近年来，农村义务教育财政支出不断增加，为了使农村义务教育资金能够合理配置，有效管理和使用，我国应在农村义务教育领域引入绩效评估机制。我国农村义务教育支出评估处于刚刚起步阶段，尚未形成一套完整的理论和方法体系。本文着力于构建我国农村义务教育支出的评估体系，重点论述了农村义务教育支出评估的指标体系构建和操作流程，提出了一个原则性的框架思路。
成人高教学刊
2009年6期
