中职学校校园网安全维护措施的探讨

中职学校校园网安全维护措施的探讨

贺新军

天津市劳动保障技师学院  天津市  300000

摘要：随着互联网的普及和信息技术的不断发展，校园网已经成为中职学校教学、科研、管理的重要基础设施。然而，随着校园网的广泛应用，网络安全问题日益凸显，对中职学校的教育教学和管理工作带来了严重的影响。因此，加强中职学校校园网的安全维护工作显得尤为重要。

关键词：中职学校；校园网络；安全维护

引言

随着信息技术的不断发展，校园网已经成为中职学校教育教学、科研管理、校园文化建设等方面的重要基础设施。然而，校园网的安全问题日益凸显，如何保障校园网的安全运行成为网络管理工作的重要课题。

1中职校园网络安全的特点

(1)技术性：随着信息技术的不断发展，中职校园网络面临着各种技术性的安全挑战。例如，黑客攻击、病毒传播、网络入侵等，这些都需要采用先进的技术手段进行防范和应对。(2)复杂性：中职学校校园网络涉及多个部门、多个学科和多个应用系统，网络环境复杂，安全隐患也相对较多。因此，中职校园网络安全需要全面考虑网络设备、操作系统、应用软件、数据信息等多个层面的安全问题。(3)动态性：随着网络技术的不断进步和应用的不断拓展，中职校园网络安全威胁也在不断演变。因此，中职学校需要不断更新网络安全防护措施，以应对新的安全挑战。(4)人为性：中职校园网络安全不仅受到技术因素的影响，还受到人为因素的影响。例如，师生员工的网络安全意识不强、操作不当等，都可能导致网络安全事故的发生。因此，提高师生员工的网络安全意识，加强网络安全教育，是中职校园网络安全工作的重要方面。(5)政策性：在我国，政府高度重视网络安全工作，制定了一系列网络安全政策和法规，要求各级各类学校加强网络安全防护。中职学校作为国家教育体系的重要组成部分，必须遵守国家网络安全政策，保障校园网络的安全运行。

2中职校园网网络管理的现状

2.1安全防护意识增强

随着校园网安全事件的频发，中职学校对网络安全防护的意识逐渐增强。学校纷纷采取措施，加强网络安全防护，如定期更新防火墙、安装杀毒软件、开展网络安全教育等。

2.2安全防护能力有待提高

尽管中职学校在网络安全方面做了一定的工作，但安全防护能力仍存在不足。一方面，部分学校网络安全设备配置较低，难以应对复杂的网络攻击；另一方面，网络管理人员专业素养不高，难以发现和防范潜在的安全隐患。

2.3安全管理制度不健全

当前，许多中职学校在校园网安全管理方面存在制度不健全的问题。例如，部分学校尚未制定完善的网络安全政策、操作规范和应急预案，导致在面临网络安全问题时无法及时应对。

2.4网络安全教育不足

在中职学校中，网络安全教育普遍不足。学生对网络安全意识淡薄，容易受到网络诈骗、病毒攻击等威胁。此外，学校在网络安全教育方面的投入不足，缺乏专门的网络安全教育课程和实践活动。

3中职学校校园网安全维护措施

3.1全面落实网络安全责任制

分层级管理，成立网络安全领导小组，统筹主导，细化落实国家安全总方针。网络安全管理部门制定网络安全工作规划方案。把建立与落实网络安全工作责任制作为网络安全工作的重要抓手，以网络安全工作责任制指标体系和考核办法为指引，进一步加强网络安全组织领导。明确责任，充分认识到网络安全的重要性，按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”原则执行网络安全责任制，要求各个部门管理好自己的信息系统和人。及时将网络安全相关制度、文件精神传递下去，杜绝由于联系不通畅引起的网络安全事件处置延误和失控，防止网络安全事件升级。

3.2配置防火墙

在加强校园网络安全管理的过程中，学校可以加强对防火墙的配置。防火墙是当前网络安全防范的关键方式之一，通过利用防火墙技术不仅可以对网络中的访问数据进行筛选与审查，从而避免非法信息流对校园网造成损伤，同时也可以对网络中的病毒软件进行拦截。除此之外，防火墙还可以对用户访问权限进行设置。当用户使用校园网时，学生及教师用户首先需要输入用户名与密码进行验证，验证通过后才能正常使用校园网。若验证不通过，用户将无法登录校园网，这也避免了非法用户登录校园网挖掘私密信息等问题的出现。并且，防火墙技术的应用也可以帮助管理员用户对普通用户的访问信息等进行记录，当校园网遭受攻击时，管理员用户便可以借助防火墙中的日志信息准确判断攻击来源，从而对其进行拦截。

3.3不断完善管理制度是至关重要的。

首先，学校应建立健全网络使用规范，明确学生和教师在使用校园网络时的权利和义务。这包括规定上网时间、限制访问不良信息、禁止网络欺凌等。通过明确规范，可以引导学生和教师正确使用网络资源，避免沉迷于网络而忽视学习和工作。其次，加强网络监管和审查机制也是必要的。学校可以设立专门的网络管理团队，定期检查网络使用情况，确保网络环境的健康和安全。对于违规行为，应立即进行处理，以起到震慑作用。同时，学校还应加强对网络内容的审查，防止不良信息的传播，保护学生和教师的网络安全。此外，学校还应加强对网络设备的维护和管理。定期检查网络设备，确保其正常运行，避免因设备故障而影响校园网络的使用。同时，学校还应加强对网络设备的更新和升级，以满足日益增长的网络需求。最后，学校应加强对学生和教师的网络素养教育。通过开设相关课程或举办讲座，提高学生和教师对网络的认识和理解，培养他们正确的网络行为和价值观。学生和教师应学会辨别不良信息，自觉抵制网络诱惑，保持良好的网络行为。

3.4提升学校师生网络安全意识

通过各类教育和培养途径提升师生对网络安全的认知水平。主要有常态化宣传，通过学校新闻，网络安全专题网站，微信公众号，宣传展板，大屏展示，专题讲座，主题班会等的持续发布和推送网络安全相关知识。利用好每年的网络安全宣传周，新生入学，新员工入职，网络安全重要保障时期等重要时间段，重点且有针对性开展线下和线上的网络安全意识教育培训。向全校师生普及网络安全常见情景，例如不轻易打开来源不明的电子邮件，不访问不健康网站，不打开来源不明的移动存储介质，定期修改密码，增强个人密码的强度和复杂度，安装并及时升级终端杀毒和安全防护软件，保护终端安全。邀请师生参与学校网络安全应急演练或专项演练，一方面可以让师生切实感受到网络安全与师生切实利益相关，另一方面当遇到网络安全事件时，教生可以进行快速处理。

3.5校园网络服务器的安全

为了确保校园网络服务器的安全，学校需要采取一系列的防范措施。首先，应当建立一套完善的网络安全管理制度，明确网络管理员和用户的职责和权限。网络管理员需要定期进行安全培训，提高他们的安全意识和技能，确保他们能够及时发现并应对安全威胁。其次，学校应当加强校园网络服务器的硬件和软件设施建设。硬件方面，需要采购高品质的网络设备，并定期进行维护和升级。软件方面，需要安装防火墙、入侵检测系统等安全软件，以防止外部攻击和非法入侵。

结语

中职学校校园网安全维护是一项系统工程，需要技术和管理两手抓，两手都要硬。只有通过全面的安全措施，才能确保校园网的安全稳定，为中职学校的教育教学和管理工作提供有力保障。

参考文献

[1]吴楚洲.中职学校的网络信息安全防护问题的研究[J].网络安全技术与应用,2020(2):55-56.

[2]曲清.中职学校校园网络安全管理策略[J].电子技术与软件工程,2020(1):191,231.

[3]蒋惠然.试论中职学校网络建设与管理[J].电脑编程技巧与维护,2020(1):142-144.