语言获得“先天论”是普遍语法理论长久以来悬而未决的一个主要争议点。通过从不同角度辨析先验前提假设与其理论建构的内在关系，我们发现先天论并非生成语言学不可或缺的必要条件。从认知发展的观点看。完全从“内部”探究语言的途径，过于排斥经验科学的“外部”方法和思路，同样会影响理论建构的开放性，并给它带来许多疑难和局限。
闽江学院学报
2009年6期
