。国有企业要高度重视人力资源开发与职业教育培训工作，加大投入力度，创新培训方式，完善培训体系，强化培训激励，扩大培训覆盖，推进培训信息化，加强培训合作，不断提高人力资源开发与职业教育培训的质量和效果，为企业的可持续发展提供坚实的人才支撑和智力保障。同时，国有企业还要加强人力资源管理的其他方面工作，如人力资源规划、招聘选拔、绩效管理、薪酬福利等，形成完善的人力资源管理体系，为企业的转型升级和高质量发展提供强大的人力资源动力。

参考文献：

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[2]马丽君.国有企业人力资源开发与教育培训管理研究[J].中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2021(3):193-195.

[3]王静贤.浅析国有企业人力资源开发与教育培训管理[J].精品,2020(7):211-213.