老年慢性病患者保健模式及健康教育的效果分析

老年慢性病患者保健模式及健康教育的效果分析

赵海平

辽宁省军区大连第九离职干部休养所门诊部 11602

摘要：目的：分析对老年慢性病患者实行保健模式联合健康教育的效果。方法：本文对存在慢性病的老年患者进行分析，将2021年8月-2022年8月医院接收与治疗的70例患者按照随机数字表法将其纳入观察组与对照组中。观察组采用保健联合健康教育护理模式，对照组行常规护理，评估两组护理状况。结果：观察组护理措施的落实，可有效改善患者体质指数，降低患者腰臀比，提升患者血压与血糖控制水平，P＜0.05。结论：对老年慢性病患者进行护理时，应注重保健护理体系的构建，加大健康教育力度，使得患者各项指标逐渐趋于平稳。

关键词：老年慢性病；保健模式；健康教育；应用

当前，我国老龄化人口数量持续增加，受其免疫功能等因素的影响，其产生慢性病的概率相对较高，对患者护理干预提出更高要求。若仅是采用常规护理法，护理过程呈现粗放性特征，患者依从性不高，降低护理质量[1-2]。而保健模式的利用，会结合患者个人状况，调整保健护理计划，完善健康教育方案，提升患者护理水平。

1 资料与方法

1.1一般资料

本研究开展时，选取于2021年8月-2022年8月入院接受治疗的老年慢性病患者作为研究对象，计70例，并借助随机数字表法，将选出的患者分别置于观察组与对照组中。观察组男性20例，女性15例，平均年龄为68.53±3.62岁，平均病程为10.89±0.15年。对照组男性21例，女性14例，平均年龄为68.51±3.58岁，平均病程为11.02±0.08年，对比分析两组基础资料，P＞0.05。

纳入标准：选取存在慢性疾病且年龄高于65岁的患者。排除标准：剔除存在交流障碍或是严重恶性肿瘤的患者。

1.2方法

1.2.1对照组控制方法

落实常规护理措施，对患者施予健康指导，向患者讲述疾病相关知识，提升患者药物与饮食管理水平。

1.2.2观察组控制方法

在实施保健护理的同时，提升健康教育水平。首先，护理人员应积极与患者进行沟通交流，考量患者实际状况，评估患者个性特征与饮食习惯等，调整健康教育方案，向患者讲述慢性病相关知识，增强患者的慢性病预防与控制意识，提高患者自我管理能力。其次，应对患者心理状况予以关注，调整心理疏导方案，改善患者不良情绪，提升患者治疗信心[3-4]。最后，应注重对患者的引导，使患者形成良好生活习惯，如运动锻炼与清淡饮食等。

1.3指标观察

对患者的体质指数进行监测，测量患者腰臀比变化状况，检测患者收缩压与舒张压。

对患者血糖变化水平进行测量，检测患者空腹血糖，确定患者餐后2h血糖水平。

1.4统计学处理

本研究对相关数据进行处理时，应用SPSS22.0，对计数资料行χ2检验；对计量资料行t 检验。若P＜0.05，有差异。

2 结果

2.1 患者体质指数、腰臀比与收缩压、舒张压变化状况

由表1可知，观察组体质指数改善明显，腰臀比降低幅度较大，血压改善效果显著，P＜0.05。

表1 两组护理前后的体质指数、腰臀比与收缩压、舒张压变化状况（±s）

2.2 血糖指标

由表2可知，观察组护理模式的利用，可提升患者血糖控制水平，改善患者FBG与PBG，P＜0.05。

表2 两组护理前后的血糖水平变化情况（±s）

3 讨论

通过本研究，发现，观察组患者血压指标改善效果显著，血糖水平得到有效控制，体质指数下降，腰臀比降低，与常规护理模式相比，P＜0.05。究其原因，可能是因为保健与健康教育护理的开展，会向患者详细阐释疾病相关知识，提升患者治疗配合度，辅以心理护理，引导患者梳理自身情绪，提升患者心态平稳性，并引导患者形成良好的生活习惯，加大疾病控制力度，提高患者健康水平，促进患者生活质量的提升

[5]。

综上，若老年人患有慢性病，对其进行治疗时，应注重对护理措施的完善，加大健康教育力度，结合患者实际状况，调整护理方案，提升患者保健意识，让患者主动参与到护理工作中，建立相对良好的护患关系，提高患者治疗信心，为患者康复提供支持。

参考文献：

[1] 赵英淑.探究老年慢性病患者保健模式及干预有效性[J].养生保健指南, 2021(016):265.

[2] 赵培.知信行模式健康教育联合心理行为干预在社区慢性疾病管理中的应用研究[J].中国保健营养, 2021,31(1):277.

[3] 马宁.探究老年慢性病患者保健模式及干预有效性[J].家庭保健, 2020(25):51.

[4] 王海颜,姚瑶.营养健康教育中健康信念模式在老年高血压患者中的可靠性及有效性[J].解放军预防医学杂志, 2019, 37(11):2.

[5] 李军歌,戴付敏,陈瑞云,等.健康促进模式在老年慢性病服务中的应用进展[J].中国老年学杂志, 2019.