基于和融文化的初中语文教学研究

基于和融文化的初中语文教学研究

王晨

南通市东方中学 226010

摘要：本文旨在探讨基于和融文化的初中语文教学方法和策略，以提升学生的语文学习效果和文化素养。通过分析当前初中语文教学存在的问题，探讨和融文化在语文教学中的重要性，并提出相应的教学建议和实施方案。本研究认为，融合传统文化和现代文化的教学模式能够更好地激发学生学习兴趣，促进学生全面发展，培养学生的文化自信和创新意识。在实际教学中，教师应该注重文化内涵的传承和挖掘，引导学生积极参与文化交流和传承，构建和谐文化氛围，从而实现初中语文教学的和谐发展。

关键词：和融文化；初中语文教学；文化传承；教学方法

一、引言

语文教学作为学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力和思维品质。然而，在当前的初中语文教学中，存在着一些问题，如学生对语文学习缺乏兴趣，文化传统意识淡薄，学习动力不足等。因此，如何运用和融文化的理念和方法，提升初中语文教学的效果，已成为当前教育界亟需探讨的议题。

二、和融文化在初中语文教学中的重要性

1. 和融文化的概念及特点

和融文化，是指在文化传承和发展过程中，融合不同文化要素，实现文化交流、互鉴和共融的文化现象。和融文化旨在弘扬传统文化的精髓，同时吸收现代文化的优秀成果，实现文化的和谐共生。

2. 和融文化在初中语文教学中的意义

（1）激发学生学习兴趣。通过融合丰富多彩的文化元素，可以使语文教学更加生动有趣，激发学生对语文学习的热情。

（2）促进学生全面发展。和融文化教学可以培养学生的综合素养，提升他们的人文精神和审美情趣。

（3）培养学生的文化自信。通过强调文化传承和发展的重要性，可以增强学生对民族文化的自信心，树立正确的文化观念。

（4）引导学生创新思维。和融文化教学可以拓展学生的思维空间，激发他们的创新意识和文化创造力。

三、基于和融文化的初中语文教学策略

1. 注重文化内涵的传承和挖掘

（1）选取具有代表性的文学作品。在教学中，应选取既具有代表性又富有文化内涵的文学作品，引导学生深入品味其中的文化意蕴。

（2）注重传统文化的传承。通过讲解古代文学作品的背景和内涵，引导学生了解传统文化的价值观念，传承中华民族的文化传统。

2. 引导学生积极参与文化交流和传承

（1）组织文化活动。学校可以组织各类文化活动，如朗诵比赛、诗歌朗诵等，让学生通过参与活动了解传统文化，感受文化魅力。

（2）开展文化体验活动。学校可以组织学生参观博物馆、传统戏曲表演等活动，让学生亲身体验传统文化，增强文化认同感。

3. 构建和谐文化氛围

（1）营造良好的教育环境。学校应该注重文化教育的渗透，打造浓厚的文化氛围，为学生提供良好的学习环境。

（2）鼓励学生自主学习。教师应该引导学生主动参与文化学习，鼓励他们通过多种途径了解传统文化，培养自主学习的能力。

（3）开展丰富多彩的文化活动。学校可以组织各种形式的文化活动，如传统节日庆祝、文化艺术展示、讲座等，让学生通过参与活动的方式深入了解和体验传统文化，激发对文化的兴趣和热爱。

（4）建立文化交流平台。学校可以与其他学校、文化机构、社区等建立合作关系，开展文化交流活动，促进不同文化之间的交流互鉴，拓展学生的视野，培养跨文化交流的能力。这种文化交流平台不仅可以促进学生之间的交流，也可以为教师提供更多的教学资源和灵感。通过与其他学校的合作，学生可以参加不同学校举办的文化活动，了解不同地区的风土人情，拓展自己的视野。与文化机构的合作可以为学生提供更多的艺术展览、表演和讲座等机会，激发他们的艺术兴趣和审美能力。此外，与社区合作也能让学生更好地了解社会文化，增强他们的社会责任感和参与感。学校可以组织学生到社区参与文化活动，为社区提供文化服务，促进学生与社区居民之间的交流和互动。这种合作不仅可以丰富学生的课外生活，还可以培养学生的团队合作能力和社会责任感，为他们未来的职业发展打下良好的基础。建立文化交流平台不仅是学校的责任，也是社会的需要。通过文化交流活动，不同文化之间可以互相借鉴、交流，促进文化多样性的发展。这种跨文化交流的能力是当今社会所需要的，也是未来世界公民所必备的素养。因此，建立文化交流平台是非常有意义和价值的，希望各个学校和社会机构能够共同努力，为学生的综合发展和社会的进步做出贡献。

（5）注重传统文化与现代教育的结合。在教学中融入传统文化元素，让学生在学习现代知识的同时，也能感受传统文化的魅力，培养综合素质和文化修养。这种结合不仅可以拓展学生的视野，还可以增强他们的文化自信心。在课堂上，老师们可以通过讲解古代文人的诗词，传统的绘画艺术，或者古代的哲学思想，引导学生思考传统文化在现代社会的价值与意义。通过这种方式，学生们不仅会对传统文化有更深入的了解，也会培养出对自己文化传承的责任感和自豪感。同时，结合传统文化与现代教育也可以帮助学生更好地应对当下社会的挑战。传统文化中蕴含着丰富的人生智慧和道德观念，这些价值观念可以帮助学生建立正确的人生观和价值观，更好地应对现代社会中的各种诱惑和困难。通过传统文化的教育，学生们可以在现代社会中保持定力，拥有坚定的信念与内心的力量。因此，注重传统文化与现代教育的结合不仅有助于学生的个人成长，也有助于社会的和谐与进步。只有在传统文化与现代教育相互融合的基础上，学生才能真正成为具有综合素质和文化修养的人才，为社会的发展贡献自己的力量。

通过以上措施的实施，学校可以为学生打造一个充满文化氛围的教育环境，激发学生对传统文化的兴趣和热爱，促进学生全面发展，培养具有文化自信的新时代人才。
四、结语

和融文化是一种有益的文化传承模式，对于提升初中语文教学的效果和促进学生全面发展具有积极意义。教师应该在教学实践中，积极探索和融文化的教学方法和策略，引导学生深入理解和融文化的精髓，将传统文化与现代文化相融合，使学生在学习语文的过程中不仅能够理解传统文化的价值和智慧，还能够与当代社会联系起来，增强文化自信，提升创新能力。因此，初中语文教学应该注重培养学生对文化的热爱和理解，引导学生通过语文学习，感悟中华传统文化的博大精深，激发学生的创造力和思维能力，使他们成为具有文化底蕴和创新意识的综合发展型人才。

参考文献

[1]周求玉. 核心素养下的初中语文写作情境教学研究[D]. 长江大学,2023.

[2]李敏. 初中语文红色文化选文及教学研究[D]. 山东:山东师范大学,2023.

本文系江苏省南通市东方中学2021年度立项一般课题“基于和融文化的集团学校教学研一体化实践研究”（课题编号GH2021052）研究成果。