高校基建项目中的信息化建设与智慧校园建设

高校基建项目中的信息化建设与智慧校园建设

艾合塔木·依米尼亚孜

塔里木大学   843300

摘要:随着科技的快速发展，高校建设已经发展为信息化与智慧校园建设。所谓信息化与智慧校园，是利用现代互联网科技、计算机设备以及多媒体工具等，将学校的教务教学、生活管理、科研创新进行一体化的现代智能化管理。高校信息化与智慧校园建设，会对学校教学方式带来变革。本文以高校信息化为出发点，对智慧校园建设的框架进行构想设计，探讨智慧校园建设的具体实施措施。

关键词:高校:信息化智慧校园建设

高校建设随着信息化时代的发展，已经进入大数据时代。智慧校园建设成为高校信息化的发展趋势。智慧校园的建设使高校管理走向多元化、智能化，用现代智能化的技术和工具促进学校管理方式的改革，为学校师生提供更好的教学生活质量。智慧校园是高校信息化发展的高级阶段，智慧校园的建设将打破传统高校的时空限制，利用最先进的计算机科技和方法，以网络和信息化为基础构建一体化的教育环境。

1高校信息化的发展及展望

与欧美发达国家相比，我国高校信息化起步晚，信息化建设水平比较落后。高校管理方式古板单一，管理水平较低，校园智能化程度低下。直到进入21世纪，我国高校信息化才得以快速发展。随着时代的进步，当前高校信息化朝着更高水平方向发展，逐步走向智慧校园建设的道路凹。智慧校园的建设对高校教育教学管理来说是一次变革，是利用当前先进的智能网络信息技术，对学校进行综合性的统筹管理，从而为广大师生提供更优质的教学生活条件。因此，智慧校园建设必将是我国高校教育事业上的一座里程碑。

2智慧校园建设的宗旨与目的

智慧校园的建设为高校师生提供更方便的教学生活条件，提高高校师生的教学生活质量，加快学校各项管理事务的进程，使学校可以智能化地高速运转，减轻学校管理层压力，促进学校师生间互动，间接提高教学效率和教学质量。同时，它可以根据师生的不同需求，提供针对性的综合服务，切实提高广大师生的校园生活质量，优化学校教育教学管理。

3 信息化背景下的智慧校园特征分析

近几年，由于各种新型信息技术的快速发展，高校信息化有许多需要完善和改进的地方。传统的数字校园已经不能满足高校信息化的发展需求，信息化高校朝着更高级的方向发展。于是，智慧校园便应运而生。总体来说，信息化背景下的智慧校园具有以下5点特征。

3.1以互联网信息技术为基础

网络是信息化时代的前提和基础。在智慧校园建设过程中，要更加注重网络联系和互动，智慧校园要求网络信息传递的及时性，只有随时随地接收到网络数据，不受空间地区的限制，才能实现智慧高校的建设。目前，智慧校园利用现代电子通信技术使校园生活便捷化、虚拟化。

3.2知识和信息可以及时共享

信息化时代，互联网是传播信息最方便、最快捷的途径。对于传承文化、传播知识的高校来说，合理充分地利用互联网科技，便能够达到更好的教学目的。智慧高校的知识管理系统能够对师生的知识和信息进行统筹分类、归纳总结:师生通过学校的知识管理系统，对自己所需知识或者信息进行查找，从而在学校内部就完成了知识和信息的共享，形成学校知识内部循环。

3.3智能终端技术的广泛应用

智能终端技术普遍应用于生活中，已经成为高校师生的随身装备。各种现代化智能技术的应用，使得信息的获取具有及时性、时事性。人与人、人与物之间的互动更加频繁化，使师生全面了解感知校园的环境，及时获取周边人的活动状态，在完成智慧校园的现实基础前提下，促进学校人际关系的和谐发展，营造良好的校园生活环境。

3.4团队协作便利诸多

智慧高校科学地应用了团队协作的思想。人是群居动物，一个人能力再强也不能没有他人的帮助。智慧高校在统一信息、知识共享和协助工作等方法的支持下，及时为师生提供多样的、统一集成性的共享协助服务。学生与老师之间、学生与学生之间能够利用信息化网络技术，随时随地进行交流探讨，培养学生之间的团队意识，加强学生之间合作协作能力。

3.5与校园外部环境接轨

智慧校园的建设理念和地球村的理念相通。现阶段，高校不再是传统意义上单纯培养社会人才的地方，而是应该与社会接轨，与世界相通。智慧高校应该与外部环境建立紧密联系，及时获取外部信息，通过了解社会现状，对学校的教学工作做出相应调整，改善人才培养方式，以适应社会需求。事实上，教学和科研只有与世界接轨，教育事业才能更好的发展。

4 以信息技术为基础的智慧校园建设策略

智慧校园与传统的数字校园不同，是以信息化校园为基础，在数字校园的框架和资源上建设，是集云计算、物联网和智能感应于一身的产物。

4.1智慧校园的建设思路

智慧高校在大数据技术蓬勃发展的背景下，提高了校园信息化水平，加强了学校各业务板块之间的联系，以人为本，达到信息数据互通、共享，不断增强“校园一卡通”服务功能，使校园服务多元化、智能化。同时，它帮助高校整合各类资源并进行合理配置，提高了校园信息利用水平和服务质量，加快了高校信息化步伐，为高校师生提供更加方便舒适的校园生活。

4.2智慧校园框架的组成

高校智慧校园框架的组成分为设施层、应用层、终端表现层以及维护和安全体系。设施层顾名思义就是基础设施，由基础网络、元计算服务器、物联网设备以及数据库等组成;应用层包括应用条件和应用范围，在实施应用前要进行身份等相关信息的记录认证，并在数据库进行存储，应用范围则包括学生管理系统、教务管理系统、教学资源库、综合服务系统等;终端表现主要包括学校的综合管理服务平台、移动校园以及校园学生之窗等针对师生的校园服务。这些程序的运作需要后台维护，从而在某一环节出现问题时给予及时解决，以保障后续工作的进行。此外，对登记注册人员信息的保密工作也是重要环节，只有把每个环节都处理好，才能加快智慧校园的建设步伐。

4.3利用云服务技术构建资源共享和学习讨论的平台

云服务技术的快速发展和广泛应用，为智慧校园提供了技术基础。学校建立一个完善的云服务平台，对师生的科研以及学习资料进行归纳分类，其他人便可以通过登录服务平台查找自己所需要的资源，实现资源共享和传播。另外，师生之间、同学之间可以通过平台进行互动沟通，促进了师生之间的交流，同时营造了良好和谐的校园环境。

4.4建立大容量数据中心

完善的数据库是智慧校园的基础，所有事宜的展开都是在有数据的前提下进行的。数据中心的建立需要对高校所有师生的信息进行采集登记，根据用户不同需求进行针对性存储。数据库应该具备数据存储、数据统计、数据分类、数据查询等功能，切实体现出智能化特点，从而提供多功能型技术服务。

4.5以现有移动服务平台为基础

随着互联网的广泛普及和应用，师生获取外界信息的方法和要求发生了改变。对移动信息需求要求的提高，导致传统的信息服务方式已经不能满足高校师生对信息化生活的要求。移动服务平台是智慧校园建设的重要内容，师生可以自由获取自己所需信息，方便快捷。

结语:信息化时代在不断发展进步，智慧校园建设在大数据时代背景下，已经成为高校信息化发展的主要方向。智慧校园的建设是高校管理体制的革新，提高了学校各项事务的办事效率，实现了数据与资源的共享，加强了师生之间的交流，营造了融洽的校园环境。同时，它极大地丰富了师生校园生活，为高校师生提供更舒适的校园环境。此外，它提高了高校教学质量，促进了我国教育事业的发展和进步。

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