绽放的百合，青春的底色——以《百合花》教学为例，分析细节描写的作用

绽放的百合，青春的底色——以《百合花》教学为例，分析细节描写的作用

赵芳

湖南省长沙市云溪区第一中学  414000

摘要：《百合花》是中国现代文学的经典之作，其中充满了精彩的细节描写。细节描写作为文学作品中的重要元素，可以帮助读者更加深入地理解作品的内涵，增强作品的艺术感染力。通过分析《百合花》中的细节描写，可以更好地认识到细节描写在文学创作中的作用和意义。基于此，本文章对绽放的百合，青春的底色——以《百合花》教学为例，分析细节描写的作用进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：高中语文；《百合花》；细节描写；作用；策略

引言

细节描写是文学作品中非常重要的元素之一，通过对细节的生动描写，可以增强作品的感染力和表现力，使人物形象更加丰满，情境更加真实。在高中语文教学中，如何引导学生深入理解和分析细节描写，对于培养学生的文学鉴赏能力至关重要。在茹志娟的小说《百合花》中，细节描写的运用极为精彩，通过故事中人物的情感、环境和意义的揭示，引起了读者深刻的共鸣。

一、细节描写在文学作品中的作用

通过详细描述人物外貌、言行举止以及周围环境的细节，读者可以更好地了解人物形象，感受到人物的个性和特点，从而更容易对人物产生共鸣。通过描写细微的情感变化、环境气氛等细节，作家可以在读者心中勾勒出一幅清晰而引人入胜的画面，使读者在阅读过程中产生共鸣，加深对作品的感受与理解。通过描写细节，作家可以将故事背景、情节发展、人物内心世界等方面展现得更加丰富立体，使作品更加丰富多彩、有趣味性和引人深思。

二、学生在细节描写中存在的问题

（一）描述过于笼统，缺乏生动性

学生在描述事物、场景或人物时，往往只停留在表面的、泛泛而谈的层面，没有深入到细节中去，导致作品显得平淡无奇，无法引起读者的共鸣。当学生试图描写一朵花时，会简单地说：“这是一朵美丽的花。”这样的描述虽然简洁，但却没有具体展现出花的美丽之处。花的颜色、形状、香气等细节都没有被提及，读者无法从中感受到花的魅力。造成这种问题的原因之一是学生在观察事物时缺乏细致入微的眼光，他们往往只停留在事物的表面，没有用心去发现和感受细节之美，学生也缺乏相关的描写技巧和表达能力，无法将观察到的细节转化为生动的文字。

（二）情感表达不足，缺乏感染力

学生在描写事物或场景时，往往只是客观地陈述事实，没有将自己的情感融入其中，这样的描写虽然准确，但却缺乏生命力，无法打动读者的心。而如果学生能够将自己的情感与细节描写相结合，将自己的喜怒哀乐融入到作品中，那么作品就会立刻变得鲜活起来，读者也能够更加深入地感受到作者的情感。造成这种问题的原因之一是学生在写作时缺乏情感投入，他们只是为了完成作业而写作，没有真正将自己的情感融入到作品中。

三、以《百合花》教学为例分析细节描写的指导策略

（一）关注情景描写

在教学中教师可以引导学生针对《百合花》中的情景描写展开深入的分析和思考，作者通过细节描写描绘了1946年的中秋夜晚，可以让学生通过文字感知当时的氛围和情感。通过对通讯员羞涩表情、年轻媳妇咬着嘴唇微笑等情景描写的分析，学生能够更好地体会到故事人物内心的真实感受和情感状态，进而更深入地理解故事的内涵和意义。教师可以鼓励学生通过这些情景描写感受到作者塑造的情感氛围，培养学生对于文本细节的敏感性和鉴赏能力。借助多媒体资源或者图片资料，帮助学生更直观地感受到故事情景，通过展示相关的历史背景图片或者音频，让学生深入感受到故事所处的时代背景和情境环境，进一步激发学生的阅读兴趣和对文本的理解。

（二）引导学生分析意象描写

在教学中引导学生对故事中丰富的意象描写展开分析和思考，新娘所借来的百合花被子作为一个重要的意象出现在故事中，教师可以引导学生分析这个意象在故事中所承载的内在含义和象征意义。通过对百合花的象征意义的探讨，学生不仅可以丰富了解到中国传统文化中关于百合花的寓意，也能够更深刻地理解到作品中传达的情感和主题。教师可以设计课堂讨论环节，引导学生共同分析和探讨意象描写所呈现的多重内涵，从而拉近学生与文本的距禿，增强他们的阅读体验。教师还可以结合相关的图片、视频等资料，帮助学生更形象地理解意象描写，从而提升对文学作品的审美鉴赏能力。

（三）比较不同细节描写的效果

在教学中指导学生比较作品中不同的细节描写，不仅可以帮助他们更深入地理解文学作品，还能够提高他们对情感表达和意义传达的敏感度。举例来说，我们可以比较《百合花》中关于被子的两处细节描写：第一处是描述新娘借来的百合花被子，被面是假洋缎的，枣红底上撒满白色百合花。这里的细节描写通过枣红底和白色百合花的搭配，展现了新娘的善良和坚韧，并且象征着她的纯洁和美好愿望。另一处是在描述新娘为烈士通讯员盖棺所用的被子时，被子是新娘的嫁妆，是唯一的被子，里外都是新的，被面是假洋缎的，红色底，上面也撒满了白色百合花。在这里，相同的细节描写却呈现出了完全不同的情感与意义，不仅展现了新娘的善良和坚强，更体现了她对已故通讯员深厚的情感和尊重。

（四）练习细节描写的分析和解读

在教学过程中设计针对《百合花》中细节描写的练习题目，可以有效地促使学生对作品进行深入分析和理解。通过练习学生不仅可以提高对细节描写的敏感度，还可以锻炼他们的文学批评能力和文学鉴赏能力。设计练习题目让学生选择一段细节描写，并分析其中隐藏的象征意义和情感表达；或者让学生比较作品中两个不同场景的细节描写，分析它们在揭示主题和塑造氛围方面的差异。通过这样的练习，学生将深入思考、分析和解读作品中的细节描写，从而更好地把握作品的核心思想和文学特点。练习细节描写的分析和解读不仅可以帮助学生提高文学素养和阅读能力，还可以培养他们的思辨能力和批判性思维。

（五）鼓励学生进行细节描写创作

通过让学生模仿《百合花》中的细节描写风格，比如描写自然风景、人物特征或情感氛围等，可以启发学生的文学灵感，帮助他们更好地表达自己的观点和情感。学生可以通过练习尝试不同的细节描写方式，从而拓展自己的表达能力，丰富个人创作风格。要让学生写出生动具体的描写，需要他们观察周围的环境、情感变化和人物特征，并用精准的语言将这些细节展现出来。通过练习细节描写，学生可以提高自己的观察力和描述能力，从而更好地表达自己的想法和情感。在创作过程中学生需要选择恰当的词语、构建生动的图像，以实现所要表达的效果。通过细节描写的练习，学生可以学会如何运用形容词、比喻、象征等修辞手法，使文笔更加优美，表达更加生动。

结束语

综上所述，通过对《百合花》中细节描写的分析，我们可以看到它在文学作品中的重要作用。细节描写不仅能够塑造生动的人物形象、推动情节发展、渲染情感氛围，还能够深化主题内涵，使作品更加具有艺术感染力和思想深度。在高中语文教学中教师应该注重引导学生关注作品中的细节描写，帮助他们提高阅读鉴赏能力，从而更好地理解和欣赏文学作品。

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课题来源：  湖南省教育科学研究工作者协会                                     

课题名称： 新高考背景下的现代文阅读教学研究                                       

课题编号：   XJKX22B591