邓州市人民医院 河南 邓州474150
【摘要】目的:分析合理护理指导在肺功能检查中的应用及对焦虑、抑郁情绪的影响。方法:选取医院2023年1月至2023年12月60例肺功能检查患者,将30例患者纳入对照组实施常规护理,将30例患者纳入研究组实施合理护理指导,对比两组焦虑情绪(SAS)、抑郁情绪(SDS)及满意度。结果:研究组SAS评分、SDS评分比对照组低,护理满意度比对照组高,P<0.05。结论:肺功能检查采用合理护理指导,能够降低患者焦虑、抑郁情绪,提高患者满意度,可推广。
【关键词】合理护理指导;肺功能检查;焦虑情绪;抑郁情绪
肺功能检查目前作为肺部疾病诊断的重要辅助方式,可对患者呼吸机械功能以及气体交换情况综合了解,对患者疾病治疗方案制定具有重要指导作用。但目前肺功能检查过程中心理因素与检查结果准确性存在一定关联,部分患者存在焦虑、恐惧、压力等情况,造成患者在肺功能检查中存在抵触情绪,无法配合深呼吸等测定,降低肺功能检查结果准确性。因此,需加强关于肺功能检查患者的护理指导。合理护理指导作为现代化护理重要组成,能够在护理中评估患者检查需求,给予患者合理的护理指导,使其积极配合,以此减轻负面情绪[1]。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取医院2023年1月至2023年12月60例肺功能检查患者,将30例患者纳入对照组实施常规护理,将30例患者纳入研究组实施合理护理指导。对照组男/女15/15,年龄38-78岁,平均年龄(52.44±2.89)岁;研究组男/女16/14,年龄35-79岁,平均年龄(52.48±2.82)岁。对比两组数据资料,结果差异可忽略。研究符合医学伦理要求。参与研究患者及家属知情本次研究,表示自愿参与。
1.2方法
对照组-常规护理,检查前与患者说明肺功能检查的作用及目的和使用优势,并且说明检查过程中需要注意的内容,确保患者生命体征平稳。
研究组-合理护理指导,(1)积极与患者交流沟通,建立良好护患关系,以尊重、理解、关心、关爱患者态度为主,针对患者检查前的需求以及顾虑及时满足及消除,尊重患者个人意见,保护患者个人隐私,做好环境管理工作,确保环境的舒适性。(2)利用患者能够理解的语言表达形式,指导患者肺功能检查过程中的各个流程内容以及相关注意事项,确保患者感受到来自护理人员的关怀与关心。利用口头讲解、健康知识手册发放以及PPT讲解方式,使患者了解肺功能检查内容,增强患者肺功能检查认知情况。及时解答患者疑问,避免患者焦虑及抑郁的发生。(3)针对存在负面情绪者可结合患者音乐喜好,为其播放舒缓音乐,转移患者注意力。针对紧张情绪患者,护理人员可指导患者进行深呼吸,保持肌肉放松,以此改善其紧张状态,使患者肺功能检查舒适度得到提高,以此积极配合检查。
1.3观察指标
对比两组焦虑情绪(SAS)、抑郁情绪(SDS)及满意度(科室自评)
1.4统计学分析
应用SPSS 24.0软件统计分析,计量资料(±s)表示、计数资料n(%)表示,组间对比t、χ2检验(P<0.05),统计意义标准。
2.1两组情绪状态比较
研究组SAS评分、SDS评分比对照组低,P<0.05,见表1:
表1两组情绪状态比较(±s)
组别 | 例数 | SAS(分) | SDS(分) | ||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | ||
对照组 | 30 | 62.36±2.85 | 52.63±2.63 | 66.52±2.41 | 58.25±2.15 |
研究组 | 30 | 62.44±2.78 | 50.11±1.58 | 66.62±2.51 | 50.02±1.61 |
t值 | - | 0.110 | 4.499 | 0.157 | 16.782 |
P值 | - | 0.913 | <0.05 | 0.875 | <0.05 |
2.2两组护理满意度比较
研究组护理满意度比对照组高,P<0.05,见表2:
表2两组护理满意度比较(%)
组别 | 例数 | 满意 | 基本满意 | 不满意 | 总满意 |
对照组 | 30 | 9(30.00) | 12(40.00) | 9(30.00) | 21(70.00) |
研究组 | 30 | 12(40.00) | 16(53.33) | 2(6.67) | 28(93.33) |
χ2值 | - | - | - | - | 5.455 |
P值 | - | - | - | - | 0.020 |
肺功能检查结果的准确性对于患者后续疾病治疗的安全性以及有效性具有重要影响,但肺功能检查过程中通常会受到多种因素影响,其中心理因素占主导地位。患者在肺功能检查前存在焦虑、恐惧等负面情绪,会造成患者检查结果的准确性受到影响。因此加强肺功能检查患者护理,减少患者焦虑、抑郁情绪极为重要。
传统护理内容多以健康教育为主,重视患者肺功能检查注意事项讲解,护理过程中存在被动性,因此实施效果不明显。随着临床护理工作的深入发展,合理护理指导被广泛应用于肺功能检查过程中,通过给予患者科学指导,使患者肺功能检查更加顺利,对降低患者负面情绪有显著作用[2]。此次研究发现,研究组SAS评分、SDS评分比对照组低,研究组满意度比对照组高,P<0.05。这一结果说明合理护理指导既能够减少肺功能检查患者焦虑情绪、抑郁情绪,同时还可以提高患者护理满意度。在护理内容实施过程中积极与患者进行交流沟通,耐心倾听患者护理需求,做好患者隐私保护,同时与患者讲解检查肺功能的重要性。结合患者理解能力,通过口头讲解、书面材料讲解以及多媒体讲解等方式,提升患者肺功能检查认知水平。针对存在负面情绪者,通过营造良好舒适检查环境、轻松愉快检查氛围进行改善,利用音乐疗法或者深呼吸疗法,使患者保持心情愉悦以及肌肉放松状态,这样能够极大程度地提高患者肺功能检查的配合性,减少患者检查中不良反应的出现,让患者更加满意肺功能检查流程护理内容
[3]。
综上所述,肺功能检查过程中为患者采用合理护理指导能够进一步减轻患者负面情绪,使患者护理满意度得到提高,临床使用价值较好,建议推广。
参考文献:
[1]赖书香,洪明花.心理护理在肺功能患者中的应用效果及提高肺功能检查的标准率[J].中国医药指南,2023,21(32):181-183.
[2]付春香,王少华,赵金霞,等.以护理为主导的小组协同作业在手持便携式肺功能检查患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2022,28(13):89-92.
[3]麻月娥,崔妙玲,陈庆梅,等.老年患者肺功能检查配合欠佳影响因素的质性研究[J].上海护理,2023,23(06):22-26.