新时期关于创建学习型党组织的思考

新时期关于创建学习型党组织的思考

刘淑娟

天津市滨海新区河长制事务中心  天津市  300451

摘要：全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义发展道路，增强文化自信。坚定文化自信是实现民族复兴的需要。当前，世界已进入信息化时代，我国的发展也进入了新时代。这就决定了各基层单位面临的工作任务和工作标准也出现了新的深刻变化。基层党员干部要坚定文化自信自强，深化对文化建设的认识，担负起新的文化使命。基于此，滨海新区河长制事务中心通过深入学习习近平总书记关于学习的重要论述和二十大以来系列重要讲话精神，深刻认识到创建学习型党组织是提升党员和干部职工队伍综合素质，打造廉洁、高效、求真务实团队的重要途径。

关键词：文化自信；学习型党组织

一、创建学习型党组织的主要成效

通过开展一系列扎实有效的创建工作，河长制事务中心学习型党组织创建活动取得了显著成效，具体表现为：  

1、思想认识明显提高。通过创建学习型党组织使党员干部职工认识到，只有不断加强学习才能增强文化自信、保持先进性，从而更加自觉积极地投入到创建活动中来。随着学习型党组织创建活动的不断推进，学习形式逐渐多样化，学习内容更加丰富。从传统的学习方式到现代新媒介、互联网等学习方式；邀请区委党校老师开展党史学习教育专题授课，传承革命先辈的红色基因和优良作风，把学习教育变成行动自觉，把学习成效转化为工作动力，不断提升综合能力；在完成上级部门指定学习内容的基础上，注重加强本领域专业知识以及法律法规、职业道德等内容的学习。实现学习内容多样化的同时，学习组织性也不断增强，党支部通过加强组织沟通，党建+互联网等形式，构建全员共享性的学习体系，努力实现学习资源共享，为党员干部职工创造良好的学习条件。

2、政治素质不断提升。通过开展政治理论培训、主题教育，使广大干部职工及时了解二十届一中全会精神，大大提高了全体党员干部职工的政治素养，自觉将思想和行动统一到党的领导和路线方针政策上来。党员干部的宗旨意识、责任意识不断提高，积极投身河湖治理、防汛抗洪等重大任务中，党组织的凝聚力和战斗力得到进一步增强，战斗堡垒作用发挥明显。

3、创新力明显增强。一是工作理念不断创新。通过加强学习型党组织建设，工作理念不断优化，科学发展、高质量发展的意识进一步增强。二是工作实践创新。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，善于突破思维定势，不断探索新时代高质量发展新路径。三是制度建设创新。在创建过程中，结合单位实际情况，从组织作风建设、管理模式到日常工作运行、制度保障等方面都力求有所创新。

4、攻坚克难的能力进一步提升。通过深入推进学习型党组织创建活动，进一步振奋了全体干部职工的精神状态，大局意识更加坚定，面对事业单位改革所面临的困难，全体干部职工迎难而上，顺利渡过改革过渡期。通过学习型党组织创建活动，班子成员的管理水平和领导能力有了新的提高，推动了河长制工作不断发展。

二、学习型党组织建设中存在的问题

创建学习型党组织虽然取得了一定的成效，但还存在一些亟待完善与改进的地方，主要表现在：

1、对创建学习型党组织的认识不足。存在着重业务轻思想政治教育的倾向，把学习与工作割裂开来，个别党员干部缺乏学习的紧迫感。由于单位的工作性质，干部职工分散在三个不同的区域，管理起来难度大，学习的时间、质量和效果都难以保证。在一些干部职工中还存在着凭老经验老办法做事的情况。

2、对创建学习型党组织理解不深。在创建学习型党组织调查中发现，在回答“影响创建学习型党组织的主要因素”问题时，认为“创建实施方案不够完善”占16%，“领导不够重视”的占10%，“学习氛围不够浓厚”的占20%。对为什么创建学习型党组织存在模糊认识的占36 %，这客观地反映了党员干部职工对创建学习型党组织的基本情况理解不到位，同时也反应出组织创建过程中的宣传和措施不到位等问题。

3、知行合一、工学结合不到位。从问卷调查反映出的问题看，有38%的人认为“学习与工作结合不紧密”，29%的人认为“理论学习是假、大、空”，20%的人认为“理论学习在实际工作中的指导作用不大”。上述调查数据反应出干部职工对理论学习不重视，还不能很好地将所学知识运用到实际工作中去，存在学用脱节的现象。

三、深化学习型党组织建设的措施建议

针对创建学习型党组织过程中存在的问题，经过深入研究思考，提出如下建议：

1、树立正确的学习观。纠正党员干部职工队伍中存在的认识模糊论、无用论等错误思想，在单位上下形成创建学习型党组织是提高干部职工思想政治素质和业务技能、服从大局、服务中心工作的共识。党员领导干部要率先垂范做好榜样和引领，带头勤于学习、善于学习，在全面系统掌握中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面。

2、要营造浓厚的学习氛围。教育引导党员干部职工自觉把学习当成一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，变要我学为我要学，变学一阵为学一生。在创建学习型党组织过程中，要认真学习贯彻习近平总书记的讲话精神，引导广大干部职工树立科学学习、终身学习的理念，把学习当成一种责任，持之以恒，以学习促进工作，在学习中进步，从而形成浓厚的学习氛围。

3、要学以致用，知行并进。习近平总书记在主题教育工作会议上强调：“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。”牢牢把握主题教育总要求，必须深入领会其重要意义，全面把握其丰富内涵。为此，在创建学习型党组织过程中要紧紧抓住这十二个字的总要求，用理论学习指导工作的开展，理论联系实际，学以致用，努力把理论学习成果转化为推断工作的强大动力，不断开创工作的新局面。

4、要建立激励导向机制。推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化，完善学习制度。通过建立严格的考勤制度，不定期组织党员干部开展答题活动，以此来检验党员干部职工的实际学习效果，落实各项学习活动的常态化；通过建立奖励机制，激发干部职工学习的积极性，在干部职工中形成比学赶超的浓厚学习氛围。同时，建立健全各项奖惩制度，把学习型党组织建设纳入党建巡查的一项重要内容，形成激励约束长效机制。
   【结语】创建学习型党组织任重而道远，要认清形势，明确任务，与时俱进，探索创新，切实增强基层党组织的生机与活力，全面加强学习型基层党组织建设，努力营造推动学习型基层党组织建设的浓厚氛围。

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