解放战争时期党领导云南青年运动的历史经验及时代启示

解放战争时期党领导云南青年运动的历史经验及时代启示

李玲 [1]

（云南师范大学 马克思主义学院，云南 昆明 650500）

摘要：中国共产党历来重视总结历史经验，并善于将历史经验用于指导现实实践活动。解放战争时期党领导云南青年运动取得显著斗争成果，有力促进了云南解放。新时代要从立足党的事业薪火相传、后继有人的战略高度，认真总结党领导青年运动的有益经验，将其转化成当代党开展青年工作的实践指向，把最大多数青年紧紧凝聚在党的周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力。

关键词：中国共产党；解放战争时期；云南青年运动；历史经验

作者简介：李玲（1998-），女，云南昆明人，云南师范大学硕士研究生，研究方向：中国共产党政党精神研究。

解放战争时期，云南地区青年之所以能推动解放运动不断地高涨，其原因除了解放战争形势发展、青年追求革命进步和延边各族人民强烈的国家统一愿望外，最根本的是中国共产党对云南青年运动的重视和领导，并为之开展了大量卓有成效的工作。新时代要引导、教育云南青年继承和发扬解放战争时期云南青年运动的优良革命传统和爱国主义精神，为促进云南地区同中华民族的大团结大联合，实现云南地区政治、经济、文化、社会、生态等全方位的高质量发展凝聚磅礴力量。

一、解放战争时期党领导云南青年运动的历史经验

解放战争时期中国共产党领导云南青年运动取得卓越成效，为云南开展敌后武装斗争打下了坚实基础，极大促进了云南的解放。在其中形成的宝贵历史经验是新时代党领导青年工作的重要遵循，主要包括三条历史经验。第一，坚持党的坚强领导。一二·一运动之所以取得历史性的重大胜利，最根本的原因是这个运动是在党的领导下进行的。中共云南省工委认真贯彻了党中央、南方局的方针和政策，始终坚持“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的方针，矛头始终对准国民党反动派及独裁者蒋介石；在运动中中共党员、民青成员始终站在斗争的最前列，紧紧依靠人民群众，从群众中吸取智慧，因势利导，表现了较高的斗争艺术。“一二·一”运动后，党组织积极整改合并成员，吸纳进步青年入党（杨守笃、徐祥、余松等人），成立“民青”小组，在郑伯克同志的领导下成为昆明学联的领导核心，加强和统一了党对云大学生自治会和昆明学运的领导。各位党员与组织实行单线点对点联系，组织上不发生横的联系，一切听从党的安排，组织严密，纪律严格，一线撤离，一线顶上，始终保持党领导的稳定和党的指示的贯彻。第二，坚持以马克思主义理论武装青年。伴随新文化运动，马克思主义在云南初步传播，“五四运动”掀起了马克思主义在云南传播的热潮。解放战争时期，中国共产党提出要用马克思主义理论来教育青年、武装青年。通过党的组织、进步力量通过帮扶学习、吸纳人员，以书报、歌剧、时事座谈等形式引导青少年进行马克思主义和党的理论教育等政治文化学习，培养其集体思想和民主精神，提高其阶级觉悟。此外，融学于劳作，走进田间地头将马克思主义通俗化地宣传给人民群众，提高人民群众的文化水平和认识。云大罢委会通过各方面骨干和积极分子及社团、组织的形式组织群众（如：壁报社、诗社、歌咏团：哈哈合唱团、南风合唱团等，这些社团都是地下党员，民青成员和学运积极分子以及进步学生组织的），进行纠察、演讲、发传单活动，演唱系列反内战作品，如“茶馆小调”“团结就是力量”和在街头表演反内战活报剧等激发人民群众的反内战热情。第三，坚持青年同工农群众相结合。青年知识分子只有与人民群众相结合，才能发挥出自己的聪明才智，才能肩负起历史的重托。离开人民群众，则将一事无成。“一二·一”运动是以学生为主体的运动，学校领导和全体教师全力支持学生，社会上层人士也同情、支持学生，在学生运动史上是罕见的，发展了爱国民主统一战线。1945年11月25日—1946年3月17日，在那近4个月的日子里，昆明成了全国民主运动的中心，它从全国各地和港澳同胞、海外侨胞那里得到了广泛的同情和援助。说明站在第一线的虽然是青年学生，但支持和参加斗争的却包括了极广泛的阶层。

二、解放战争时期党领导云南青年运动的时代启示

中国共产党充分分析以往青年运动的经验教训，认真总结规律，引导、依靠、团结青年赢得解放战争的伟大胜利。党的青年工作是一项极端重要的工作，新时代要传承和发扬党领导青年运动的历史经验，号召广大中国青年在中国共产党的领导下，实现人生梦想，为伟大复兴中国梦而奋斗拼搏。第一，弘扬历史主动精神顺势而为。“一二·一”运动、抗议美军暴行运动、反饥饿、反内战、反迫害运动、反美扶日运动，都是中国共产党顺应历史大势，主动作出的决策。顺势而为，既要“顺势”，又得有“为”，体现了中国共产党对于时局的正确判断和对时机的准确把握，勇担实现和平民主发展的时代重任，挺身而出自觉主动教育、引导青年、人民群众不畏艰险，英勇斗争，有组织、有步骤地实现既定目标。新时代，党要发扬历史主动精神，掌握客观规律，善于总结历史经验，并积极发挥自觉能动性。厘清过去、现在和未来的联系，以历史照应现实，领导广大青年抓住时代发展机遇为创造美好幸福生活而奋斗的同时创造属于中华民族的历史，书写世界发展史。第二，坚持有理、有利、有节的斗争方法原则。党在领导青年运动时，不可避免地出现了冒进倾向。1948年11月，中共中央上海局负责人在听取郑伯克关于昆明的情况汇报后曾明确指出，省工委在运动中没有很好地掌握有理、有利、有节的对敌斗争原则，对斗争形势缺乏清醒的认识，有骄傲情绪，思想上轻敌麻痹，致使斗争策略不够灵活，未能及时转变斗争方式，造成了被动局面。新时代，党领导青年工作，要深刻阐明党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命、实践要求。要认清新时代党的青年工作面临的新特点新要求，破除干扰青年成长的不利因素，结合青年的身心特点，采取循序渐进、以小见大的方法进行有针对性地引导教育青年，而非简单无目的的冒动盲动。第三，充分发挥党团对青年的组织和培养作用。1946年，中共中央书记处形成了根据中国革命形势和任务的要求建立一个统一的、全国性的青年团组织的一致意见。中国共产党是先锋队，起模范榜样作用；共青团是突击队，担当冲锋引领的重任；少先队是预备队。新时代要深刻认识到党、团、队育人链条衔接贯通是信念一体、学习一体、课程一体的系统，在共青团的带领下，以先锋为榜样，引导少年儿童学习争做未来先锋，帮助少年儿童扣好人生的第一粒扣子。深入理解中国共产党、中国共青团、中国少年先锋队的组织性质和在目标、行动上的衔接贯通关系，厘清使命与责任的关系，使青少年从小到大一以贯之地构筑理想信念和人生目标。第四，立足青年广泛动员人民群众。李闻惨案后，云南再度处在白色恐怖之中，西南联大全部离昆后，昆明民主力量虽明显削弱，但党员和民青中的学生成员继续贯彻白色恐怖下党关于“隐蔽精干”的16字方针和“三勤”政策，扎扎实实地开展争取群众的工作和团结和争取了不同爱好的学生。新时代，要增强对青年的政治引领，在提升青年理论水平和实干本领的同时，要注重青年同社会各阶层、阶级的天然联系和密切关系。要坚持人民至上，始终将广大人民群众的根本利益放在首位，解决好人民群众急难愁盼的问题，赢得人民群众的广泛支持。

[1] 云南师范大学2023年度研究生科研创新基金立项—《解放战争时期中国共产党领导云南青年运动的历史经验及时代启示研究》（YJSJJ23-B14）.