宝鸡市康复医院 器质性精神科 陕西宝鸡 721000
摘要:目的 对认知性心理护理在老年抑郁症护理中的应用价值实施深入化的分析。方法 本次研究内选择2021年7月至2023年5月中医院内进行老年抑郁症疾病治疗的106例患者为主要对象,将研究中患者均分成为常规组(n=53)和认知组(n=53)。常规组采用常规护理,认知组采用认知性心理护理,对照两组护理前后情绪情况和满意度。结果 护理前,两组SAS评分和SDS评分对比后为没有明显意义(P>0.05);护理后,认知组SAS评分和SDS评分均比常规组低,两组数据对比有明显意义(P<0.05)。认知组护理满意程度比常规组高,两组数据对比有明显意义(P<0.05)。结论 对老年抑郁症患者使用认知性心理护理的护理价值较高。
关键词:认知性心理护理;老年抑郁症;护理满意度
临床中在对老年抑郁症患者实施对症治疗措施之外,对其运用科学的护理干预方式可以提高患者的治疗效果。认知性心理护理是新型护理方式之一,能够显著改善患者的负面情绪[1]。本文选择106例患者为对象,对认知性心理护理在老年抑郁症护理中的应用价值进行分析。研究内容如下。
1资料与方法
1.1一般资料
本次研究内选择106例患者为主要的对象,将研究中患者均分成为常规组(n=53)和认知组(n=53)。常规组间男性有31例,女性有22例,年龄区间范围为60岁至82岁,均值为(65.39±2.24)岁。认知组间男性有33例,女性有20例,年龄区间范围为62岁至80岁,均值为(66.86±2.47)岁。两组的一般资料信息进行对比后差异无明显意义(P>0.05)。
1.2方法
常规组采用常规护理,医护人员要给予患者饮食干预以及运动护理等措施。认知组采用认知性心理护理,内容为:1、心理护理:患者本身就具备抑郁情况,再加上住院过程中大多有着不同情况的心理负担。因此,医护人员在护理时必须保持亲和,和患者交流期间保持真诚,与患者的情绪以及心理情况进行结合,对患者使用针对化的护理。对于存在自杀倾向的患者需要强化对其的心理指导以及巡视,不将锐器或者打火机等等物品放置在病房内,降低患者出现伤人以及自伤情况的概率。医护人员可以让患者接受音乐治疗,让其情绪可以充分得到放松[2]。2、认知教育:医护人员要以患者受教育程度的差异作为依据,实施恰当的语言对患者进行抑郁症疾病的讲解,必须让患者重视依据医嘱进行用药对疾病的治疗价值,在精神上对患者的配合程度进行提高,降低患者的心理负担[3]。
1.3观察指标
对照两组护理前后情绪情况和满意度。
1.4统计学处理
研究内所有的数据实施的软件是SPSS23.0软件,计量资料采取的表述方法为x±s,采取t检验,计数资料采取的表述方法为%,采取x2检验,P<0.05有明显意义。
2结果
2.1两组中患者的焦虑及抑郁情绪对比
护理前,两组SAS评分和SDS评分对比后没有明显意义(P>0.05);护理后,认知组SAS评分和SDS评分均比常规组低,两组数据对比有明显意义(P<0.05)。见表1。
表1两组中患者的焦虑及抑郁情绪对比(x±s,分)
组别 | 例数 | SAS | SDS | ||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | ||
认知组 | 53 | 62.35±5.08 | 45.87±3.75 | 65.34±5.48 | 46.39±4.03 |
常规组 | 53 | 62.87±5.21 | 58.57±4.86 | 65.04±5.32 | 59.88±4.94 |
t | - | 0.405 | 5.177 | 0.326 | 5.334 |
P | - | 0.714 | <0.001 | 0.785 | <0.001 |
2.2两组中患者护理满意程度对比
认知组护理满意程度比常规组高,两组数据对比有明显意义(P<0.05)。见表2。
表2两组中患者护理满意程度对比[例(%)]
组别 | 例数 | 满意 | 一般满意 | 不满意 | 总满意度 |
认知组 | 53 | 40(75.47) | 12(22.64) | 1(1.89) | 52(98.11) |
常规组 | 53 | 32(60.38) | 13(24.53) | 8(15.09) | 45(84.91) |
X2 | - | - | - | - | 5.150 |
P | - | - | - | - | 0.028 |
3讨论
老年抑郁症可能由多种因素引起,包括身体疾病、药物副作用、社会孤立、丧偶、家庭成员离开等,患者将会出现一些常见的症状,例如持续的悲伤、失去兴趣和乐趣、睡眠问题、食欲变化、疲劳和自我否定等。在治疗老年抑郁症患者期间,需对其采取专业医疗帮助。心理治疗、药物治疗和社会支持都可以帮助缓解其疾病情况。认知性心理护理是指通过各种心理干预手段改善个体的认知功能,增强个体的认知能力,并帮助个体处理认知方面的挑战和问题。在护理老年抑郁症患者时,认知性心理护理可以根据老年人患者的认知特点和需求制定个性化的护理方案,帮助他们更好地理解和应对抑郁症问题。此外,认知性心理护理有助于减轻老年抑郁症患者的症状,提高他们的心理健康水平,从而提升生活质量
[4]。同时,认知性心理护理可以帮助老年人学会更好地管理自己的情绪和认知问题,增强他们的自我调节能力,提升自我护理水平[5]。本研究对照两组护理前后情绪情况和满意度后发现,护理前,两组SAS评分和SDS评分对比后没有明显意义(P>0.05);护理后,认知组SAS评分和SDS评分均比常规组低,两组数据对比有明显意义(P<0.05)。认知组护理满意程度比常规组要高,两组数据对比有明显意义(P<0.05)。
总之,对老年抑郁症患者使用认知性心理护理的护理价值较高,值得推广。
参考文献:
[1]王微笑.认知性心理护理应用在老年抑郁症护理中对改善患者不良情绪的作用分析[J]. 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2021,21(13):98-99.
[2]高珂.认知性心理护理应用在老年抑郁症护理中的临床价值探讨[J].中国保健营养,2021,31(14):234.
[3]林燕梅,黄丽英,黄塞珠.认知性心理护理在住院老年抑郁症患者中的应用价值和措施分析[J].中外医疗,2020,39(21):131-133.
[4]柳影影.对老年抑郁症患者采用认知性心理护理模式的效果进行分析[J].中国保健营养,2021,31(8):104.
[5]李冰,刘鑫嵩,施晓亮.认知性心理护理在老年抑郁症护理中的应用价值[J].心理月刊,2021,16(12):34-35+204.