本文介绍了桂林理工大学材料科学与工程学院在工科高分子材料专业实验教学改革中所进行的探索工作。探讨了如何有效结合工科院校特色和毕业生的就业方向来开设实验课程，培养具有创新性和实用性人才。同时，结合作者的教学实践，论述了一些行之有效的教学方法、教学手段和教学技巧。
高校实验室工作研究
2009年4期
