心理健康在儿童保健中的重要作用 

心理健康在儿童保健中的重要作用 

李雪梅

(四川省威远县人民医院  四川 威远642450)

摘要：目的：分析评估心理健康在儿童保健中的重要作用.方法：随机抽取2022年7月至2023年7月间入院接受健康体检的92名儿童,均分为对照组和观察组，每组各46例。对照组儿童给予常规护理措施，观察组额外增加心理健康教育干预，最后比对两组儿童临床保健效果。结果：观察组儿童心理健康水平得到明显提升，焦虑抑郁情绪评分显著下降，优于对照组，生长健康问题总发生率仅为4.34%，低于对照组10.87%。结论：心理健康教育在儿童保健中具有重要的实施价值，有助于解决心理健康问题，促进生长发育。

关键词： 心理健康教育；儿童保健 ； 负性情绪；生长健康问题

前言

近年来，儿童保健工作的开展逐渐得到完善，社会大众对儿童保健的认知度也明显提升。不仅能使儿童接受常规保健体检，还将给予科学喂养指导预防接种保健知识，为儿童健康成长保驾护航[1]。尤其心理行为问题，也是儿童保健工作中重要的一环，对儿童身心缺陷问题的影响不容忽略。我院本次选取92例接受健康体检的儿童作为研究对象，重点剖析心理健康教育在儿童保健中的重要价值，报道如下：

1 一般资料和方法

1.1一般资料

92例儿童研究对象，分为对照组和观察组，各46例。对照组中，男22例，女20例，最高年龄8岁，最低年龄2岁，平均年龄（5.23± 0.29）岁。观察组中，男21例，女21例，最高年龄8岁，最低年龄1岁，平均年龄（5.28 ± 5.4）岁。

1.2方法

对照组患儿，临床体检中接受常规护理模式。

观察组患儿，在常规护理基础上增加心理健康教育干预，详细措施如下：

（1）组建心理健康教育工作小组。分设小组组长及若干组员，并设置心理健康指导医师，定期开展小组工作会议学习活动，着重了解儿童保健心理健康教育相关知识，掌握儿童常见心理疾病问题，并明晰心理健康教育措施。结合儿童保健档案，由专业心理指导医师分析心理健康隐患问题，制定针对性心理健康教育策略[2]。

（2）多样化健康宣教。结合儿童及家长受教育程度，制定多样化健康宣教形式及内容，尽量选取通俗易懂生动形象的健康宣教素材。如视频、海报、图文并茂的小册子。让儿童及家长正确看待心理健康问题，提高重视度。尤其应向家长重点讲解儿童心理疾病表现及处理方法，及时解答家长疑问。在保健室内，循环播放生动形象的趣味宣教视频，为提高儿童的接受度，可创新采用动漫结合的形式，吸引儿童注意力，也有利于改善健康宣教效果，反复播放强化认知及记忆水平，尽量让儿童认识到自我心理健康的重要性。另外，为每名儿童构建个人健康档案，同时可发放健康宣教小册子，让儿童或家长离院后，也能再次认识儿童心理保健的重要知识和相关要求。利用健康宣教讲座的形式，现场为家长答疑解惑，增加互动交流，提高宣教水平。鼓励家长与儿童增加沟通频率和力度，尽可能关注儿童心理健康发展情况，指导家长定期前往院内接受儿童保健，持续接受心理健康教育干预6个月[3]。

（3）心理健康教育。由心理健康指导医师评估儿童心理疾病问题，并给予针对性的心理干预指导。向家长讲解常见心理健康教育和影响办法，提高家长重视度。

（4）定期回访线上教育。通过电话或线上渠道与儿童家长保持沟通交流，了解儿童出院后心理健康状况，做好数据记录，并再次向儿童家长强调心理健康保健的重要性，解决常见疑难问题[4]。

1.3临床观察指标

首先，统计比对两组儿童负性情绪变化情况。

其次，比对两组儿童生长健康问题。

1.4统计学方法

采用SPSS 20.0软件分析数据，计量资料采用均数±标准差表示，组间比较采用t检验，计数资料采用百分数（%）表示。计数资料采用X2检验。P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

表一  观察组和对照组儿童SAS评分和SDS评分

表二 对比两组儿童生长健康问题(n%)

3 讨论

近年来，临床医学水平得到有效改善，尤其在儿童健康领域，保健门诊发挥了极大的效用，不仅能为儿童提供健康体检，更能在保健工作开展期间，指导家长科学抚育儿童，关注身心发展的各类不良影响因素。面对日益严峻的心理健康问题，儿童保健工作也应在心理健康领域做好宣教工作，提高家长对儿童心理健康的认知度，强化健康意识，增强防范能力

[5]。

本次临床研究结果统计显示，观察组儿童在健康保健过程中接受心理健康教育干预，焦虑抑郁，负性情绪得到有效改善，心理健康水平明显上升。而从生长健康问题来看，观察组儿童生长健康问题发生率仅为4.34%，低于对照组生长健康问题，总发生率10.87%。

综上所述，心理健康在儿童保健中作用价值显著，可提高心理健康水平，并促进儿童健康成长，值得推广。

参考文献：

[1]贾俊英. 心理健康教育在儿童保健中的应用效果分析[J]. 中国社区医师, 2024, 40 (02): 106-108.

[2]李月霞. 儿童心理健康教育在儿童保健门诊中的应用效果分析[J]. 心理月刊, 2021, 16 (01): 145-146.

[3]张若熙, 李梅, 刘燕, 陶醉. 儿童保健学对心理健康状况影响因素分析及对策——评《儿童保健学》[J]. 中国食用菌, 2019, 38 (12): 41.

[4]刘文进. 儿童心理健康教育在儿童保健中的应用效果分析[J]. 中外女性健康研究, 2019, (23): 75+174.

[5]宋玉凤. 儿童心理健康教育在儿童保健中的应用——评《儿童保健学》[J]. 中国食用菌, 2019, 38 (11): 54.