宜春市人民医院普外一科 江西宜春336000
摘要:目的:探讨责任制护理联合健康宣教对胃溃疡患者健康知识掌握度的影响。方法:选择2022年11月到2023年11月间我院胃溃疡患者100例,随机分成两组,每组50例,对照组采取标准护理措施,实验组则在对照组基础上进行责任制护理与健康宣教结合运用,对比两组患者的健康知识掌握度。结果:护理后,实验组患者的健康知识掌握度评分高于对照组(p<0.05)。结论:将责任制护理和健康宣教结合应用对于提升胃溃疡患者的健康有正面作用,能够显著增进患者对健康信息的理解与掌握,缓解其临床表现,值得临床推广。
关键词:胃溃疡;责任制护理;健康宣教;健康知识掌握度;生活质量
消化道溃疡症属于普遍性胃肠道疾患,患病人数年每年呈增加趋势,对患者的身体与心理健康乃至日常生活品质产生了深远的负面效应。随着医学模式的发达,人们越来越重视疾病的预防和自我管理。在这个过程中,患者对健康知识的掌握显得尤为重要。掌握足够的健康知识可以帮助患者更好地配合治疗,改变日常生活习惯,以减少病情再次恶化的可能性,进而增强治愈成效与提升生活水平。然而,许多胃溃疡患者在健康知识方面存在不足。这可能是由于患者对疾病的认识不够深入,或者医护人员在健康教育方面的投入不足。因此,寻找一种有效的健康教育模式,提高胃溃疡患者对健康知识的掌握度,具有重要的临床意义和社会价值。本研究旨在探讨责任制护理联合健康宣教对胃溃疡患者健康知识掌握度的影响,具体内容如下。
1.1资料与方法
一般资料
选择2022年11月到2023年11月间我院胃溃疡患者100例,随机分成两组,每组50例,对照组中有26例男性,24例女性,年龄介于28-60岁,平均年龄为(44.12±2.27)岁;实验组有27例男性,23例女性,年龄范围在29-60岁,平均年龄为(44.51±2.16)岁。两组患者一般资料对比,无显著差异(p>0.05)。纳入标准:①医生诊断确定患有胃溃疡,且症状平稳,可以进行定责任护理服务以及健康教育;②年龄在18岁以上,具备基本的阅读和沟通能力,能够理解健康教育内容;③自觉参与研讨,签订同意承诺书,并承诺配合执行研究过程中的所有评定与问卷。排除标准:①并存其他重大健康问题(例如癌症、心脑血管相关疾患等),可能对研究结论的评估造成干扰;②存在精神障碍或认知障碍,无法正确理解健康教育内容或配合研究;③正在接受其他可能影响胃溃疡疾病康复的治疗或干预措施;④不愿意参与研究或无法完成研究过程中的各项评估和调查。
1.2方法
对照组采取常规护理,包括:①病情观察:定期监测患者的生命体征,如体温、心率、血压等,以及胃溃疡相关的症状,如疼痛、反酸等;②药物治疗:按照医生的指示,给予患者适当的药物,如抑酸药、抗生素等,并观察药物的效果和副作用;③基础护理:保持病房的整洁和舒适,协助患者进行日常生活活动,如进食、洗漱、穿衣等;④出院指导:在患者出院时,提供基本的饮食和生活习惯建议,告知患者定期复诊。
实验组在对照组基础上实施责任制护理联合健康宣教,包括:①全面评估:患者入院阶段,对诸多层面进行细致的审视,涵盖疾病状况、精神面貌、日常行为模式等,进而为患者量身策划特定的照护方案;②连续护理:从患者入院到出院,都有专门的护士负责,确保护理的连续性和完整性;③深入沟通:护士与患者建立深入的沟通,了解患者的需求和困扰,提供心理支持和生活指导;④健康教育讲座:定期组织健康教育讲座,向患者普及胃溃疡的相关知识,如病因、症状、治疗方法等;⑤定制化健康指导:依照患者各自的状况,给予量身定做的健康教学,包含饮食建议、生活方式改善等方面;⑥随访宣教:在患者出院后,进行定期的随访,了解患者的病情和生活状况,继续提供健康宣教和心理支持。
1.3观察指标
对比两组患者的健康知识掌握度。
1.4统计学处理
采用SPSS21.0版本的统计分析程序来对数据进行分析整理。
2.结果
2.1两组患者健康知识掌握度比较
表1两组患者健康知识掌握度比较
组别 | 例数 | 疾病知识 | 心理健康 | 药物治疗 | 生活管理 | ||||
入院时 | 出院时 | 入院时 | 出院时 | 入院时 | 出院时 | 入院时 | 出院时 | ||
实验组 | 50 | 70.21±2.28 | 79.13±2.15 | 70.72±2.38 | 79.25±3.89 | 71.33±2.79 | 79.38±4.52 | 71.26±4.17 | 82.59±5.17 |
对照组 | 50 | 70.14±2.16 | 77.25±3.11 | 70.62±2.24 | 76.54±3.15 | 71.29±2.16 | 76.53±2.85 | 70.85±2.93 | 80.17±3.16 |
t | 0.271 | 2.571 | 0.036 | 2.415 | 0.082 | 2.147 | 0.169 | 2.157 | |
p | 0.769 | 0.010 | 0.965 | 0.014 | 0.927 | 0.032 | 0.852 | 0.031 |
3.讨论
胃溃疡是一种常见的消化道疾病,主要由胃酸和胃蛋白酶消化作用引起的胃黏膜炎性缺损。病发的诱因众多,涵盖了胃酸过度分泌、幽门螺旋杆菌的侵袭、药物的刺激以及恶劣的生活方式等因素。常见的病理症状表现为慢性上腹部疼痛,患者可能还会经历恶心、呕吐、胃酸反流等不适,严重损害了患者的日常生活品质。责任制护理是一种强调护士对患者全面负责的护理模式,不仅会关注患者的生理需求,还能照顾到患者的心理以及精神状态;健康宣教是通过各种途径向患者普及健康知识,提高其自我保护能力。责任制护理与健康宣教相结合,可以充分发挥两者的优势,不仅有助于提升患者的健康知识水平,也能够加速病情的恢复过程。
此次研究结果发现,护理后,实验组患者的健康知识掌握度评分高于对照组(p<0.05)。
综上所述,责任制护理联合健康宣教对胃溃疡患者健康知识掌握度具有积极的影响,可以有效提高患者的健康知识水平,改善临床症状和生活质量,建议在胃溃疡患者的护理中广泛应用。
参考文献
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